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1.
黄静 《北京宣武红旗业余大学学报》2022,(2):44-51
老年教育是实现积极老龄化“六个老有”理念中“老有所学”“老有所教”这两个内涵的重要载体。鉴于老年大学课程的非公益性特点,其学员群体有着不同于公益性课程学员的特点,对学习体验往往提出更高要求。该研究在充分了解学员特点的基础上,以学员需求为根本,设计开发旅游英语课程,确定教学目标、教学内容、教学模式和评价原则,并在课程实践过程中根据学员需求的动态变化不断调整教学策略,从而建设学员较为满意的课程,为今后老年大学开设符合新时期老年学员需求的非公益性英语短期培训课程提供一定的经验和参考。 相似文献
2.
陈文沛 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(4):48-51
老年大学良性的教学互动能够促进教学相长,这需要把握学员的“学”和教师的“教”两个方面的规律。基于老年学员学习的特点,把以学员为中心、重视价值感悟、科研支撑作为老年大学教学的理念。教学形式和方法上,遵循满足需要与价值导向相结合、学生自主与教师帮助相结合、教学内容与个体身心特点相结合、实际应用与适度理论相结合、课堂教学与课外活动相结合的原则。同时还要注重教学评估与师资队伍的建设。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2020,(1):118-119
随着2020年的到来,中国将实现"全面建成小康社会"的目标,整个社会越来越关注老年人的精神需求,提出"文化养老"的发展思路,老年大学作为老年人接受继续教育的机构,恰好顺应了这种发展思路,为满足老年追求美好生活的愿望提供了保障。本文以攀枝花市老年大学为例,揭示了老年大学在招生、师资、教学设施、专业设置、教学安排等方面的现状,发现了老年大学存在师资力量弱、办学经费不足、教学难度大、专业设置不合理、教学方式传统落后等问题,提出了制定合理的学校发展规划、多渠道筹措办学经费、打造优质的教师队伍、采取有效的安全策略、推进课程教学改革等对策,以推进老年大学的健康有序发展。 相似文献
4.
军事体育训练和军事技能训练同属于训练学范畴,二者相互依赖,共同促进学员提升军事素质与战斗能力.为提高军事训练效益,适应实战化教学训练的需求,分析了当前军事基础课程教学训练的现状,指出了二者在实施中存在的问题,并从树立实战意识、优化课程设置、创新训练模式、强化教学力量四个方面提出了军事体育与军事技能融合式训练的改革构想. 相似文献
5.
车亚军 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(4):4-8
本文通过问卷法和访谈法对成人高校课程设置现状进行了调查,认为目前成人高校课程设置中存在着实践课程落实不够、选修课程相对缺乏、教材缺少成人特色的问题,提出了具体的解决策略：加强校际间协作共建、加强校企之间的合作交流、引入学员参与机制。 相似文献
6.
郑少春 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(1)
吴崇泉同志是武汉老年大学洪山分校按摩课老师、中医班学员。这位军队离休高级干部于1988年来到该校按摩班学习,三年修业后被聘为该校按摩专业教师,是洪山老年大学培养出的“老年人才”代表之一,也是该校唯一的先学后教、又学又教的学员兼老师。该校自1990年开始评定优秀学员以来,他连年榜上有名。他的按摩教学,深受学员欢迎。1993年,他被评为中国人民解放军全军先进离休干部,受到军委、总政治部的表彰。 相似文献
7.
老年教育是国民教育和终身教育的重要组成部分,老年大学是老年人享受继续教育的正规课堂。多年来,承德市老年教育事业不断发展,老年大学建设卓有成效。老年大学教育教学内容丰富,形式灵活,办学日趋规范。但从全市来看,老年人受教育的需求与基础设施供给不足之间的矛盾突出。存在着老年大学办学规模小,发展不平衡,财政投入机制不明确的问题。面对人口老龄化和我市即将进入快速老龄化阶段的客观形势,必须加快发展老年教育,坚持老年教育事业发展与国民经济和社会发展相适应,与老年人口增长相适应。要从投入机制和管理体制方面改革创新,进一步加强老年大学队伍建设,不断提高教学水平,促进和推动教育事业健康发展,为健康老龄化服务。 相似文献
8.
老年教育是国民教育和终身教育的重要组成部分,老年大学是老年人享受继续教育的正规课堂。多年来,承德市老年教育事业不断发展,老年大学建设卓有成效。老年大学教育教学内容丰富,形式灵活,办学日趋规范。但从全市来看,老年人受教育的需求与基础设施供给不足之间的矛盾突出。存在着老年大学办学规模小,发展不平衡,财政投入机制不明确的问题。面对人口老龄化和我市即将进入快速老龄化阶段的客观形势,必须加快发展老年教育,坚持老年教育事业发展与国民经济和社会发展相适应,与老年人口增长相适应。要从投入机制和管理体制方面改革创新,进一步加强老年大学队伍建设,不断提高教学水平,促进和推动教育事业健康发展,为健康老龄化服务。 相似文献
9.
课程建设是任何教育机构工作的核心,对于如何建好开放大学的课程,众多教育领导者、专家学者已有很多论述,然而很少有研究从教师或学生的视角来论述开放大学的建设策略。北京广播电视大学于2011午5月份引进了英国开放大学的两门职业发展课程,并针对课程的设计和实施接受了英国开放大学培训师的三天培训。本文对参加培训学员的5份反思文档进行了内容分析,用NVIVO软件进行了数据编码和归类,从而归纳了学员视角中开放大学课程引进与建设的相关内容。分析结果涉及机构战略和组织变革、远程教育的质量保证、教育教学理念、学生特点和需求分析、课程开发和教学实施策略、课程营销、辅导教师、学生支持服务等多个方面,并针对这些主题编码做了进一步的编码和解释。希望本文能对推动以课程为核心的开放大学建设以及引进国际优质教育资源起到些许借鉴作用。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2013,(2):144-146
本文从计算机类课程在信息与计算科学专业中的定位、课程的设置与建设、课程的实践教学、师资的建设、评价机制等几个方面对信息与计算科学专业计算机类课程的教育进行了浅析。 相似文献
11.
课程设置是专业建设的基石.在说明课程设置原则的基础上,分析了文化产业管理专业(文化旅游方向)人才所应具备的知识结构、能力结构和素质结构,提出了培养学生具备这些知识、能力和素质应该开设的相关课程,以及这些课程的开设方式与途径. 相似文献
12.
吕富华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(1)
特色专业建设是高等教育专业结构调整、培养社会适应性人才的需要.在特色专业建设中,课程设置占有举足轻重的地位.结合赤峰学院历史学特色专业建设的实际情况,对课程建设的标准、科学构建课程体系、课程评价体系等进行探讨. 相似文献
13.
中外体育教育专业课程设置比较研究 总被引：16，自引：0，他引：16
课程是教学计划的核心,对课程体系的研究不仅对课程设置本身有一定的指导、参考作用,而且直接关系到人才的培养和民族素质的提高,为了进一步优化我国的体育课程设置,采用文献综述、比较分析等方法,比较了我国与国外体育课程设置的差异,同时分析了我国在宏观课程设置方面存在的不足,为我国课程设置提供合理性建议. 相似文献
14.
李元奎 《军事体育进修学院学报》2014,33(3):1-4
西点军校德、智、军、体等多育并举,其体育运动对学员能力素质的培养起到了重要作用。在查阅文献的基础上,结合实地参观访问,阐述了西点体育运动的开创与发展的历程、体育课程设置、体育活动、体育工作人员与场馆设施等方面的经验与做法。西点军校体育运动的宝贵经验对我国军事体育教育具有重要的借鉴和启迪意义。 相似文献
15.
刘晨 《北京宣武红旗业余大学学报》2023,(3):45-49
个案研究在艺术专业学员学习过程中发挥着重要作用,尤其是对学习绘画的学员而言,更是重中之重。个案研究对于成人学员的专业水平提升有着深刻的影响,但是在实际教学应用中相对薄弱,这是由成人教育的现状决定的。基于成人教育学员的特点,笔者在艺术欣赏的课程中强化了个案研究的内容。在文章探讨的教学活动中,笔者选取了画家李瑞年先生作为个案研究对象,为学员们设置了分段课题,引导学员进行探究,取得了预期学习效果。 相似文献
16.
黄蕾 《湖北函授大学学报》2011,24(12):78-79
高校经济管理专业实验课程越来越受到各方面的重视,通过实验课程可以弥补学生动手能力的不足,但在课程建设过程中也存在着不少问题。结合经济管理专业学生的学习特点和研究性学习的要求,本文从实验课程的准备阶段、教学阶段和课后评价三方面提出操作中要注意的具体问题,而且就课程教育理念、课程设置、教材建设和教学评价等方面进行改革,以适应研究性学习的需要,提高学生的能力,促进学生的发展。 相似文献
17.
在高中教师培训中设置现代生物技术的实验课程,需要结合具体的研究领域的应用,同时需要调整授课方法,使学员在收获知识和技能的同时,实现培训成果的外化。 相似文献
18.
王刚中 《北京宣武红旗业余大学学报》2008,(2):12-14
红旗业大已经走过了半个世纪光辉与坎坷的历程,她不但培养了大批社会主义建设人才,包括许多优秀的领导干部、专家和社会名人;而且也造就了大批辛勤的学术园丁。在有着重大历史意义的党的十一届三中全会以后,随着红旗业大的复校,我的后半生就与红大紧密联系在一起了,因而对红大充满了关心热爱之情,直到七十多岁从返聘的讲台走下后,仍是一名在校园内学习老年大学课程的学员;同时,我仍从事着力所能及的学习研究活动和关心着中青年教师的成长。今应红大学报主编之邀,向朋友们汇报一下治学的点滴体会,我也愿借此机会求得交流。 相似文献
19.
《滁州职业技术学院学报》2016,(1):70-72
成本会计与管理会计的课程合并开设,可以实现课程的统筹安排,内容的联系和互融有利于改善会计课程的教学效果。可以从内容设置,进度调整和教学建设等方面探讨成本会计和管理会计合并设置的具体方法和途径。 相似文献
20.
美国高等体育专业教育的发展概况 总被引：3，自引：0，他引：3
赵澄宇 《首都体育学院学报》1991,(2)
本文从发展过程、结构体制、培养目标与专业设置,课程设置四方面概述了美国体育专业教育的发展状况及某些特点.认为美国的体育专业教育与健康专业和娱乐专业保持着密切联系,以培养师资为目标的传统体育专业教育面向范围广泛的体育专业教育方面发展,培养目标和专业设置方面出现综合化趋势.课程设置方面,显示出重视公共基础教育、重理论轻技术、知识结构完整、灵活性强、跨系跨专业合作等特点. 相似文献