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相似文献
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1.
1.怎样判断一个物体是否运动或静止？ 物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动，它是物质运动的基本形式．用来判断一个物体是否运动的“另一个物体”，叫做参照物．参照物是事先选定的标准物体，是假定为不动的物体．要判断一个物体是否在运动，只要看这个物体相对参照物的位置是否发生了改变．如果相对位置发生了改变，我们就说．这个物体是运动的；如果相对位置没有发生改变，我们就说，这个物体是静止的．  相似文献   

2.
有些物理知识很相近、相似，常被混淆．为更好地理解、掌握、应用这些知识，有必要对其进行对比、辨析．一、重力和质量重力和质量是表示物体两方面性质的物理量，有着本质的不同，也有着密切的联系．（－）不同1．定义重力是由于地球吸引而使物体受到的力．其施力物体是地球，其作用点是物体的重心质量是物体所含物质的多少．2．性质重力是物体与地球间相互作用而产生的力，受力物是研究的对象，施力物是地球．因此，重力的大小随着物体与地球间相对位置的改变而改变．质量是物体本身的固有属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变…  相似文献   

3.
重心是物体所受重力的作用点．有些杠杆类、机械功、机械能类物理竞赛题的正确解答与物体重心的位置有着密切的关系,重心位置的确定成为解答这类竞赛题的突破口和切入点, 下面举几例加以说明．一、杠杆类竞赛题中的重心问题  相似文献   

4.
高一部分 第一章 力 一、单项选择题 1.关于物体的重心,下列说法中正确的是:( ) A.重心就是物体内最重的点. B.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合. C.重心是重力的作用点,所以重心一定在物体上,不可能在物体之外. D.物体的重心位置不因物体升高或降低而发生,任何改变. 2.为图1所示,不计质量的细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则该小球所受到的力是:( ) A.重力、轻绳的拉力.  相似文献   

5.
夏兆省 《物理教师》2007,28(1):4-64,66
在竞赛试题中碰到变力做功，往往用功的公式难以求解其大小．通过分析物体做功与物体重心的位置有关，物体的重心升高，物体重力势能将增加，从而增加的重力势能需要克服物体重力做功成为解答这类竞赛题的突破口和切入点．现举例如下．[第一段]  相似文献   

6.
一、单项选择题, 1.关于物体的重心,下列说法中正确的是:( ) A.重心就是物体内最重的点。 B.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合。 C.重心是重力的作用点,所以重心一定在物体上,不可能在物体之外。 D.物体的重心相对于物体的位置不因物体升高、  相似文献   

7.
陈新 《物理教学探讨》2007,25(21):53-54
有关重心的实验包括重心的认识、物体重心位置与形状和质量分布有关、均匀规则形状物体重心在其几何中心、悬挂法测重心和物体重心不一定在物体上等.  相似文献   

8.
高中物理上册实验一、物体的重心实验课本图2-3(高中上册第12页)是求形状不规则或者质量不均匀的物体的重心的简单实验方法一一悬线法。做过这一演示之后,可以用同样方法找一下中空物体的重心(如图1所示)。这样可以使学生明确:(1)物体的重心是一个假想的点,这一点并不一定在物体上;(2)认为重力对物体的作用集中于重心这一点,是研究问题的一种方法,并不是重力只作用于这一点。还可以做一下重心的位置随物体的形状变化而改变的演示。用一根长25厘米左右的铅丝,它的重心在几何中心上(用细线在铅丝中点挂起,铅丝成水平平衡),然后把铅丝折成各种形状(如图2)用悬线法分别求出它的重心。  相似文献   

9.
力学自测题     
宋连义 《高中数理化》2007,(9):44-46,41
一、选择题(本题包括12小题·每小题给出的4个选项中,有的只有1个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.如果一切物体的重力都消失了,则将会发生的情况有()·A泼出去的水可悬浮在空中缩成球形;B一切物体都没有质量;C“水往低处流”的规律不再成立;D气泡在液体中将不上浮2.关于重心,下列说法中正确的是()·A重心就是物体内最重的一点;B物体发生形变时,其重心位置一定改变;C物体升高时,其重心在空中的位置一定不变;D采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下图13.如图1所…  相似文献   

10.
1．物体的质量跟该物体的形状、温度、状态及所在位置无关． 2．物体的重心跟该物体在空间所处的位置无关． 3．物体具有的惯性跟该物体的运动状态、是否受力无关． 4．同一密度计漂浮在不同的液体中所受的浮力与液体的密度、浸在液体中的体积无关．  相似文献   

11.
因何而变     
众所周知,物体所受的重力会随物体位置的改变而发生变化．虽然在地面附近物体所受的重力的变化随地理位置的变化不是很明显,大小的相对误差最大也不过3‰,一般都可以认为物体所受的重力是恒定不变的．因此,考试大纲就明确提出:重  相似文献   

12.
陈新 《物理教学探讨》2007,22(11):53-54
有关重心的实验包括重心的认识、物体重心位置与形状和质量分布有关、均匀规则形状物体重心在其几何中心、悬挂法测重心和物体重心不一定在物体上等。一般实验演示需要很多器材，如许多形状规则和不规则的物体，质量分布不同的物体。以下是运用搭积木思想，利用极简单的材料，通过一物多用来高效完成有关重心概念的系列实验探究，体现了“低成本、高智慧”的实验思想。  相似文献   

13.
二、考点分析 质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、温度、状态改变而改变，也不随物体的位置改变而改变．在国际单位制中，质量的单位是千克，测量质量的工具是天平．能估测周围常见物体的质量的大小．  相似文献   

14.
张燕军 《物理教师》2000,21(7):25-25
稳度指的是物体的稳定程度，即物体不致倾倒的最大倾斜程度．这个倾斜程度越大，物体的稳度越大，反之稳度越小．或说稳度的大小跟物体重心的高低和支面的大小都有关系．物体的重心越低，稳度越大；支面越大，稳度越大． 可是，在物理课中讲授稳度时，学生总会提出这样一个问题：把一根不变形的细长杆（如竹杆、木棍等）直立地托在手上，只要我们巧妙地移动支撑手掌的位置，就很容易使其保持平衡，不致倾斜．但是如果要在手掌（或手指）上使直立的不变形的粗短杆（如钢笔、铅笔等）保持平衡，却很不容易，甚至是办不到的．在它们底面积差不…  相似文献   

15.
在物理学中．把物体位置的变化叫机械运动，简称运动．运动是宇宙间最普遍的现象，绝对不动的物体是没有的．在描述物体运动时，要以事先假定为不动的物体作参照物，再看被研究的物体相对于参照物的位置是否改变．若被研究的物体相对参照物的位置改变，则被研究的物体是运动的；否则，被研究的物体是静止的．下面举例分析．例1在～架直升飞机中的乘客看到高楼顶端竖直向下运动．乘客选择的参照物是：A高楼顶端B．直升飞机C．地面的树D．天空的云在本例中，观察者是飞机中的“乘客”，被研究对象是“高楼顶端”，运动情况是“竖直向下的”…  相似文献   

16.
刚体是从实物抽象出的理想模型,其重心相对刚体是不变的,变形体的形状是会发生改变的,其重心相对实际物体的位置是变化的,因此在运动过程中,重力做功的计算比质点及刚体在运动过程中重力做功的计算要复杂得多．本文对变形体重力做功进行了研究,并总结了变形体重力做功的三种计算方法:根据重力做功与重力势能变化的关系计算,根据重力做功的定义计算,用微元法计算．  相似文献   

17.
如图1（a）,当物体是一个质点时,它的重心的位置在原处,可以认为是总长的1倍;如图1（b）,对于质量均匀分布的长杆,重心在杆的1中点,距一端的距离是总长的妻;如图1（c）,当厶物体是一个薄三角形时,重心0在三边中线的1交点上,且线段OD的长是线段AD长的÷．  相似文献   

18.
当物体受到保守力作用时,通常利用此物体的势能函数及其一级微商和二级微商来讨论和判断其平衡的稳定性。在一般情况下,找出有关的势能函数是比较困难的,但对处于重力场之中的问题,可以应用重力势能的变化情况,也就是应用物体重心高度的变化情况来进行讨论。物体重心高度的变化不仅与物体重心的位置有关,还与物体间在  相似文献   

19.
在均匀重力场中,若几个物体组成的系统不受外力或所受合外力为零,且原来系统中各物体均静止.之后在系统内物体发生相互作用的过程中,系统重心位置总是不变.这就是“重心位置不变”规律.  相似文献   

20.
重心散谈     
一个物体的各部分都要受到重力的作用,从效果上看,可认为各部分受到的重力集中于一点,这一点叫做物体的重心.重心的位置与物体的形状、质量的分布有关.生活中的许多现象与物体重心的位置及其变化有关,留意观察一下,常常会觉得很有趣.  相似文献   

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