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1.
《中学生数理化(高中版)》2019,(Z1)
<正>高中物理电学实验中,测量电流表和电压表内阻时常采用半偏法,这种方法电路结构简单,操作方便,但存在一定的系统误差[1]。为此,下面在分析误差的基础上,说明为减小误差应如何选取实验器材。为进一步消除误差,给出改进电路和测量方法。1.电流表内阻测量(1)测量原理:半偏法测量电流表内阻的电路如图1所示,先闭合开关S1,调整滑片P使电流表指针偏转到满刻度。再闭合开关S2,固定滑片P,调整电 相似文献
2.
现行高中物理教材中再次把“小量程的电流表改装为电压表”列入学生分组必做实验,而此实验的基础则必须先测出电流表的内阻.测量电流表内阻的方法很多,除了课本上介绍的并联半偏法外,还有串联半偏法、替代法、满偏电压法等.本文仅讨论串联半偏法原理设计方面的系统误差及本实验的改进问题. 1 串联半偏法测电流表内阻设计原理的系统误差 相似文献
3.
李大荣 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):115-117
在“把电流表改装成电压表”的实验中，首先要测量电流表的内阻，教科书上只简单介绍了用半偏法测电流表内阻的方法，使其成为教学的难点。文章就半偏法测电流表和电压表内阻的误差来源及其仪器选择从定量角度分析，供同行参考。 相似文献
4.
王举村 《中学生数理化(高中版)》2007,(11):58-60
"把电流表改装为电压表"是高中学生必做的分组实验,而此实验必须先测出电流表的内阻.测量电流表内阻的方法很多,课本上介绍了用并联半偏法测电流表的内阻.在并联半偏法中由于电流表半偏时回路的总电阻不等于全偏时回路的总电阻,导致总电流变化,于是产生了系统误 相似文献
5.
6.
吕宝 《中学物理教学参考》2007,36(6):0-41
在"把电流表改装为电压表"的实验中,首先要测量电流表的内阻,教科书上只简单介绍了用半偏法测电流表内阻的方法,并没有对其原理进行详细分析,使其成为教学的难点.在实际教学中,测表头内阻的方法灵活多样,本文介绍几种测表头内阻的方法供同 相似文献
7.
半偏法测电表内阻有两种,一种是电流表的半偏法,未知电阻的电流表与电阻箱并联,开始调节电路中滑动变阻器使电流表达到满偏,然后接通电阻箱所在支路,调整电阻箱,使电流表半偏,此时电阻箱示数等于电流表电阻测量值;主要是并联分流原理。另一种是电压表的半偏法,电阻箱（开始阻值为零或短路）与未知电阻的电压表串联,先是调节电路中滑动变阻器,使电压表满偏,然后调电阻箱,使电压表半偏,此时电阻箱阻值等于电压表电阻测量值;主要是串联分压原理。 相似文献
8.
郭艳丽 《中学生数理化(高中版)》2010,(12):80-80
电表内阻的测量包括电流表内阻的测量和电压表内阻的测量.高中物理课本中只介绍了测量表头G内阻的方法——半偏法.那么,电压表内阻也可以用半偏法测量吗?除了半偏法还有其他测电表内阻的方法吗?答案是肯定的.以 相似文献
9.
一、电路
图1为半偏法测量电流表内阻的电路;图2为半偏法测量电压表内阻的电路.
二、原理及操作
如图1所示,在测量电流表的内阻时,首先闭合S1,调节R,使电流表达到满偏电流Ig;保持R不变,再闭合S2,调节电阻箱R',使电流表示数为Ig/2,则Rg测=R'.这种做法认为闭合S2前后(R'接入前后)电路的总电流不变,所以该实验的条件为R(>>)Rg(R为连入电路的有效电阻). 相似文献
10.
一、电流半偏法
1．电流半偏法测电流表内阻的原理如图1所示是电流半偏法测电流表内阻实验的原理图。其中R是电位器，与电流表G、直流电源E、开关S组成串联电路。R’是总阻值等于或略大于被测电流表内阻Rg的电阻箱。实验时先将电位器R的电阻调到最大，然后闭合开关S1，调整电位器R的阻值，使电流表的指针偏转到满刻度Ig。设此时电位器的有效值为Rx，保持Rx不变，再合上开关S2， 相似文献
11.
谢丽英 《山西教育(综合版)》2008,(8)
测量电流表、电压表的内阻是电学实验中经常考查的内容之一,是实验的重点和难点。测量的方法很多:有伏安法、替换法、电桥法和半偏法等等,而半偏法是既简单又常用的方法,下面对这种方法加以分析。 相似文献
12.
高二《物理》学生分组实验——把电流表改装为电压表,实验首先要采用“半偏法”测出电流表的内阻,然后再把电流表改装为电压表．在该实验的教学中,发现学生用市售电位器做“半偏法”测电流表的内阻时,有些电位器由于频繁旋动旋钮,使电位器里的电阻膜损伤,导致电流表指针难于稳定在满偏刻度线上．损伤后的电位器无法修复,只有更换新的电位器, 相似文献
13.
周正利 《中小学实验与装备》2011,21(3):15
"电源电动势和内阻的测量"是中学物理实验中一个重要的实验。常用的方法有三种:电流表、电压表与滑动变阻器法;电流表、电阻箱法;电压表、电阻箱法。由于实验所用的器材不是理想器材,必然会给实验带来误差。采用不同的实验方法,选择不同的实验器材,实验的误差分析也不尽相同。本文作者就电压表、电阻箱法测量电源电动势和内阻的误差及误差的来源从不同的角度进行分析与讨论。 相似文献
14.
15.
黄建林 《中学物理教学参考》2007,36(1):39-41
全日制普通高级中学教科书《物理》（必修加选修）第二册“把电流表改装为电压表”的实验中,在测量电流表G的内阻时,课本用“半偏法”测量．“半偏法”中实验电路的串联电阻R阻值保持不变,电流表G的第二次半偏读数是第一次满偏读数的一半,当R≥100R′时,可以认为rB=R′．现介绍另一种精确度比“半偏法”高得多的测量方法叫做“半值法”．“半值法”是在“半偏法”实验电路上,当R≥200r（r为电源内阻）时, 相似文献
16.
戎世忠 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z3)
把电流表改装成电压表是高二学生实验,也是一个理论联系实际的学生实验。由于课本对该实验介绍较为简单,而该实验操作又较为繁琐,因此,教师对该实验的教学和学生对该实验的操作一节课难以完成。本文从对实验误差分析的角度,谈谈一些教学体会和教学建议。一、实验误差的来源1郾“半偏法”测电表内阻的误差如图1所示,为课本用来测电表内阻电路图,图中R为电位器,R'为电阻箱,合上开关S1,调整R的阻值,使电流表的指针转到满偏刻度,再合上S2,调整R'的阻值,使电流表偏转到满偏刻度的一半,就可以认为rg=R'。下面分析上述测量的误差。设实验中电源… 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
电流表的内阻和量程都很小,无法用伏安法直接测量,教材中是用半偏法来测量电流表内阻的。但是半偏法在实验原理上存在着误差,因此在许多杂志上介绍了各种测量电流表内阻的方法,来消除实验原理上存在的误差,但是在实际操作中却发现有些方法存在着较大的误差,本文分析了这些误差产生的原因和解决的方案。 相似文献
18.
在现行高级中学试验课本物理第二册<恒定电流>一章中,安排了"把电流表改装为电压表"的学生分组实验.这个实验的重点就是要想办法测出电流表的内阻.教材中是采用"半偏法"测电流表的内阻,电路图如图1所示.测量过程中要求:(1)要使R1 ＞＞R2,一般R1≥100R2;(2)选用内阻较小的蓄电池作为电源. 相似文献
19.
20.
王远虎 《试题与研究：高中理科综合》2016,(4):53-57
常用的电压表及大量程电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的.表头的工作原理:当线圈中有电流通过时,线圈在安培力作用下带动指针一起偏转,电流越大,指针偏转的角度越大,可以证明I∝θ,所以根据表头指针偏转的角度可以测出电流的大小,且表盘刻度是均匀的.表头的三个参数:内阻Rg,满偏电流 相似文献