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青年大学生的思想道德教育是一项复杂而系统的艰巨工程 ,它的复杂性与系统性主要体现在思想道德教育过程的要素之多、内容之广、时间之长、效果之隐等特点上。《思想道德修养》课程是对大学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地。如何利用课堂教有所效 ,育有所获 ,掌握必要的思想道德教育艺术是需要深入探索的重要课题。思想道德教育既是一门科学 ,又是一门艺术 ,但它不能简单地等同于一般的艺术 ,它有自身的特殊性。要研究思想道德教育的艺术性问题 ,首先必须了解它实施过程的特殊性。思想道德教育实施过程的特殊性可归纳为几个方面 :其一、… 相似文献
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韩翠华 《中国科教创新导刊》2011,(33):18-18
教学也是一门艺术,数学教学由于其知识的特殊性也有其独特的教学艺术,教师在教授数学课的同时以富有审美价值独特的方式方法。创造性地组织教学,使教与学双边活动协调进行,使学生能积极,高效地学习,并感受数学美的精湛的教学技巧。 相似文献
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高校艺术专业学生思想政治教育工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
付瑶 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(9):65-66
高校艺术专业学生思想政治教育与其他专业相比,既有普遍性又有特殊性。普通高校艺术专业的学生既具有其他专业学生的共性,又有其自身的个性和鲜明特点。这些特点既有积极的一面,也有消极的影响。弄清艺术专业学生的特点和特殊性,才能增强对这些学生进行思想政治教育的实效性。 相似文献
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动画作为渴望着生命感的艺术,在活起来的可能之上,经过不断对真人饰演的一般电影的借鉴,呈现出了丰富的艺术效果。这些让人眼花缭乱的电影效果,有人认为是一般电影的恩赐,但实际上动画之所以越来越被重视,并反过来对一般电影的电影效果产生影响,正是因为动画效果有它特殊性,这些特殊性与活起来产生的艺术效果紧密相关,成就了动画艺术的基本追求和丰富的艺术效果,使得动画成为了独特的艺术形式。 相似文献
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段磊 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
艺术教育是文化素质教育的重要内容,是学校素质教育不可缺少的组成部分。公安院校艺术教育发展具有自身的特殊性,本文通过对艺术教育在公安院校教育中的作用、公安院校艺术教育现状问题分析、公安院校开展艺术教育的途径与对策三部分对公安院校开展艺术教育进行了探索。 相似文献
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艺术专业学生健全人格的塑造是艺术教育和谐发展的重要内容和必要保证。艺术专业学生独特的性格特点。决定了艺术院校学生工作有其特殊性和艰巨性，艺术教育工作者应积极促成社会主义和谐艺术教育的构建。 相似文献
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学习艺术类的孩子们有其区别于其他专业的特殊性，如果在管理教育学生中一味追求统一、规范，忽视孩子们的个性特征，将无法发掘出这些孩子们学习艺术的潜能与热情。而在管理工作中加入人文关怀以及情感教育，会使得学习艺术的孩子们更好展现他们的艺术表现能力以及感染力，也使得学校的艺术专业教育达到事半功倍的效果。基于多年的教学以及管理经验，本文在对于如何改善艺术类学生的管理教育工作提出一些建议与看法。 相似文献
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李紫娟 《商情·科学教育家》2011,(45)
艺术教育有它自身的特殊性和规律性,注重学生审美能力、表现能力和创造能力的培养,如何在高校公共教学中更好的开展艺术教育,着重针对高校开展艺术教育的内容设置及艺术教育与其他学科的结合进行论述,期望对我国艺术教育体系的改革和创新有所启示。 相似文献
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高校艺术专业学生思想政治教育的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马列波 《南通师范学院学报》2003,19(2):139-142
高校艺术专业学生思想政治教育与其他专业相比，有普遍性，更有特殊性。主要是因为艺术专业学生生源特殊，心理状况、思想实际不同。做好艺术专业学生思想政治教育工作，必须从理解艺术与时代的关系入手，用研究的态度对待思想政治教育，努力创新教育方法，培养全面发展、“德艺双馨”的艺术人才。 相似文献
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音乐审美教育在现代社会的艺术教育中,不仅是一个知识课题,而且有着重要现实意义。从古至今世界上众多的艺术家和哲学家对此众说纷纭。怎样使音乐审美教育在当今艺术教育的发展中发挥其重要作用,不仅需要了解到它的特殊性,而且要做到理论与实践经验相结合,认识到音乐审美的特殊性,从而提高认识、感受、创造美的能力,并促进艺术教育的深化。 相似文献
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金迪 《中国科教创新导刊》2008,(30)
高校综合素质教育中的艺术教学有其特殊性,本文试从建立健全艺术教育管理机构、建立一支强有力的艺术教育师资队伍、课程设置的层次性等方面论述了如何加强高校艺术教育。 相似文献
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高等职业艺术教育改革是社会发展的必然，是机遇也是挑战。提出“成功教育”模式，拓宽了高等职业艺术教育改革的思路。通过“成功教育”的基本内涵的探究，积极转变艺术教育教学观念，创设全新的双边教学活动氛围，有利于教师因材施教，有利于受教育者学有所成。 相似文献
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永无止境的追求与探索●王天民素质教育与教育艺术教育艺术,教育审美艺术,即通过教育审美艺术的创造达到教育艺术审美的效果。教育艺术是人们永无止境的追求和探索,只有教育进入到尽善尽美的艺术境界才是教育艺术所要达到的境界。佛教中有“上乘之说”,而相对于教育而... 相似文献
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在印刷时代,教学的主要形式是课堂教学.在这种以教师为主导的接受型教学模式中,知识传递的效果直接取决于教师的语言艺术.网络时代,虽然电脑在很多时候代替了教师,教学语言文字艺术已具有浓烈的数字色彩,但正像网络教育不会取代传统教育一样,网络教学语言文字艺术并不排斥传统的课堂教学语言文字艺术.在语言文字艺术的运用方面,它们大体遵循相同的原则,但又有其特殊性. 相似文献
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随着现代科学技术的发展和教育改革的深入,现代教育技术已逐步得到扩充和发展,因此,了解和认识现代教育技术,并在中等艺术教育中应用现代教育技术提高教育、教学质量,是很多艺术教育工作者都在关心和研究的课题。 现代教育技术在中等艺术学校教学中的作用 通过现代教育技术,提高专业教学效果 虽然中等艺术专业教学与其他教学相比有其特殊性,但现代教育技术同样可以在中等艺术教学中得到应用。现代教育技术的运用对提高艺术专业教学水平、培养新型艺术人才有促进作用。 戏曲表演专业教学对实践性要求很高,无论是身段。形体的训练,还是基本功、唱念的教学,通常以教师示范、学生模仿为 相似文献
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邹天伦 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):9-10
高等艺术教育是整个高等教育体系中变革频率较快、变革强度较大的板块之一。新时期的高等艺术教育要以科学发展观为指导,挖掘高等艺术教育的发展规律,深刻认识高等艺术教育的特殊性,通过做好艺术院校的党建工作,充分发挥其社会价值,探索出高等艺术教育科学发展之路。 相似文献
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高等艺术教育培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等艺术教育是高等教育中的重要组成部分,担负着为国家培养高级艺术专门人才的重任。本文从高等艺术教育特殊性入手,从艺术教育的办学思想、教学理念、教学方法、教学评估、教学对象诸方面,对高等艺术教育进行了简要的分析和探讨,为高等艺术教育研究提供了一个开放式的平台。 相似文献