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排球比较深受大众的喜爱,越来越多的大学生都比较喜欢上排球选项课,排球选项课也因此成为大学生最感兴趣的体育教学课程。但是,在目前的高校体育教学过程中,排球选项课深受大学生的喜爱,但是和足球、篮球相比,受欢迎程度还比较低。排球选项课作为高校体育教学的重要内容,能够促进大学生们的身心健康。所以,本文来探讨一下如何培养大学生排球选项课的学习兴趣。 相似文献
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荆学磊 《体育科技文献通报》2012,20(8):51-53
排球选项课教学是高校体育选项课教学的重要组成部分。本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对河南省13所高校的排球选项课教师队伍的结构现状进行调查和研究,并针对存在的相关问题,提出一些相应的建议,以促进我省高校排球选项课的健康、和谐发展。 相似文献
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对沈阳市普通高校排球选项课教学现状进行分析,找出其制约因素,完善沈阳市高校排球选项课体系创新措施,探索如何建立教师团队与教师评价,旨在为提高排球选项课教学质量提供参考。 相似文献
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竞赛教学法在高校排球课中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校排球课教学中采用传统的教师教、学生学的形式,既单调又枯燥,学生容易产生厌倦心理,给体育教学带来一定的困难。本文结合我校在排球选项课中运用的教学方法进行探讨,目的在于提高排球选项课的教学效果、教学质量,以及大学生排球运动的技术水平。 相似文献
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文章分析了高校排球选项课存在的问题,目前排球选项课的教学效果一般,影响到学生的学习兴趣。发现因排球球体硬、速度快、弹得高、场地大、网高、入门难等是阻碍大部分学生掌握技术动作的主要原因,从而造成了学生学习效果差、效率低、技术掌握不扎实,进而学习兴趣下降。提出了在高校排球选项课的每项新技术学习前使用气排球进行教学再过渡排球教学更有利于降低学习门槛、消除学生恐惧心理、提高学生兴趣及教学质量。 相似文献
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李晓霞 《体育科技文献通报》2012,20(10):75-76
为了促进山西省排球选项课的教学工作,提高教学质量与教学效果,通过对我省普通高校排球选项课教学现行情况的调查,针对排球选项课的教学指导思想、教学内容、教学方法、教学模式、教学手段、教学评价、教材建设、师资建设和学生情况等不同方面,从中找出现行教学中的不足及其影响因素,针对现状中的不足,提出排球课程建设与改革的措施,通过科学方法进行分析研究,提出合理化建议,推动山西省高校排球运动的发展。 相似文献
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对提高普通高校排球选项课教学效果的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
张志成 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(2)
排球选项课是普通高校普遍开设的体育课教学内容之一.本文对高校普通排球选项课的教学目标、师资队伍建设、教学方法、评价体系等等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高教学质量具有现实意义和参考价值. 相似文献
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为了提高高校排球选项课的可操作性与教学效果,激发学生参与排球运动的热情,达到增强终身体育意识的目的,采用了文献资料法,综合分析法及专家访谈法,分析探讨了目前我国高校排球选项课的教学现状,指出了存在的弊端,在教学目标、教学内容、教学技巧及考核评价等方面提出了具体的建议和可操作方法,以其为激发大学生排球运动的参与热情,扩大大学生排球人口提供思路。 相似文献
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本研究从排球运动自身特点出发,综合考虑排球教学内容及教学进度,探索适合普通高校排球选项课教学的有效方法,以求提高高校的排球选项课教学效果。本文运用了文献资料法、专家访谈法、数理统计等研究方法,通过对教学实验与传统教学法教学效果的对比研究,提出"预设式"教学模式具有应用和推广价值。 相似文献
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从高校女生排球选项课现状谈排球教学方法、手段的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对浙江省高校排球选项课女生的现状进行调查、分析、研究,根据结果,对排球选项课的教学方法、教学手段、组织管理、教学大纲等方面提出相应的对策和改革措施。 相似文献
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1 完善健身课程 (选项体育课教学内容 )表 1 实验班学生选项体育课教学内容类型重点技术教学明确基础配合了解战术配合素质练习篮球选项课(1 )双手胸前传接球技术(2 )原地持球突破技术(3)体前变向运球技术(4)行进间单手低手投篮技术(5)原地跳起单手肩上投篮技术(6)个人防守传切配合策应配合掩护配合穿过、交换配合攻守人盯人战术配合攻守区域联防战术配合排球选项课(1 )侧面下手发球(2 )正面上手发球(3)双手垫球(4)双手上手传球(5)正面扣球“四二”配备“五一”配备“中一二”“边一二”“心跟进”“边跟进”武术选项课(1 )基本功练习(2 )… 相似文献
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本研究通过对增城市4所独立学院排球选项课的开展现状调查与分析,用文献资料法、访谈法,观察法等研究方法,对当前排球选项课开辰现状过程中存在的问题,形成因素等进行了论证,为增城市独立学院排球选项课的开展和改革提出现实依据和理论支持,为促进独立学院排球选项课发展提供参考。 相似文献
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高校排球选项课中目标式教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校排球选项课堂中实施目标式教学,可以让学生感受到排球的魅力,体验到运动的快乐和成功的喜悦,极大限度地发挥主观能动性;可以提高课堂教学质量,使学生逐步养成终身体育的良好习惯。分析排球选项课的现状,提出应用目标式教学的方法、策略。 相似文献
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排球发球中抛球稳定性的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“发球”是排球课教学的主要内容之一,在教学中由于初学者对关键动作掌握不好影响了“发球”质量,从而导致发球动作的偏差和失误。本文主要以上手发球教学为例,通过“抛球”这一重要技术环节,进行理论分析和实践研究,以达到提高排球课教学质量的目的。 相似文献
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普通高校如何开展排球选项课 总被引：1，自引：0，他引：1
贾智丰 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
在以往排球选项课教学中,教学内容的设立与形式的安排沿袭了传统的教学模式,过多强调了单纯技术性教学,而忽略了趣味性教学,从而挫伤了学生学习的积极性,影响了教学效果。本文对高校普通排球选项课的教学任务、教材内容、教学方法等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高教学质量具有现实意义和参考价值。 相似文献
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提高普通高校女生足球选项课教学质量的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高校体育教育的改革,全国有许多高校都逐步开设了女生足球选项课。高校女子足球选项课的开展,为女大学生开辟了广阔的活动空间,有利于女学生身心健康发展、提高身体素质、培养良好的意志品质、树立良好自信心和社会责任感。但受女生心理特点和生理变化的影响,现阶段高校女生足球选项课的教学质量不尽人意。本文通过对高校女生足球选项课的意义、状况进行研究和分析,并对提高普通高校女生足球选项课教学质量提出了一些具体的措施。 相似文献
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本文以我院排球选项班学生为研究对象,在选项课的基础上对排球教学模式进行了改革。实践表明：新的排球教学模式能够有利于高职学生团队意识、职业能力的培养,同时能促进教师自我学习和教学的主动性,对排球选项课的合理设置起到了辅助作用。 相似文献
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<正>我校实施体育选项教学已接近两年,学生们的体育技能水平有了长足的进步。以排球为例,目前排球选项班的学生已经掌握了垫球、传球、发球、扣球等基本技术,并且已能在比赛中加以应用。学生们从一开始不了解排球运动,到现如今近乎痴迷这项运动,笔 相似文献