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法治状况是“依法治国”极为重要的体现，法治状况的测定非常必要一可以实行。文章提出了法治状况测定的七类指标，并就实际操作作了模拟测定。 相似文献
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刘林 《新疆职业大学学报》2009,17(4):88-90
城市社区的民主法治建设是社会主义民主政治建设的重要组成部分,也是和谐社会建设的重要内容,文章通过分析和谐社区与民主法治之间的关系,介绍了乌鲁木齐城市和谐社区建设的基本概况,提出了加强乌鲁木齐城市社区民主法治建设的建议。 相似文献
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社会主义荣辱观的提出进一步说明在依法治国的同时,还要坚持以德治国。在治国的各种方法、手段中,法治与德治是最基本的两种,它们各有其重要性。文章在论述两者含义和重要性时,从法理和历史的角度,得出法治与德治需取长补短才能相得益彰。在依法治国的同时还要以德治国,二者缺一不可、不可偏废,共同推进全面建设社会主义小康社会和和谐社会事业。 相似文献
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党的十八届三中全会指出,要建立科学的法治建设指标体系和考核标准.四中全会进一步强调,把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容纳入政绩考核指标体系.这是建设法治中国的有效抓手,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,对于维护宪法和法律权威具有重大意义.我们要应对国家治理体系和治理能力现代化的新要求以及实现2020年建成小康社会和法治政府的宏伟目标,准确把握法治中国建设的迫切需要,就要坚持从中国国情出发,借鉴国外有益经验,自上而下政府主导与自下而上公众参与紧密结合,分类创建中国特色法治指标体系,不断推进法治中国建设. 相似文献
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杨楹 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):11-14
政治是否文明直接关系到整个社会生活的文明状况。在党的十六大报告中,明确将“政治文明”作为“小康社会”系统指标中不可或缺的重要维度。由此,政治文明也是检验是否达到“小康社会”目标的一项内在规定。 (一)“建设社会主义政治文明”目标的提出既是对社会主义政治现状的自我检讨、自我反思 相似文献
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全面建设小康社会与成人教育发展 总被引：3，自引：0，他引：3
全面建设小康社会是党的十六大提出的宏伟目标。其中“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”是一项重要指标。党的十六大对成人教育指出了明确要求，也为成人教育的发展提供了良好机遇。研究和探讨小康与教育、小康与成人教育的关系对成人教育的发展意义十分重大。一、小康的内涵与基本指标小康，语出《礼记·礼运… 相似文献
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吕明 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2022,50(1):32-40
日常法治话语具有特殊的实践意义,而在建构中国特色社会主义法治话语体系相关讨论中,日常法治话语却遭到忽略。日常法治话语的"忽略"与法治的外来性、法治话语的"自上而下"的建构性及日常法治话语载体的特殊性密切相关。日常法治话语的忽略直接导致"法治认同"判断分歧严重,同时消弱了"自下而上"的法治发展动能。借助已有的话语素材和共识,特别是权利意识与权利话语的相关研究,可以对当下中国日常法治话语状况进行初步判断,并对其发展方向作出预测。在建构中国特色社会主义法治话语体系进程中,需要从法治概念系统完善、法治热点事件参与两个层面"回应"日常法治话语。 相似文献
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段爱萍 《山东教育学院学报》2003,18(5):31-32
法治在现实中国的提出有其必然性，同时自身也必须面对与现实的冲突。因此，在全面建设小康社会的过程中，探索一种立足中国的法治模式，并使之适应发展政治明和全面建设小康社会的需要，具有非常重要的现实意义。 相似文献
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社会变迁要求法律文化变迁，小康社会应是法治社会，没有法治就不能实现全面小康社会。而要建设法治社会不仅要健全法律制度，更重要的是加强法律文化建设。建设有中国特色社会主义法律文化无疑是全面建设小康社会的一项重要任务。对此，必须适应小康社会经济、政治、文化发展的需要，大力推进法律观念转变和法律理论的创新，建立法治主义的法律文化。 相似文献
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在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，我国广大知识分子特别是人文社科领域的知识分子扮演着先进思想传播的重要角色。他们在推进我国现阶段的政治文明建设和精神文明建设、在推动社会的全面进步的过程中，具有十分重要的作用。发挥好他们的先进思想传播作用，是推动新阶段中国社会全面发展的迫切需要。 相似文献
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张三元 《湖北广播电视大学学报》2005,22(3):39-42
思想道德建设的根本目的是提高全民族的思想道德素质，促进人的全面发展。科学意识和科学观念是时代赋予思想道德的新内涵和内驱力。人的全面发展是全面建设小康社会的重要目标，是科学发展观的根本目的。思想道德建设是全面建设小康社会的重要途径和保障。全面建设小康社会的伟大实践，将极大地促进思想道德建设。 相似文献
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生态环境恶化，基础设施严重滞后，教育、卫生事业发展滞后，人力资本积累水平低是昆明市东川、寻甸、禄劝这三个县区在推进小康社会建设进程中的突出问题。文章从构建形式多样的反贫困体制、加强基础设施建设、保护生态生态环境等方面探讨了上述地区实现全面建设小康社会的主要对策及措施。 相似文献
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全面建设小康社会,是面向新世纪,适应全球化发展趋势的重大战略选择。如果把全面建设小康社会的历史任务,放到人类历史发展的长河和世界性现代化背景来看,就会发现:传统的静止思维方式,已经不能胜任时代要求;只有以发展的和实践的观点,才能正确定位全面建设小康社会的时空坐标,才能在人类文明发展中探索社会主义现代化建设的有效途径;只有在目标与过程的统一上认识社会主义发展的要求,才能正确把握小康社会与现代化的关系。 相似文献
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栾丽霞 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(3):50-54
湖北省已经进入了全面建设小康社会时期,农民的生活总体上达到了小康水平,《全面健身计划纲要》的顺利实施,推动了湖北农村大众体育需求的发展。通过社会调查,采用文献资料、逻辑分析等方法,论述小康社会时期湖北省农村大众体育需求的社会环境及呈现出的新特征,并提出发展农村体育需求的对策。 相似文献
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全面建设小康社会为实现我国高等教育的大众化、终身化、国际化提供了战略机遇,高等教育应遵循其本身的发展规律,选择社会市场导向型的发展战略模式,在做大、做强上下文章,努力实现我国高等教育的战略创新,从而全面提升其核心竞争力。 相似文献