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季羡林 《语文月刊(学术综合版)》2011,(2):82-84
年,像淡烟,又像远山的睛岚。我们握不着,也看不到。当它走采的时候,只在我们的心头轻轻地一拂,我们就知道：年来了。但是究竞什么是年呢？却没有人能说得清。 相似文献
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霍军红 《课堂内外(高中版)》2008,(10)
午后小憩,惊醒时分,炎阳已昏,雷声阵阵,孤雁惊飞。这样的时节总是沉闷的、善变的。心,不免有几分压抑。随手翻开枕边小书,纳兰的《虞美人·十年心》惊扰闲闷的心,思绪随之飘荡:回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心。 相似文献
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《深圳职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
4月28日,即将迎来深圳职业技术学院创建二十周年华诞。二十年的筚路蓝缕,学校逐步建立起了以"文化育人、复合育人、协同育人"为核心的育人理念,推行"政校行企四方联动,产学研用立体推进"的办学模 相似文献
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五十年风雨,五十年兼程。回首过去,我们走出了一条不平凡的路。1958年10月,学院初名为陕西省冶金局技校,在宝鸡虢镇始建,1962年4月停办。1978年更名为陕西省冶金技校,于华县莲花寺恢复办学,1985年又以西安钢铁厂职工大学为基础,更名为陕西省冶金工业技工学校,开始了全新的创业历程。同年,通过了陕西省劳动 相似文献
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微博互动@劳木2012:[看看印度学生免费午餐]①覆盖人群:126.5万所中小学,1.2亿学生;②标准:豆类30克、蔬菜75克、粮食150克、蛋白质20克、油和脂肪7.5克;③厨师:每个学校至少配1名厨师助理,全国共有60万厨师助理;④资金:每年预算20亿美元;⑤监管:让妈妈们 相似文献
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赵媛 《中国现代教育装备》2013,(13):82-83
从2003年到2013年,中国现代教育装备杂志社走过了风雨十年,杂志也在社会各界的关心、关注、扶持下成功登上了新的台阶。值此创社10周年之际,我刊特在高教刊、基教刊上同时开设"行走十年"栏目,与大家共同见证、记录杂志十年发展历程。"以史为镜,可以知兴替",回顾过往,重温成长足迹,让我们在回忆中致敬"青春",调整自己在迎接下一个十年的过程中谋求更大发展。"以人为镜,可以知得失",杂志特邀请几位长期关注我刊发展的资深编委、敬业编辑、热心读者作为嘉宾进行采访,在大家见仁见智的想法中考量发展得失,百尺竿头,更进一步。除此以外,本栏目还收录了多位作者、读者对于杂志十年发展的感悟、寄语,同大家一起分享,体味成长的快乐。 相似文献
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黄怡 《读与写:教育教学刊》2009,(12)
又是争吵,站起,转身,开门,离开。留下她动怒却难以发作的脸,心中竟腾起一份快感。我不知道是因为家庭的变故使她歇斯底里,抑或以前长期奔波的工作让她脾气暴烈。她自私,刻薄,斤斤计较于每一分钱。但我是她带大的,记忆 相似文献
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