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《基础教育改革动态》2008,(22)
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：美育是国家教育方针的有机组成部分,艺术教育是学校实施美育的基本途径,是素质教育不可或缺的重要内容。随着我国基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进,中小学校艺术教育有了较快发展,艺术教师队伍严重不足的状况有所缓解,艺术教育教学质量逐步提高,课外艺术教育活动普遍开展,中小学生的审美素质得到提升。 相似文献
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近年来,随着美育被列为教育方针的内容以后,音乐教育事业获得迅速发展,作为小学素质教育的一门重要学科,音乐教育从根本上说是艺术的、审美的教育。音乐课堂教学作为实施美育的重要途经,对于提高全民族素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,陶冶情操、净化心灵有着积极的作用。 相似文献
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美育是素质教育的重要组成部分,也是我们教育方针的重要内容之一.要全面贯彻党的教育方针,培养面向21世纪的优秀建设者和接班人,应重视和加强美育教育,将美育教育作为由传统教育向素质教育转轨的重要途径.…… 相似文献
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美育是素质教育的重要组成部分,也是我们教育方针的重要内容之一.要全面贯彻党的教育方针,培养面向21世纪的优秀建设者和接班人,应重视和加强美育教育,将美育教育作为由传统教育向素质教育转轨的重要途径.…… 相似文献
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浅谈普通高校艺术教育 总被引：21，自引：0，他引：21
全面推进素质教育 ,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的社会主义教育方针 ,是高校工作的重要内容。素质教育包括思想品德、科学文化素质两大方面 ,而艺术教育在素质教育中 ,有着其他学科不可替代的特殊作用。普通高等学校艺术教育与专业艺术教育有较大区别 ,它并不以培养专业艺术工作者为直接培养目标 ,而是通过课堂内的艺术课程和课外的艺术活动 ,培养学生高尚的审美情操和丰富的创新想象能力 ,使学生成为全面发展的人才。北京大学在对学生进行美育方面有着悠久的传统。近年来 ,为了提高大学生综合素质 ,学校开展了多种形式的艺术教育活动 ,… 相似文献
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美育是贯彻德、智、体、美、劳全面发展教育方针的重要方面,是对青少年学生进行全面素质教育的重要内容。美术教育作为素质教育的重要环节,无论是在提高青少年学生的道德水平,陶冶情操方面,还是在培养创造性思维能力方面都起着不可替代的作用,这已成为大家的共识。从《全国学校艺术教育总体规划》颁布以来,高师美术教育有了长足的发展。近年来,中央、国务院领导同志多次强调美育的重要性,如江泽民总书记提到:“时代需要高雅艺术”;李鹏总理提到:“中小学的美育(包括音乐、美术、劳作等)对全面提高学生素质、陶 相似文献
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为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长,教育部就推进学校艺术教育发展提出意见。一要明确思路目标,落实立德树人根本任务。学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。 相似文献
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浅谈艺术教育在美育中的特殊功能 总被引：1，自引：0，他引：1
一、艺术教育是实施美育的重要手段和途径有人说,缺少艺术的教育是不完整的教育;缺少艺术修养的人,其整体素质是不完全的。可见艺术教育在培养全面发展的人的素质教育中是非常重要的。1999年6月,中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以来,提高全民族的综合素质问题,越来越得到全社会的重视。学校从应试教育向素质教育转变,美育的地位也随之提高,而艺术教育正是实施美育的重要手段和途径。艺术教育主要有三大类:一类是专业艺术教育院校或职业艺术教育院校的艺术教育,目标是培养专门的艺术人才。另一类是普通学校的… 相似文献
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素质教育是全面发展教育的深化 总被引：1，自引：0，他引：1
从应试教育转轨为素质教育是当前各级教育尤其中小学校的现实问题.可是至今,对在素质教育与全面发展教育的关系上仍存在歧见.笔者认为,不弄清两者的本质联系或关系,就不能顺利实施素质教育.那么两者究竟有何关系?依笔者愚见,全面发展教育是素质教育的基础和前提,素质教育乃是全面发展教育的深化.一、从教育改变的历史进程认识素质教育教育发展从来是与整个社会息息相关,一种教育理论的产生,不能离开社会历史背景.素质教育既与几十年来我国贯彻全面发展教育方针的传统相衔接,又是现实社会对新型人才迫切需求的反映.过去、现在教育的进程以及对未来教育的希冀说明素质教育绝非凭空产生,而是历史的必然趋势.1、全面发展教育目标的阶段性、实践的片面性决定了素质教育的必要性 新中国成立后.党和国家以人的全面发展作为制定教育方针和教育原则的理论依据,从而确立了我国实行全面发展教育的方向性.但在不同的历史时期,全面发展教育方针的表述却有所不同.1952年3月政府颁布的《中学暂行规程》(草案)和《小学暂行规程》(草案)都明确写道:“实施智育、德育、体育、美育全面发展的教育.”1955年《人民教育》—月号社论提出:“中小学必须遵照全面发展的方针,贯彻智育、德育、综合技术教育、体育和美育,使学生 相似文献
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摘好中小学的美育工作,是贯彻党和国家教育方针的重要内容。在中小学校开设音乐、美术课程及其各项活动,是对中小学生进行美育的重要内容和途径,我们称之为中小学的艺术教育。1990年以来的五年中,随着我省基础教育的改革和发展,中小学艺术教育工作越来越受到各级教育行政部门和学校的重视。特别是国家教委颁发《全国学校艺术教育总体规划》以来,我省认真贯彻执行了这一《规划》,进一步加强了中小学 相似文献
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李冰 《新课程学习(社会综合)》2012,(3)
我国的教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳各方面都得到发展.从教育方针的角度出发,人们把艺术教育作为美育的核心部分,现在全国都在实施素质教育,从这个角度分析,艺术素质又是人的整体素质中的重要组成部分.所以,加强艺术教育,是当前实施素质教育的重点之一.然而,由于受到各种现实条件的限制,农村中小学的艺术教育还处在半瘫痪状态 相似文献
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“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”[1](P1)素质教育有两个根本点:一是培养全面发展的人才;二是培养创新型人才。而培养学生正确审美观和鉴赏美、创造美、感受美的美育在这两方面都起着非常重要的作用。美育对人的全面发展的重要作用美育不但是全面发展的教育的重要组成部分,而且对人教育的各个方面,对人的整个身心发展都起着催化作用。美育对德育的促进作用。美育可以给… 相似文献
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加快基础教育改革步伐，积极推进素质教育是当前教育改革的主旋律，加强音乐教育是实施素质教育，促进学生素质全面和谐发展的重要内容。早在多年前李岚清副总理在致“全国省市教委主任美育培训班”的信中指出，为了贯彻《中国教育改革与发展纲要》，全面贯彻教育方针，培养面向21世纪全面发展的优势建设人才，就必须重视和加速学生美育将艺术教育向素质教育转轨。在当前教育改革实践中，不断提高对音乐教育的认识并把加强音乐教育作为深化改革，减轻学生负担，提高学生素质的一项重要内容，为此，我就音乐教育对学生素质提高起着一定的促进作用的问题，加以简略的论述。 相似文献
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社会的发展离不开教育科学的发达与人类的进步,更需要以教育事业为基础,教育乃人类文明之母.我国的教育正在不断的改革中发展.李岚清副总理在1994年4月1日国家教委艺术教育委员会会议上强调指出,我们党的教育方针应该是德、智、体、美全面发展,要重视美育教育,要由应试教育转向素质教育,并把艺术教育作为由应试教育向素质教育转轨的重要途径之一,把艺术教育摆到了一个相当重要的位置. 相似文献
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苏娟 《职业技术教育研究》2005,(8):33-33
1999年，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。《决定》正式将美育列入了国家的教育方针，潜移默化地提高了学生道德水准，陶冶高尚情操，促进学生智力和身心健康发展的有力手段。艺术教育作为学校教育的发展的有利手段，具有其他学科教育所不可代替的特殊作用，也是学校思想政治工作的重要内容之一。随着教育改革的不断深入和社会发展的需要，艺术教育越来越受到人们的重视。 相似文献
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幼师的艺术教育如何为实现培养目标服务,是关系到幼师办学方向的重要问题.美育是全面贯彻教育方针,实现培养目标的重要方面.在幼师,实施美育的最好渠道,莫过于音乐、美术、舞蹈等艺术教育,它对于一个人个性的发展,性格的陶冶,道 相似文献