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1.
张祝 《中学英语园地(高三版)》2002,(3)
在译林版初中英语教材中,on one’s way(to)这一短语出现了多次,现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。 一、在句子中,应将该短语中的one’s换成与句子主语相一致的物主代词。例如: 相似文献
2.
二都有“每个人”之意,作主语时,谓语动词也都必须用单数形式。区别只在于every one只能指人,而every one指人、指物都可以,并且后面还能接of短语。 相似文献
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4.
张志斌 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
no one和none的汉语意思相近,但用法却有区别。1.no one相当于nobody,二者可以通用,均用来指人,但no one只表示人,后面不能接of短语;none既可指人,又可指物,后面常接“of+the/m y/your/this/that+名词”构成的介词短语。例如:There is no one/nobody here.这里没有人。N o one/N one in this class is late for school.这个班没有一个学生上学迟到。N one ofthe film s are/is good.这些电影中没有一部是好的。2.no one为单数意义,在句中用作主语时,谓语动词应为单数形式;而none作主语指可数名词时,谓语动词用单复数形式均可;none指不可数… 相似文献
5.
王旦芬 《第二课堂(小学)》2005,(11)
1.no one=nobody,两者均只能指人,不能指物;用作主语时,谓语动词一般用单数。如: No one[Nobody]knows.谁也不知道。No one[Nobody]likes it.没人喜欢它。注:按传统语法,两者之后均不能接of短语,尽管在现代英语中,尤其是在非正式文体中,有时也可后接of短语,但学生还是以不用为宜。 相似文献
6.
在英语中,metaphor(隐喻、暗喻)是一种常见的修辞手法,它来源于希腊语metapherein一词,其意为“carrying from one place to another”。它在英语口语和文学作品中都广为运用,而且极其丰富多采。名词或名词短语,动词或动词短语、介词短语以及句子均可用作隐喻,它可以是句子的主语、谓语、表语、定语、同位语、宾语或状语,有只出现喻体的隐喻,也有本体和喻体同时出现的隐喻。 相似文献
7.
李春 《中学英语园地(高三版)》2008,(1):27-30
替代是避免重复和连接上下文的手段。被替代的词可以是名词短语或者其中心词，也可以是动词短语或者其中心词，还可以是时间状语或地点状语，或者是整个从句。one是最常见的名词替代词之一，但如果使用不当，很容易引起误解。下面就谈谈如何正确使用替代词one。 相似文献
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9.
杨金锋 《初中生世界(初三物理版)》2002,(16)
英语里有许多由数字组成的短语,如:takecaf.m of number one（自私自利）,tencul of ten（十全十美）,它们构词独特,别有韵味。请根据下列短语的汉语意思坟上下列数同 OOB,tWO,hde,nve.six.seven,el四hi,nine,ten的适当形试试吧！1.at and 乱七八们2.take i山another权衡03.not 相似文献
10.
《数理天地(初中版)》2010,(1):46-46
1．Every one与every one
Everyone（写成一个词,=everybody）用来指人,意思是“每个人”,后面不能接of短语。而everyone（写成两个词）可以用来指人或物,意思是“一群或一批中的每一个”。例如： 相似文献
11.
no one意思是“没有人”“无一人”,与nobody同义,通常用来指代人,其后不能跟of短语。当它作主语时,谓语动词常用单数。如:①I knocked at the door,but no one answered.我敲了门,可没人答应。②No one likes a person with bad manners.谁都不喜欢没有礼貌的人。none用于对三个或三个以上的人或物的否定,意思是“没有一个”,其后可接of短语;作主语时,谓语动词可以用单数,也可以用复数。如:①There are many books on the desk,but none is mine.课桌上有许多书,但没有一本是我的。②None of us enjoy getting up early.我们中间没人喜欢… 相似文献
12.
英语中，含“名词”的动词短语主要有三类——动词＋名词＋介词（take delight in，do wmng to，have mercy on等）；动词＋介词＋名词（come to a conclusion，make up one’s mind．come in to use等）；动词＋名词（take steps，make progress，play roles等）。命题人对这类动词短语常以下列三种方式考查： 相似文献
13.
第四关：用好体现自我特色的词汇和短语，提高语言的准确性 认真分析历年各地中考试题不难发现，中考看图作文多为“做好事”型记叙文，往往介绍某(些)人给他人做好事并获高度评价，因此看图作文的语言呈现很明显的自我特色，常出现下列规律性短语和句型。表时间的有：one morning／afternoon／evening／night，on the morning of 相似文献
14.
【考点透视】为了避免重复出现前面已经出现的名词,常用it,one,that,those来替代。1.it和that都替代“the+单数名词(可数或不可数)”,都是特指,但it指前面提到的“同一”事物(见第1题),而that是指前面提到的“同类”事物(见第2-3题)。2.one替代“a+单数可数词”,表示泛指(见第4-8题),其复数形式ones替代泛指的复数名词。特指的the one相当于that;the one的复数形式theones,在口语中也常用those代替(见第9题)。当后面有of短语时,多用that或those;当有前置修饰语时,只能用one(s)(见第10题)。one(s),the one(s),those,that都是指“同类”事物,… 相似文献
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英语中,含“名词”的动词短语主要有三类——动词 名词 介词(take delight in,do wrong to,have mercy on等);动词 介词 名词(come to a conclusion,make up one’s mind,come into use等);动词 名词(take steps,make progress,play roles等)。 相似文献
16.
no one意思是“没有人”“无一人”，与nobody同义，通常用来指代人，其后不能跟of短语。当它作主语时，谓语动词常用单数。如： 相似文献
17.
在英语时间短语中,常含有in,on,at,for等介词,但在下列情况下,常不用介词: 一、在含有last,next,this,that,some,every,each和one等的时间短语中不用介词。例如: I saw her last Saturday. I'll mention it next time I see her. Some day you'll regret this decision. Every summer she returns to her hometown. 相似文献
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19.
《湖北广播电视大学学报》1996,(7)
《大学英语》第二册第八课有这样一句话"…,so that one of the first steps necessary was for ar-rangments to be made for these to be printed andpublished."其中"arrangements to be made for"写成短语应为"to make arrangements for",意为"为…作安排/准备"。在这个短语中 arrangement 须采用复数形式,不能用单数形式。下面就在以名词为核心的短语中,名词只能用复数形式的问题作一下探讨。一、表示安排、准备含意的短语1.make preparations for/to do sth.为(干)某事作准备。例如:Xiao Wang is making preparations for theconference.小王在为会议作准备。2.make arrangements for/to do sth.为(干)某事作安排/准备。例如:Arrangements have been made to give the for-eign guests a warm welcome.为热烈欢迎外宾作好 相似文献
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人教版高三14-16单元所涉及到的语法点、单词、短语、句型结构很多,下面结合近几年高考试题做如下透析。1.To find out,Von Frich built special hives,each with only one honeycomb.(P121) 相似文献