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相似文献
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1.
钟青 《课外阅读》2007,(10):44-45
这是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格;二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。第三位老师判39分。复查阶段,江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇《怀想天空》。反复读了三遍,何永康终于下决心给它54分。从阅卷程序上看,这属于"终审",比最早的评价高了18分。  相似文献   

2.
被"打捞"出的优秀作文终审评价提升17分这是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文满分为60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都  相似文献   

3.
《怀想天空》是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文.最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(满分为60分);二评的老师判给它42分--这属于大多数考生都能得到的基本分.按照预设程序,一评、二评相差6分,它被电脑传给第三位老师.第三位老师判39分."背靠背"的电脑阅卷降低了"串分"的可能性.这表明3位老师对它的评价相差不远.  相似文献   

4.
有人说     
写自己的生活,别让屈原不停地投江。在今年江苏省的高考语文阅卷中,一篇作文先后被三名阅卷老师给了36分、42分和38分。后来,负责语文阅卷组的何永康教授把该文仔细看了三遍,最后给了一个高分:53分!接近满分  相似文献   

5.
《怀想天空》是一篇被"打捞"出来的高考优秀作文。最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(满分为60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评、二评相差  相似文献   

6.
这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。一评老师给了36分(总分60分),二评老师判给它42分,第三位老师判了39分。复查阶段,江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授发现了这篇综合判定为39分的《怀想天空》。反复读了3遍,终于下决心给它54分。  相似文献   

7.
严丽荣 《湖南教育》2007,(10):25-26
今年高考阅卷期间,江苏省一位考生的作文《怀想天空》在不同评卷老师的手中,其分数经历了戏剧性的变化:一评给了36分,刚及格(高考作文满分为60分);二评给了42分——这属于大多数考生都能得到的基本分;三评又判为39分;到了复查阶段,语文阅卷组组长何永康  相似文献   

8.
李占方 《新作文》2004,(7):95-96
江苏省高考语阅卷组长何永康说过:“高考作要有很强的‘视觉撞击力’,让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动……”那么,高考作究竟需要哪些亮点呢?下面先让我们看一篇2003年的高考满分作。  相似文献   

9.
2007年高考结束后,江苏省有一篇被"打捞"出水的高考作文《怀想天空》引起了广泛关注,因为这篇作文叙的是考前真事,抒的是真情实感,所以被阅卷组长何永康教授从最初的36分提到了最后的54分。这是一篇怎样的"真情文"呢?请欣赏:  相似文献   

10.
被“打捞”出的优秀作文终审评价提升了17分 这是一篇被“打捞”出来的高考优秀作文。 最先碰到它的阅卷老师给了36分,刚及格(高考作文满分60分);二评的老师判给它42分——这属于大多数考生都能得到的基本分。按照预设程序,一评,二评相差6分,它被电脑传给了第三们位老师。第三位老师判给它39分。[第一段]  相似文献   

11.
江苏省高考语文阅卷组长何永康说过:"高考作文要有很强的'视觉撞击力',让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动……"那么,高考作文究竟需要哪些亮点呢? 一.开卷夺人眼。对于高考作文,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。那么,若想在瞬间留住老师的眼球,文章必须具有"开卷夺人眼"的  相似文献   

12.
年年高考,对于作文来说总是新闻不断的。今年高考关于作文有这样一件值得关注的事情:一位江苏考生写的作文《怀想天空》,第一个阅卷老师给了36分,第二个老师给了42分,它被电脑传给第三位老师,第三位老师判给39分。综合三次成绩,这篇作文被终判  相似文献   

13.
年年高考,作文总是新闻不断的。今年高考关于作文有这样一件值得关注的事情:一位江苏考生写的作文《怀想天空》,第一个阅卷老师给了36分,第二个阅卷老师给了42分,它被电脑传给第三位阅卷老师,第三位老师判给39分。综合三次  相似文献   

14.
徐德同 《新高考》2011,(9):26-28
2011年高考过去了,笔者参加了这几年的高考阅卷,感触、体会颇多,写成以下文字,供同学们在备战2012年高考的过程中参考.一、高考阅卷给分的两条原则高考阅卷有很严格的给分要求,一般在阅卷前一天所有阅卷的老师都必须参加阅卷工作培训,一是研究试题,二是学习评分要求.结合阅卷体会,我觉得主要有以下两条给分原则.  相似文献   

15.
蒋玉军 《考试》2003,(12):4-5
如果说好的题材是作品搏动的心脏的话,那么,优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体,向阅卷老师展示写作才华,语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。江苏高考阅卷组组长何永康教授幽默的说:“一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。  相似文献   

16.
时隔三年,上海终于出现了一篇真正的70分高考满分作文,这篇高考作文的思想深度和朴实的文字赢得了阅卷老师的赞赏,专家称这是上海近年来高考中难得一见的佳作。  相似文献   

17.
高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:凡优秀高考  相似文献   

18.
高考英语大多以客观题为主,仅书面表达和阅卷老师接触最为亲密.阅卷老师喜欢什么样的英语作文,按什么规则给分,这是众多考生最为关注的问题.今天,我就以一个阅卷老师的身份,把这些秘密告诉给你.  相似文献   

19.
“珠帘卷尽檐花落,滴雨到晚情未了”。2006高考虽已拉上了帷幕。但是作为一名阅卷老师,何永康院长在培训会上的讲话犹在耳边,“2006高考绝对不能打保险分”,他说,世上有两件事不能做;一是卖假药,它会害一批人;二是打保险分,何教授把它提高到断子绝孙的严肃程度。难怪高考这块净土令国外人士非常羡慕了。但我们从中也悟出了一个道理,那就是“得作文者得天下”,作文阵地决不能放松!“行到水穷处,坐看云起时”,作为一个一直战斗在教学一线的教师,我想就高考阅卷谈一谈自己的肤浅体会,以飨各位同仁。[第一段]  相似文献   

20.
如果说好的题材是作品搏动的心脏的话, 那么,优美的语言无疑是美丽的面庞了。考生依托语言这一载体,向阅卷老师展示自己的写作才华,语言是否有亮点,是否有出彩之处,直接影响了印象分的判给。江苏省著名语文专家、江苏省高考语文阅卷组组长何永康先生曾这样比方过:“一篇考场作文.出现‘月亮’,最  相似文献   

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