共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
在高职高专院校的法律专业的教学中,《合同法》课程的教学有利于培养学生对理论知识的实践能力,对学生日后的就业奠定扎实的理论基础与增强实践技能。但在合同法课程的教学中,传统的教学模式已经无法满足学生发展的需求,所以教师应重视教学模式的改革,并通过工学结合的模式来提升学生的实践技能。本文通过对高职高专院校的《合同法》的教学目标与内容进行综合概括,并以工学结合的教学模式为中心,探讨学生可以从三个渠道着手,以此来增长自己的法律见识与实践技能。 相似文献
2.
张煌 《南京广播电视大学学报》2005,(2):74-77
本文结合教学实践,对开放教育试点课程《合同法学》的课程教学设计进行了介绍,重点阐述了设计的基本思路、主要内容,并对实践的效果进行了适当的评价,以期对该课程的教学模式改革有所促进. 相似文献
3.
张爽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(1):163-164
本文基于完善听说教学,提高教学实效的目的,探讨了基于工作过程的《俄语视听说》课程教、学、做一体化教学模式改革,将《俄语视听说》课程教学和企业一线的工作需求结合起来,实施一体化的教学模式,实现俄语教学的基本要求,提高学生的俄语应用能力。教、学、做一体化教学模式是教学中理论与实践的有机结合,在俄语视听说课程教学中具有重要的意义,其模式可以从教师怎样教、学生怎样学、学生怎样做三个角度进行系统的构建,以提高学生的职场竞争力。 相似文献
4.
改革现行教学模式培养统计创新人才 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡定萍 《江西广播电视大学学报》2003,17(1):51-53
现行《统计学》教学模式以单向灌输为主要特征,妨碍了学生创新精神和创新能力的发展,《统计学》教学模式的改革势在必行。本认为,新的教学模式应该是从讲授为主转变为自学与讲授相结合,实行研讨式教学、互动式教学。而进行多媒体教学和案例教学,建立统计教育网络平台则是实现新的教学模式的主要手段。 相似文献
5.
6.
《市场营销学》是一门综合性、实践性和应用性极强的学科,课程决定教法,《市场营销学》应侧重于培养学生的运用能力,体验式教学方法的综合运用是比较好的选择。根据《市场营销学》的课程特点,《市场营销学》教学模式总的特点是融课堂教学与实践教学于一体,课堂教学与实践教学对应配套、相互交替,全面培养和强化学生的营销技能。 相似文献
7.
“参与式”教学在《合同法》课程中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
参与式教学是一种旨在培养学生学习、创新与协调能力的先进教学模式。文章在分析其内涵、具体实施方式的基础上,主要阐述了参与式教学在《合同法》课程应用中遇到的问题,并对其解决途径进行了分析。 相似文献
8.
基于PBL教学模式的《牛生产学》课程教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对《牛生产学》课程传统教学过程弊端的分析,提出了基于PBL教学模式的《牛生产学》课程教学方法。PBL教学有利于激发学生的学习热情、提高学生的学习创新能力,但同时也存在一定的问题,教师在应用此模式时一定要扬长避短,充分发挥PBL教学模式的优势,提高《牛生产学》的教学效果。 相似文献
9.
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和北京师范大学版教材的编排特点,结合灵宝市中小学思想龉德教学实际情况,我们提出“先学后教,以练促学”提高思想品德课堂效率教学模式,探索教师乐教、学生爱学、轻负高效、具有特色的教改之路。 相似文献
10.
11.
李宁妹 《南京广播电视大学学报》2009,(4):22-24
作者借鉴开放教育“导学-自学-助学”的教学模式,在普通高校继续教育学院《经济数学》课程的教学中,进行了一些教学方面的改革,从中得到一些收获和体会。这种教学模式激发了学生自主学习的积极性。 相似文献
12.
王秀玲 《西北成人教育学报》2005,(2):60-62
远程开放教育环境中的课程教学,重点应是教学策略的设计与运行,本文提出依据课程特点采取基于问题式学习组织课程教学,以面授辅导为带动自主学习,将学习过程尽可能扩展至课前、课后,探索适合新环境的《合同法学》课程教学模式。 相似文献
13.
14.
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的核心是教学模式的改革,将过去以教师为中心的教学模式,转变为以学生为中心的自主化学习为中心的教学模式。本结合《宏微观经济学》课程特点、开放教育本科学生基本情况,阐述“人才培养模式改革和开放教育试点”的具体教学实践。 相似文献
15.
高校《高等数学》分层教学模式的改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
陈涛 《中国科教创新导刊》2008,(22):93-93
面对目前高等院校学科。专业众多,学生数学基础参差不齐的现状,主要从专业。教材和学生等方面入手,全面提出矛实施《高等数学》分层教学模式的改革,以完成《高等数学》课程教学目标,满足人才培养的需求。 相似文献
16.
陈君生 《衡阳师范学院学报》2003,24(4):133-136
受传统教学观的影响,长期以来,《思想道德修养》课教学存在课型单一、教学模式僵化等问题,教学效果欠佳,学生“不愿学”和“不重视”现象普遍,没有发挥其应有的作用。我们在教学实践中发现,采用“六课型”教学,是提高《思想道德修养》课教学“魅力”的有效途径。 相似文献
17.
18.
19.
王晓军 《伊犁教育学院学报》2002,15(4):89-93,97
改革传统的大学英语教学模式需要树立以交际为目的,以学生为中心的教学新理念和实施以学生为中心的主题教学模式。这一崭新的教学模式以及配套的《新编大学英语》教材,旨在培养学生的语言综合应用能力,近三年的教学实践证明:该模式有效地培养了学生运用英语进行交际的能力。 相似文献
20.
《电子技术》是电类专业的一门主干课程,该课程的特点是理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大。在教学中,教师教得很累,学生也学得很苦,但其效果却是:理论学得模模糊糊,实践起来缩手缩脚。为此,必须对《电子技术》课程教学内容和教学模式进行改革。 相似文献