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黄彩凤 《试题与研究：高中理科综合》2019,(36):0066-0066
素质教育理念要求新时期的教学开展需要以学生为核心,但现阶段的多数小学语文教学,依旧是以教师的讲学为核心,缺乏对学生学习能力的关注,有待于进行科学的优化。生本教学理念下的小学语文教学开展,无疑对学生的语文素养和学习能力有着良好的推动作用,但是多数教师并没有相应的教学实践思路。本文主要对生本教学理念下的小学语文教学开展进行了分析,并提出了相应的实践建议,以提高小学语文教学质量。 相似文献
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在素质教育的背景下,传统的小学语文教学模式发生了翻天覆地的变化,随着新课改的不断进行,为了全面适应素质教育的各项要求,教师不仅要及时转变传统的教育教学思想和理念,将课堂学习的主动权交还给学生,让学生真正成为课堂的主人,让学生学会科学的探索知识,还要对现阶段实施的小学语文教学模式做出进一步优化与创新,进而促进小学教育事业的创新发展. 相似文献
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<正>在素质教育背景下,教育教学越发关注学生的全面发展,致力于培养出社会所需的新型人才,学科融合正在成为学校教学改革的一个热点。作为小学科学教师,应当意识到科学素养对学生学习与发展的重要作用,致力于在教学设计与实践中培养学生的科学素质,拓展学生的思维。然而,现阶段小学科学课程建设还存在着一些问题,呈现出滞后性与固化的特点,课程的逐步细化也导致了严重的学科本位倾向主义,学生学到的知识呈现局部化、零碎化的特点,导致学生协调发展空间受限。为了改变这一现状,顺应素质教育发展潮流,教师应当通过学科融合教学路径,为小学科学带来新的发展机遇。 相似文献
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杭晓峰 《教学管理与教育研究》2021,6(9):110-111
STEAM教育理念包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)和艺术(Arts)五大领域.STEAM理念与素质教育异曲同工,它把视角着眼于学生的认知能力,而非单纯地以考试成绩为衡量标准.小学信息技术教育注重学生综合思维能力的培养与提升,STEAM理念和小学信息技术的整合使学校更加重视学生的信息素养、操作能力、审美水平、思维水平,体现了现代小学信息技术课程教学改革的新方向和新成果.该理念与小学信息技术课程教学之间的整合仍然处在探索阶段,教师要审时度势、立足教学实际,从教材出发,以学生为基点开展综合性的、具有时代特色的信息技术教学,培养学生的信息素养与计算机操作能力. 相似文献
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在新课改日益推广的大环境下，全面实施素质教育，是在新的教学理念下实施以人为本的最突出表现。以学生作为学习的主体来进行教学，是提高现阶段教育现代化的核心内容。大力推进素质教育，对我们小学语文教师而言，提出了更高的要求。这需要我们不断地去了解学生，和学生做朋友，了解他们的心理特点，从而可以以此来制定出符合教育规律和学生身心... 相似文献
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小学科学教育的实施需要得到广泛的课程资源的支持,课程资源对于科学教育至关重要。本文以"校园科技场馆"为例,论述了课程资源开发和建设给小学科学教育教学理念和实践带来的"课程观"、"学生观"、"教师观"、"学习观"和"教学观"方面的革新。 相似文献
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教育改革背景下,提倡学生的素质教育和全面发展,以学生为本的生本教育理念是一种全新的适应现代教育改革的先进教育理念。小学科学实验教学作为小学教育的重要组成部分,有利于培养学生的创新能力、动手能力和思维能力,对于促进学生的全面发展具有不可替代的作用。但现阶段小学科学实验教学中仍存在大量问题亟待解决,固有教学观念急需转变。 相似文献
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小学科学作为小学教育主要学科之一,教学目的在于培养学生科学素养,但事实上,现阶段小学科学教学中仍然存在许多问题。因此,教师要合理开发和利用课程资源,以充分激发学生学习科学的兴趣,引导学生自主学习科学知识,有效强化学生学习能力和科学知识运用能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
生本教育的核心理念是"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生",是以激扬生命为宗旨,为学生好学而设计的教育。"科学是一门开放的课程",是落实素质教育,培养学生创新精神和实践能力最重要的课程。在小学科学课堂实施"生本"教学将更有利于学生自主探究、合作交流,获取最佳的学习效果。试论如何将"生本"理念融入小学科学课堂的方法与技巧。 相似文献
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艺术类毕业设计课程是检验学生综合能力素质的重要环节,课程紧密联系社会实践,在新时代环境下探讨科学的教育理念,优化教学模式,关乎学生全面科学的发展。要进一步提高毕业设计教学成效,强化艺术设计教育以教学为中心、以学生为主体、以教师为主导的理念。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
在小学语文课程中,阅读是学生必不可少的学习内容。因此,教师提高学生的阅读能力是小学语文教学的重要环节。所以,在素质教育改革背景下,教师必须树立以新课标为理念的教学观,运用科学、合理的教学方法进行小学语文阅读教学,让学生的阅读能力得到有效提升。 相似文献
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