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丁红艳 《中学课程辅导(初一版)》2003,(2)
英语中,have,eat,drink,take都有“吃”、“喝”的意思。但要“吃”好、“喝”好却很有讲究。现简述如下: 一、have既可指“吃”,又可指“喝”,为通用语。在英国,人们习惯上用have来代替drink。如果与meal和三餐名词(breakfast, 相似文献
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“Do you have a sweet tooth”怎么译?有的学生译为:“你有蛀牙吗”他的道理是:有一颗甜牙(to have a sweet tooth)说明常吃甜食,牙齿自然会被蛀,sweet tooth自然是指蛀牙了。这样解释听起来似乎不无道理,只是有些想当然。实际上,to have a sweet tooth指“喜欢吃甜食”,喜欢吃甜食的人多半“心宽体胖”,糟糕的是,越怕胖的人却越喜欢吃甜食,结果是又胖得 相似文献
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使役动词是表示“使(让)……去做某事(处于某种状态)”意义的词。使役动词是历年高考考查的热点动词。本文将使役动词常考的几种用法分为如下六类。1.have(1)“have 宾语 动词原形(作宾补)”的用法,表示“让(叫,使)……做某事”。如:I’ll have my secre-tarytypetheletter.我会让我的秘书来打印这封信。Whoareyougoingtohaveposttheletter?你会让谁来寄这封信?(2)“have 宾语 现在分词(作宾补)”的用法,表示“让(叫,使)……一直做某事”。have与否定式won’t,can’t连用,表示“不允许,不会”。如:I had the light burn-ingall night.我把… 相似文献
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杨俊杰 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
当have用作使役动词时,其后常接复合宾语。如果用不同的词或短语作宾语补足语,那么,have与复合宾语也会表达不同的含义。笔者就这一问题作一归纳,供同学们参考。1.“have+宾语+(不带to的)动词不定式”意为“让(使)……做某事”,相当于“let/m ake sb do sth”结构。例如:The teacher has everybody fill out a form.老师要每个人都填一张表。I w ould have her waitfor m e.我要她等我。2.“have+宾语+过去分词”意为“叫(请)某人做某事”,相当于“tell/ask sb to do sth”结构。例如:W e had the car repaired.我们请人把车修好了。I am … 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(4):22-22
英语中,have,eat,drink,take都有“吃”、“喝”的意思;put on,wear,dress都有穿戴的意思。但要“吃”好、“喝”好却很有讲究;而怎么“穿”,怎么“戴”却不同。现简述如下： 相似文献
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请看下面这道高考题:—Goodmorning,canIhelpyou?—Idliketohavethispackage,Madam.A.beweighedB.tobeweighedC.toweighD.weighed答案为D。本题考查同学们对“have+宾语+done”的理解。含空白的句子可译为“我想把这包裹称一下”。句中的have是怎么用的呢?下面就have的几个重要用法作一小结:1.“have+宾语+及物动词的过去分词”有两种含义:(1)主语让别人去做某件事,have意为“让,使”。例如:Wehadthemachinerepairedthismorning.今天上午我们请人修了这台机器。(2)主语“遭遇到”意外的灾祸,have意为“受到”。例如:Yesterdaytheoldman… 相似文献
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杨荣祥 《中学英语园地(高三版)》2002,(10)
动词have后面的宾语补足语可以有三种不同的形式,现归纳如下,供同学们学习时参考。1.have 宾语 不带to的动词不定式(短语);2.have 宾语 现在分词(短语);3.have 宾语 过去分词(短语)。1.“have 宾语 动词不定式(短语)”结构要求用动词不定式(短语)作宾语 相似文献
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许仰民 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
近代汉语被动句出现了一个表被动的介词“吃”,它多用在“元人戏曲和明人小说里”。产生于元明之际的《水浒全传》(以下简称《全传》)中,“吃”字式便是占第二位的被动句式。“吃”,原本是一个及物动词,“吃”的宾语自然是“吃”这个动作的受事者。如果这种受事宾语成了叙述的对象即作了句子的主语,这个动词“吃”便会引申出“承受”、“遭受”、“感受”、“捱”等义项。例如: 相似文献
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王例 《中学课程辅导(初一版)》2000,(1):21-21
析：see作“看见、看到”解释时是及物动词,后要接宾语;作“知道、明白考虑”解释时,是不及物动词。习语“I see”,“Let me see”分别是“我明白了”和“让我想想(看)”的意思。表示“看一看”,应用“have a look”。 相似文献
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王志勇 《乐山师范学院学报》2004,19(8):21-23
本从“吃”字演变的历史、“吃”字组成的短语、“吃”与中国人的生活以及“吃”与中国化等五个方面对汉语中“吃”作了—个比较全面的考察。 相似文献
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牛津英语7B教材Page24上有一个短语a good place to live,“一个居住的好地方”,这是一个动词不定式作定语的短语。动词不定式作定语,动词与被修饰的名词构成动宾关系,表示要做的事。如: There are lots of things to do in Sunshine Town.在阳光镇有许多事要做。I have nothing to eat today.我今天没什么吃的。Would you like something to drink?你要喝点什么吗? Would you have a meeting to attend?你要参加一个会议吗? 相似文献
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我们不难发现“主语 have(has) 宾语 宾补”这一句型在初中教材中反复出现,经常会考到,同学们则经常在“宾补”的形式上因不清楚“doing”和“done”的用法而出错。have在这一结构中是使役动词,作“清,派,使…”解,我们学过的使役动词常用在以下两种结构中。 相似文献
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1.“斯伯特太太,你的炒菜锅里准备了什么晚饭?是冷的?还是热的? 我们会喜欢吃吗?斯伯特太太?”“What have you got for dinner, Mrs.Spot?What have you got in your cooking pot?Is it cold?Is it hot?Will we like it,Mrs.Spot?” 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2004,(3)
小孩子通常都喜欢吃甜食。你呢?你也喜欢吃甜食(have a sweet tooth,)吧?要是这样,你得当心蛀牙啊。你想有一副好牙齿(have a fine setof teeth),对吧?那么你就不要多吃甜食,而且要天天刷牙。 相似文献
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吕富保 《中学英语园地(高三版)》2005,(12)
在初中英语中,出现了have sth done,have sb do sth与have sb/sth doing三种结构,不少同学对这些结构区分不清,把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳,供同学们学习时参考。一、have sth done“have+sth(宾语)+过去分词(宾语补足语)”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语sth后面用过去分词作宾语补足语,说明sth与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如:W e had the m achine m ended just now.我们刚才请人把机器修好了。H e has had his hair cut.他(请人给他)理发了。The patient is going to have his tem perature tak… 相似文献