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储著明 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
在英语中，当一个名词前出现两个或两个以上的形容词作定语来修饰时，这些形容词通常需要有一定的顺序。下面给同学们总结几条规则，以方便大家学习掌握。１．离名词最近的形容词常说明用途。如：awritingdesk２．这之前的形容词表示事物质地、来源。如：（１）asteelandnylontennisracket一个用钢和尼龙制作的网球拍子（２）aChinesewritingdesk一张中国的写字台３．表示大小的形容词在前，表示形状的形容词在后，放在上述各类短语之前。如：bigrounddinnertables４．表示新旧的形容词在前，表示颜色的形容词在后。如：（１）anoldblackCh… 相似文献
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一、教学目标：1．知识技能：（1）巩固表示颜色的形容词，能正确听、说、读red、yellow、blue，并会问答：What’s your favourite colour？ （2）能熟练运用表示方位的介词：in、on、under。（3）能熟练听、说、读数词：six，seven，eight．nine，ten。（4）能规范、熟练听、说、读、写26个英文字母。 相似文献
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三、形容调、副词16．他独自一个生活．Wring：Hewaslivinglonely．Right：HewaslivingaloneNotes：“单独地”,“独自地”英语为alOne（ady）alone既是形容词也是副词．而lonely意为“孤独的”或“颠到寂寞的”“荒凉的”,只做形容词用．如：（l）时间会证明谁是谁非．乃mealonewillshowwhaisrightandwhois——·（2）那所房子孤零零地矗立在山顶上．TheInlsestandsaloneonthetopoftheh＊．（3）虽然他独自一人,但他从不感到寂寞,：Fix－c,urlhewasallalone,heneverfeltlOnely．（4）我一个人干不完这项工作．lean’tfinisnthewo… 相似文献
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一、one的用法１．one为不定人称代词，表示“人”、“一个人”，它有反身代词oneself和物主代词one’s。如：Oneshouldtakecareofone’shealth．（one在句中作主语，one’s作定语）２．one可代替前面提到过的一个人或物，以避免再重复这一名词。有时它可以有自己的定语或冠词，其复数形式为ones。如：Idon’tlikecolouredenvelopes．Ilikewhiteones．二、other的用法指“（两个中的）另一个，另一些，其他的”，在句中可作主语、宾语、定语。如：Theotherbooksareonthedesk．（作定语）注意：other可以有复数形式others，还有所有格形式o… 相似文献
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王彩云 《中国教育研究与创新》2007,4(9):49-49
大家都知道英语中大多数形容词都可以分为等级，它们是：原级、比较级和最高级。但是还有相当数量的形容词和副词是没有比较等级的。也就是说，由于它们的语义，只能用原级（形）来表示。本文针对这样的形容词作以下浅析：[第一段] 相似文献
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曲林丽 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):40-41
表示人或事物的属性或特征的词叫形容词。一般置于它所修饰的名词之前作定语,或连系动词之后作表语。1．形容词作定语（1）大多数形容词作定语修饰名词时,其位置在被修饰的名讧可前面,说明名词的品质或特征。如：She is a beautiful girl．她是一个漂亮的女孩。 相似文献
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在平常的习题中，我们经常会遇到多个形容词修饰名词排列的选择题，许多同学对此感到棘手。而实际上这里是有规律可循的，掌握了规律，问题就可以得到解决。在一个英语句子中，当有多个形容词或相当于形容词的其他词作前置定语修饰名词时，大体可按下列顺序排列。限定词（冠词、物主代词、指示代词、不定代词）＋数词（序数词、基数词）＋描绘性形容词或表示观点的形容词（如：important，good，fine，happy等）＋大小长短＋年龄、新旧、温度（如：old，young，new，hot等）＋颜色＋国籍（地区）＋物质（材料）＋名词、动名词、基本属性类修… 相似文献
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在学习中，有些同学可能认为所有的形容词都会有比较等级，其实不然，有的形容词就没有比较等级。现简单归纳如下：一、表示国籍的形容词无比较等级，如Chinese（中国的），Japanese（日本的），American（美国的），English（英国的），Australian（澳大利亚的），Indian（印度的），Canadian（加拿大的）等。二、表示方位的形容词无比较等级，如east（东方的），west（西方的），left（左边的），middle（中间的）等。三、表示绝对概念或已达极限的形容词无比较等级，如blind（瞎的），dead（死的），whole（整个的），excellent（极好… 相似文献
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自测题（时间60分钟，满分120分）一、填空题（每空2分，共36分）：1.把一个多项式化为叫做把这个多项式因式分解．2.将一个多项式因式分解的思考过程是：（1）先考虑是否有可提；（2）考虑是否可用分解因式；（3）考虑是否可用分解因式；（4）考虑是否可用分解因式．3．因式分解与整式乘法的关系是．二、分解因式（每小题5分，共40分）：三、计算（每小题8分，共24分）：14.已知a－b＝2，ab＝3，求a3-b3的值；15．已知圆面积等于47rx’＋12。xy＋9。y’，求表示该圆半径长的代数式；16．已知距形的面积等于a‘＋sab＋6b‘，求表示该矩形两… 相似文献
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李波 《中学英语园地(高三版)》2002,(11)
问：我遇到这样一道难题：Heisasci－entist．A．ChinesefamousyoungB．youngfamousChineseC．famousyoungChineseD．Chineseyoungfa－mous所给答案是C。为什么要将famous排修饰同一个名词时，形容词先后顺序的排列有什么规律可循吗？（重庆忠县中学谢立夏）名词前面有形容词作修饰语时，形容词的排列一般应遵循下面三条规则：一、名词前面有一个形容词和一个限定词作修饰语时，排列顺序为“限定词＋形容词＋名词”，例如：arainyday，theoldcountry，hisnewcoat。二、名词前面有限定词和两个或两个以上属于同一层次的形容词作修饰语时… 相似文献
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张庆 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
英语中的大多数形容词在表示“比较……”、“最……”这样的意义时，要用它们的比较级和最高级形式。原来的形式称为原级。怎样正确判断在句子中该用哪一种形式呢？本文试对形容词级别的用法作一简述，供同学们参考。一、原级的用法１．句中没有别的比较对象，只是对某人或某物加以描述时，要用原级。例如：Shehasanewcomputer．（她有一台新电脑。）２．A和B相比较，表示程度相同时，用句式“A＋谓语动词＋as＋形容词原级＋as＋B”。例如：TomisashonestasJohn．（汤姆和约翰一样诚实。）Thisjacketisascheapasthatone．（这件茄克衫… 相似文献
13.
苑继英 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(2):10-10
形容词表示人或事物的性质和状态,常用来修饰名词,如：red,great,good,bad等。
1．形容词的种类
（1）性质形容词
直接说明事物的性质或特征的形容词,我们称之为性质形容词。它有比较级和最高级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语或补语。 相似文献
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姜晶 《语数外学习(初中版)》2007,(3Z):45-46
such和SO部可表示程度，含有“如此、这（那）样、这（那）么”的意思，但它们在用法上有一定区别：such为形容词，一般修饰名词；而so为副词，一般修饰形容词或副词。现将其用法差异归纳如下，供同学们参考。[第一段] 相似文献
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引例（2005年“卡西欧杯”）如图1，在一个网形时钟表面．OA表示秒针，OB表示分针．点O为两针的旋转中心，若从12：00开始，经过_______s后，△OAB的面积第一次达到最大． 相似文献
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一、填空1．提公因式（x－y）’－2（y－x）一（一atx（X一y－I－2）·2．WHXi。‘—一（de3b＞（－3b）．3．HMopH－4X＋1一（一1）’．4．立方和27a‘We一（＋2）（－－）．5·如果／－I－ho＋gy’是一个完全平方式，那么办的值是．（安搬1994年）6·当X一时，分式7gr；～～的值是零．－——”‘””一H‘WZH－3”““”””（山西1993年）7．填写未知的分子或分母：1队若x、y满足等式x＝ie，则用含x的代”’“””””””””ywel”“”“”’“““”“’“数式表示y，得y一（南京1993年）二、单项选择：1．4。’b：－gC’分解… 相似文献
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王光煊 《中学英语园地(高三版)》2008,(9):40-41
一、现在进行时的基本用法1．表示说话时正在进行或发生的动作。例如：I’m babysitting my younger brother．我在照看我弟弟。It＇s raining outside．外面正下着雨。2．表示现阶段一直在进行或不断重复的动作，但说话时该动作并不一定在进行。例如：He’s watching an interesting TV play these days．近来, 相似文献
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曹丽梅 《中学生英语读写(高中版)》2003,(3)
多个不同种类的形容词修饰同一名词时，其语序为：1．限定词（如those，the，many，a...）2．主观评定性的形容词（如good，fine，nice，funny，ugly，beauti鄄ful...）3．大小、长短、高低类形容词（如small，big，short，long，high，low...）4．形状性的形容词（如round，square...）5．年龄、新旧形容词（如old，new...）6．颜色形容词（如yellow，red，green，pink...）7．国家、产地形容词（如French，Chinese，American...）8．材料、质地形容词（如wooden，paper，plastic...）9．用途、类别形容词（如writing，reading，smoking.… 相似文献
19.
罗明熙 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)
在英语中，后置定语的形式多种多样。现将初中阶段常见的定语后置的情况作如下归纳：一、形容词及形容词短语作后置定语的情况。１．用于修饰与“thing，one，body”等构成的复合不定代词的形容词，通常要后置。例如：Thereisnothinginteresting．（没有让人感兴趣的东西。）２．alive，awake，alone等形容词作定语时通常要后置。例如：TheonlymanaliveisTom．（唯一活着的人是汤姆。）３．几个形容词或形容词本身还有修饰语作定语时可以后置。例如：Itisaroad，wet，narrowandcrowded．（这是一条潮湿、狭窄且拥挤的道路。）Sheisagirl，… 相似文献
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《中学文科》2007,(4):2-13,44-45
1. too, very, so, quite
四者均有“很”、“非常”之意。（1）too常表示超出需要、允许的程度，如：The box is too heavy．We can’t carry it．（2）very多表示肯定语气，如：She’s very good at English．（3）so常表示超出意料的程度，并导致某一结果，如：Heran so slowly that he fell behind others．（4）quite语气比very强，如：That’s quite a nice horse．（=That’s a very nice horse．）注意：quite常在a之前，very一般在a之后。 相似文献