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1.
高一物理的衔接关,历来都是教师深感困难的一关。那么,如何过好这一关口,做到初中物理与高中物理的无缝衔接呢-可以从以下几方面入手:努力做好初高中物理知识点的衔接;紧扣教学大纲要求,灵活使用教材,充分发挥其功能;对学生的学习方法要细致引导,及时纠正其不良习惯;提高教学效率,一定要活跃课堂氛围等。 相似文献
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党的领导干部廉洁从政直接关系到人心向背和党的执政地位的巩固。领导干部做到廉洁自律具体要从以下几个方面去努力：要注重世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观；要加强监督，正确使用好手中权力；要公私分明，把好关口。 相似文献
3.
在初中语文教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习积极性,让学生充分融入到教学双边活动之中,务必在教学关口前移、教学难点确定、学习过程探究、教学情景渲染等方面创新教育理念,改进教学方法,提升教学成效。 相似文献
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拼音教学是小学语教学的重要组成部分，也是进行其他一切教学的基础。它的教学好坏直接影响到一个学生今后的学习乃至影响他的终身发展。为此，我们教师一定要把好拼音教学这第一道关口，为学生终身的学习、工作和生活打下坚实的基础。 相似文献
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谭雪女 《河南师范大学学报(教育科学版)》2006,25(1):49-52
课程改革突出培养学生的创新性和实践性，要做到这一点，前提是教师自身的创新，在创新教育观念、创新教育思维、创新教育能力、创新教育方式等方面有一个新的飞跃和突破，并在教育观念、教师角色、工作方式、教学策略等方面进行一系列的转变。同时，全社会都要给予教师更多的关注，创造良好的创新环境。 相似文献
6.
语文新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。课程改革，不仅要改变千百万教师的教育观念，而且要改变他们每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为，在课堂改革的舞台上，打造语文教师的新形象。 相似文献
7.
上好公开课，课堂语言似乎是一道重要的关口，尤其是语文类的课堂，语言总不能让人感到平淡寡味。于是，一个个典雅的词语，一串串气势恢宏的排比句，一段段旁征博引的文史材料都“不尽口中滚滚来”……学生振奋了，听课教师佩服了，领导赏识了，教学成功了。 相似文献
8.
闫建政 《现代教育管理与教学》2007,(5):62-63
为适应时代发展的需要，语文教师必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。而在语文教学中，教师是一个关键。新课程、新教材是在全新的教育理念指导下编制的，教师都要有一个学习和适应的过程，都要经受新课程的洗礼。语文课程改革能否顺利实施，关键在于语文教师的素质是否适应课改的要求。因此，每位语文教师都应该积极地走进课改，成为课改的主人，而不是被动的适应者，在新课程实施中，不断提高自身素质，以适应当前课程改革的要求。 相似文献
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课程改革，使中学数学新教材走进了课堂，在理念、体系、形式和内容等方面，新教材和旧教材相比都有了巨大的转变，体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。因此我们的教师不仅要改变教育观念，而且要改变每天都在进行着的习以为常的教学方式教学行为。当务之急是教师加深对新课程的理解，用心钻研新教材。 相似文献
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研究性学习的提出对于教师来说，是一次前所未有的挑战。教师和学生的角色都具有了新的特点。学生的角色从被动变为主动，教师主导性作用变得尤为重要。针对这种变化，有三个方面的问题要引起我们足够的重视。一是设计语文研究性学习要突出学生自主研究；二是教师要强化自己的主导作用，正确指导学生，开展研究；三是教师要注重自身修养的提高。 相似文献
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学校要发展，最重要的是抓好教师队伍建设，提高教师专业素质，培养一支过硬的师资队伍。目前，很多学校都通过不同的方式来抓教师们的专业发展等级评定工作，但是，教师们往往不能从这些评定中看出自己哪方面发展得好，哪方面发展不显著，哪方面还有待加强。此外，这样的评定方式也较单一、生硬，不能从横向、纵向上体现教师个人的专业发展，没有把“要我发展”变成“我要发展”。 相似文献
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学习一种语言，犹如爬坡过关隘，选择好一条捷径．越过关口就是一马平川。然而并不是每个人都能找到捷径。如何冲越高考这一关呢?北京四中一直有着“北大清华预科”的美誉，我们特邀其高级英语教师、高考指导专家李俊和老师就2001年高考英语冲关作方向性的指导。 相似文献
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浅谈教师的人格魅力 总被引：1，自引：0，他引：1
丁建勇 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(2):30-31
教师的人格魅力就是教师在学识、能力、性情和品德等方面对学生所具有的吸引力。它来源于对教育事业的忠诚与热爱，来自对学生的关怀和爱护，体现在教师要平等地对待每一个学生，并把自己置于和学生平等的地位上。每一位教师都要把完善自己的人格作为自己义不容辞的责任和义务。 相似文献
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推进素质教育需要好教师，学校发展也需要好教师，但是，我们不能坐等好教师的出现。培养好教师的关键在于学校应当创设一个好的工作和学习环境，激发教师内心的活力，使之在敬业精神和工作能力两个方面都能发展，最终成为德才兼备的好教师。要培养出在敬业精神和工作能力两方面都能发展的好教师，在学校管理上，本人以为应当遵循以下工作原则： 相似文献
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上好公开课，课堂语言似乎是一道重要的关口，尤其是语文之类的课堂，语言总不能让人感到淡乎寡味。于是，一个个典雅的词语，一串串气势恢宏的排比句，一段段旁征博引的文史材料都“不尽口中滚滚来”……学生震撼了，教师佩服了，领导赏识了，课堂也就有了成功的一半。 相似文献
20.
谷喜平 《中国教育研究与创新》2007,4(1):118-118
为适应时代发展的需要。语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。而在语文教学中。教师是一个关键。新课程、新教材是在全新的教育理念指导下编制的，每一位教师都要有一个学习和适应的过程，都要经受新课程的洗礼。因此，语文课程改革能否顺利实施，关键在于语文教师的素质是否适应课改的要求，每位语文教师都应在新课程实施中，不断提高自身素质，以适应当前课程改革要求。 相似文献