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相似文献
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1.
冯丹 《考试周刊》2010,(36):23-24
运筹学的思想和方法在现代管理决策中具有重要地位,近年来为适应社会的要求,越来越多的高校经济管理及相关专业都开设了与其相关的课程。但无论学生还是教师对这门课程的感觉更多的都是一个字——难",因此在教学"过程中需要注意的问题就很多。本文针对这情况对经济管理专业开设这类课程的教学方法进行了初步的探讨。  相似文献   

2.
运筹学是高等院校交通运输、物流管理等专业的人才培养方案中非常重要的一门核心课程.而探究式教学作为与知识接受教学相对应的一种教学方式,由来已久.文章结合具体问题阐述了探究式教学方法在《运筹学》课程中的应用,并总结了探究式教学过程中应注意的问题.  相似文献   

3.
针对高职高专院校运筹学课程在教学过程以及考核方式中存在的问题进行分析,就运筹学的教学内容、教学形式、考核方案等提出教学改革的几点思考。  相似文献   

4.
本文介绍了我院运筹学课程建设与发展中存在的不足,提出了该课程建设与人才培养中存在的问题及改革的方向。  相似文献   

5.
微元法及其应用研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
微元法在许多方面都有广泛的应用,学好微元法是非常重要的.本文就微元法及其应用的相关问题进行了一定的探讨。对应用微元法时易被忽视的条件进行了说明。利用连续函数的性质及夹逼准则对几种情形下这一条件的成立进行了证明.指出应用微元法应当注意的问题.  相似文献   

6.
运筹学是财经类院校本科生的一门必修课。这篇文章基于“运筹学”课程教学的特点,探讨了“运筹学”课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了改善“运筹学”课程教学的基本思想,包括弱化数学的推导与演算;案例与实例更接地气;线上线下相结合;研究与教学相结合等,以及改善“运筹学”课程教学的一些具体措施,包括讲授之前引导学生先行思考、鼓励学生学习后进行自我总结、鼓励学生把相关知识点和生活联系起来、确保学生真正理解重要概念、设计一些有趣的或者有挑战性的题目、常见软件工具的使用融入课堂等。  相似文献   

7.
科学探究式教学中应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
项红专 《物理教师》2003,24(10):1-3
科学课程(包括物理课程)标准都强调了对学生科学探究能力的培养,这对于广大教师来说是一个新的课题.本文着重阐述了科学探究式教学中应注意的几个问题。  相似文献   

8.
运筹学教学指导思想与方法实践研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对多年运筹学教学经验的总结,就运筹学教学中存在的问题、教学改革方向、教学指导思想及实践性教学创新内容等进行了系统研究与分析,对运筹学课程教学创新实践提出了独特的看法。  相似文献   

9.
以支架式教学相关理论为基础.用高中生物课程教学中的具体案例对支架式教学法加以阐释.并提出了支架式教学法在高中生物课程的教学运用中应该注意的问题。  相似文献   

10.
利用MATLAB辅助《自动控制原理》教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
《自动控制原理》课程涉及到控制系统的模型建立、系统分析、系统设计等基础理论.其特点是概念抽象、教学容量大,这就要求该课程在教学内容及教学方式上都要有所更新.本文根据Matlab提供的控制系统的相关函数,对教学内容和方式做了适当调整,使学生能直观地领会和理解课程的分析方法.  相似文献   

11.
王秀利 《考试周刊》2009,(49):196-197
本文针对管理专业运筹学课程特点,在教学内容选择、课堂及课后作业环节的教学方法上进行了一些探索.讨论了如何在教学过程中培养学生数学建模能力和运筹学软件工具使用能力。实践证明,这些教学实践取得了良好的教学效果。  相似文献   

12.
运筹学是一门实践性很强的重要基础课程,然而目前运筹学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题。文章从课程必要性、课程总体观念、案例教学及多媒体教学等四个方面对该课程的教改工作提出了自己的观点,力争将该课程建设为一门精品课程。  相似文献   

13.
《管理运筹学》课程的计算机辅助教学为该课程的教学改革提供了一个良好的契机,但该课程内容中存在在解题费时的问题。阐述分析了该课程在教学过程应淡化理念,突出应用性;在多媒体教室授课,考试采用培养解决实际问题能力的考试方法。  相似文献   

14.
杨晴 《考试周刊》2012,(84):4-5
考试作为评价的重要工具之一.在新一轮课程改革背景下被赋予了新的含义。这就对试卷讲评课提出了更高的要求。本文从试卷讲评前的准备工作、讲评时应注意的问题及讲评后如何落实消化巩固环节进行分析.初步探讨如何上好英语试卷讲评课。  相似文献   

15.
课程思政与课程教学融合是当前高等学校教学改革的重要途径,针对课程思政与课程贯通融合问题,提出了教师施政与学生悟政、践政深度融合的全程育人模式.基于此育人模式,研究了课程思政与课程教学深度融合过程中融入PBL的必要性、基于PBL的课程思政与课程教学深度融合措施及实践探索.在基于PBL课程思政与课程教学深度融合过程中,通过问题驱动,引发学生思政意识;通过教学翻转,引导完善学生思政问题,通过学生践行思政,有效洞悉学生思想深处的思维和意识等课程思政与课程教学深度融合实施路径,实现教师施政、学生悟政及践行思政三位一体,实现课程思政与课程教学贯通融合.  相似文献   

16.
运筹学是高等院校数学类、经管类、信息类专业的核心课程。它对启迪学生的优化意识,培养学生解决实际问题的能力等方面有着非常重要的作用。教学实践经验表明,为进一步提高运筹学课程教学质量,在实施教学过程中必须对教学内容及教学方法等方面进行改革。  相似文献   

17.
管理运筹学是高等院校经济管理类专业的专业基础课.通过这门课程的学习,使学生熟悉和掌握运筹学分析问题、解决问题的思想和方法,培养和提高学生根据实际问题建立模型、求解模型及进行经济分析和评价的能力,树立起系统效益观.在教学中,要结合这门课程自身的特点,注重教学方法的创新,才能达到提高教学质量的目标.  相似文献   

18.
经济管理类专业运筹学课程教学改革探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
结合运筹学的课程特点,探讨了经济管理类专业运筹学课程的教学目标及教学重点,分析了经济管理类专业运筹学课程教学中存在的问题。从明确教学目的、合理确定教学内容、案例教学的开展、计算机辅助教学、改进考核方式等方面提出了经济管理类专业运筹学课程教学改革的思路。  相似文献   

19.
孙国玲  张莉 《考试周刊》2009,(27):90-91
随着大学英语教学改革的进一步深入.各种跟选修、辅修课相关的问题都凸显了出来。如何建立和完善行之有效的大学英语高级选修课程体系,以满足新时期学生对语言学习的需求以及国家和社会对人才培养的需要.已成为各高校大学英语改革亟待解决的问题。与此同时.大学英语选修课程在选、修、教的过程中,还存在许多问题和挑战。本文通过对《大学英语课程教学要求》中课程设置的理解,结合对本校关于大学英语高级选修课程的调查及分析.研究了大学英语高级选修课程的设置模式.并对课程的管理和相关问题提出了合理的建议,以把本校大学课程设置改革落到实处。  相似文献   

20.
王学涛 《文教资料》2011,(17):98-99
文章首先阐述了素描的概念和发展历史,其次说明了素描在中国的发展及现状,并简要论述了我国美术院校在开设素描这门课程时应注意的相关问题。  相似文献   

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