共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
诚信,是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国素质教育的程度,而贷款大学生的诚信教育就更为重要。详细介绍了国家助学贷款的发展历程,分析了助学贷款大学生诚信缺失的原因并同时提出加强和完善国家助学贷款工作的诚信教育的方法和途径。 相似文献
2.
郑国军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):163-166
本文以系统论为研究视角,从助学贷款系统各元素或利益主体诚信缺失的表现、危害和原因等方面探究了诚信教育是我国助学贷款诚信保障体系建设的柔性制度选择.认为正确认识助学贷款诚信缺失的表现与危害是开展好诚信教育的基础;理性对待助学贷款诚信缺失的原因是保障诚信教育实效的关键;诚信教育是降低和控制助学贷款道德风险、提高助学贷款制度绩效的有效手段. 相似文献
3.
诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题，影响了助学贷款政策的正确执行。必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐舍作等问题的基础上，推进国家助学贷款与诚信教育的一体化。认清国家助学贷款特点，抓住教育关键时期，广泛开展经常性的诚信教育和宣传，认真做好贷款资质审查，严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施，落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育，是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在。 相似文献
4.
国家助学贷款与贫困生诚信问题探究 总被引：2，自引：0，他引：2
国家助学贷款制度有力地促进和支持了高等教育的改革和发展,解决了一部分经济困难学生的负担问题.本文探究了国家助学贷款工作中存在的问题和原因,并指出了应从加强大学生诚信教育、建立健全个人信用体系、完善国家助学贷款法制建设、建立助学贷款保证金、完善借贷体系等方面寻求改进国家助学贷款与贫困生诚信教育的对策. 相似文献
5.
国家助学贷款由高校国家助学贷款模式向生源地信用助学贷款模式全面转型以后,还款机制中的诚信教育在对象、责任主体、内容、形式等方面都需要作出相应改变。本文结合生源地信用助学贷款的特点,阐述了生源地信用助学贷款模式下诚信教育体系构建的基本要求、内容以及实践途径。 相似文献
6.
《兰州教育学院学报》2016,(3)
诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的一项重要内容。民办高校助学贷款学生的诚信教育与学校资助工作、学生的前途、社会的稳定息息相关。本文旨在分析民办高校助学贷款学生的诚信教育现状,探索诚信教育的新模式,为民办高校助学贷款学生的诚信教育提供参考。 相似文献
7.
论诚信原则在助学贷款中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
罗成翼 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(6):111-112
诚信原则在助学贷款中有着特殊的意义，诚信教育和诚信素质是助学贷款顺利实施的必要条件，建立良好的诚信机制，是保证助学贷款顺利进行的重要手段。 相似文献
8.
近几年助学贷款的信用风险问题很快凸现出来,这项业务的开展在部分地区陷入困境,其中一个重要原因就是于大学生助学贷款诚信教育严重滞后。本文基于国家助学贷款中大学生诚信缺失的角度,分析当前诚信教育存在的问题及其原因,以进一步推进当前国家助学贷款政策的顺利实施为目的,提出大学生诚信教育的对策和建议。 相似文献
9.
构建科学诚信教育体系 确保国家助学贷款工作的顺利开展 总被引：2，自引：0，他引：2
国家助学贷款是资助经济困难学生最重要的资助方式,诚信教育是确保国家助学贷款工作顺利开展的重要手段。分析了大学生拖欠贷款和诚信意识缺失的原因,提出构建科学诚信教育体系的对策。 相似文献
10.
诚信是人们普遍遵守的道德要求,高等学校开展诚信教育是学校德育的重要内容,诚信教育对帮助学生掌握基本的社会公德、职业道德具有重要意义。笔者结合学校的实际,从国家助学贷款的角度论及几年来助学贷款的进展状况、存在问题及对高校工作提出的新的要求。 相似文献
11.
阐述国家助学贷款中存在的学生违约现象，并分析原因，提出通过贷前诚信教育、贷中诚信培育、贷后诚信跟踪等，做好学生的诚信教育工作，健全大学生诚信制度，确保国家助学贷款工作的可持续发展。 相似文献
12.
从助学贷款谈诚信教育 总被引：12，自引：0，他引：12
本在分析开展助学贷款过程中存在的“诚信”问题的基础上，对当前大学生进行诚信教育的必要性进行了论证，提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径。 相似文献
13.
国家助学贷款已成为贫困大学生缴纳学费顺利完成学业的重要方式,但其实施过程中的信用问题是开展贷款工作最大的障碍。针对某些大学生诚信缺失现象,高校应从思想道德、法规建设和措施方法上开展诚信教育活动,确保国家助学贷款的有效实施。本文探讨了如何在现有监管方式之上建立和完善助学贷款诚信教育问题。 相似文献
14.
目前,在国家助学贷款的校级管理中,存在着高校对助学贷款的管理缺乏足够重视,宣传力度不够,在协调学生与银行间关系上存在漏洞,以及贷款管理机构不健全和诚信制度的缺失等问题。因此,有必要加强学生的金融知识和诚信教育、建立学生诚信教育管理系统、加强校级管理机构队伍的建设、建立多元化的助学贷款监督体系、注重对贷款学生的人文关怀,并建立健全相关法律法规体系。 相似文献
15.
要提高国家助学贷款还款率,必须认清当前高校助学贷款工作中存在的诸多问题:国有商业银行的商业性原则与助学贷款的社会福利性原则之间存在矛盾,严峻的就业形势造成贷款毕业生还款压力增大,高校对开展助学贷款工作支持力度不够,银校之间合作缺乏长足的动力以及制度化、系统化的诚信教育长效机制缺乏等.为此,可以通过实现贷款毕业生的充分就业、加强高校对助学贷款工作的支持力度、进一步增强互惠互利的银校沟通和合作以及建立制度化、系统化的诚信教育长效机制等途径来实现高校国家助学贷款督促还贷工作的顺利开展. 相似文献
16.
17.
全国高校开始实行“并轨”收费后,国家助学贷款成了经济困难学生完成学业的“救命稻草”,但以学生个人信用为担保的助学贷款方式受到了银行业的质疑,并成为进一步推广助学贷款的最大“绊脚石”。因此,当代大学生的诚信缺失问题就被提升到了一个前所未有的高度,高校作为国家助学贷款的组织者,应在培育诚信道德文化的同时,建立和完善大学生诚信教育体系。 相似文献
18.
谷霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):228-230
国家助学贷款一直是高校助困工作中最直接、最有效的资助方式,帮助贫困生圆大学之梦,很大程度上得到了广大人民群众的积极拥护.但随着还款和还息期限的到来,大学生的诚信意识让人担忧.通过分析大学生诚信缺失的主要原因,积极开展大学生诚信教育和感恩教育,进一步完善国家助学贷款政策、建立完善的信用体系、大力推行国家助学贷款模式、开展大学生诚信教育、制定与助学贷款相关的法律法规已成为当务之急的重要研究课题. 相似文献
19.
国家助学贷款工作开展至今,对缓解贫困生经济压力和保持高校教学秩序稳定起到了重要的作用,同时也暴露出一些问题,文章回顾了国家助学贷款政策“十年三大步”的发展变迁历程,并结合四川省五所大学国家助学贷款政策运行情况的实地调查研究,分析了在管理工作、宣传力度、诚信教育及资格审查四方面存在的主要问题,以期对我国提高国家助学贷款政策的实效性提供参考。 相似文献
20.
陈玉伟 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):95+121-95,121
国家助学贷款是高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容,不仅直接关系家庭经济困难学生及其家庭的切身利益,而且直接关系国家人才培育和社会稳定的大局,以及教育公平和社会正义的实现。然而,大学生在国家助学贷款中的失信行为却严重地影响和困扰着国家助学贷款的正常开展。本文主要探讨了国家助学贷款中大学生诚信教育的相关因素,结合其中存在的各种问题,进行深入的探析,提出加强大学生诚信教育的相关建议。 相似文献