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小学音乐课中的爱国主义教育林锋（江西全南大吉山矿子弟学校）在小学音乐课堂教学中，对学生进行爱国主义教育是一条重要的途径。音乐课的本身是一门艺术课，同时也是进行思想教育的阵地。特别在小学阶段，学生的知识水平，智力发展有一定的限度，抽象的知识不易接受，复... 相似文献
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对少年儿童进行爱国主义教育,历来是我国教育中的极为重要的一部分,是小学德育的主旋律。最近,中共中央印发了中宣部拟定的《爱国主义教育实施纲要》,这不仅是激励全国人民建设有中国特色的社会主义的有力措施,同样也给小学爱国主义教育乃至学校德育提供了一部具有鲜明时代性和很强的操作性的蓝本。为此,贯彻《纲要》,将爱国主义教育融于学校各项 相似文献
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爱国主义是小学语文学科教学的重要内容,将爱国主义融入小学语文教育中,对提高人文道德修养、增强小学生思想道德素养都有着现实和理论意义。鉴于此,本文主要对在小学语文教学中融入爱国主义教育的现状及对策进行了分析和研究,希望可以切实加强爱国主义教育在小学语文教学中的渗透。 相似文献
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高淑艳 《中国科教创新导刊》2011,(30):1-1
对国外小学阶段的爱国主义教育现状进行了归纳总结,并分析了我国小学阶段的爱国主义教育的现状及存在的问题。通过对比得出爱国主义宣传及把爱国主义提升为一种信仰等做法,对我国小学阶段产生重要启示及借鉴意义。 相似文献
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求实·求新·求细──黑龙江省小学爱国主义教育经验交流现场会散记本刊记者陈双３月１５日，记者参加了全省小学爱国主义教育经验交流现场会。不仅看到了哈尔滨市中山路小学和香安小学生动具体、丰富多彩的爱国主义教育活动，而且受到了实实在在的爱国主义教育。求实──... 相似文献
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小学语文阅读教材蕴含的爱国主义教育内容是很丰富的。怎样在阅读教学中,有效地对学生进行爱国主义教育呢? 一、统观教材,把握爱国主义教育的内容统编小学各册语文课本,都编排了一定数量的爱国主义教材。这些教材分别从不同的侧面,反映了祖国的伟大。教师首先要统观全套小学语文教材,把握住这些爱国主义教育的内容。 相似文献
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钱永会 《新课程导学(上)》2013,(9)
情感教育是学校教育中很重要的一部分,小学语文课堂融入情感教育,可以培养学生的爱国主义情感、社会主义品德,使其形成积极的人生观与价值观,是新时代人才培养的需要.教师要在教学中注意教学方法,在进行语文知识教学的同时,合理、适时地融入情感教育.
《语文课程标准》指出:小学语文教学要重视情感、态度、价值观的正确导向.小学语文学科是一门人文性学科,在具有工具性的同时也具有情感性,小学语文教学不仅要教给学生识字、阅读、作文等方面的语文知识,培养学生的口头和书面表达能力,还要融入情感教育,对学生进行爱国主义教育,培养其社会主义道德品质,使其形成积极的人生观、价值观,这也是小学语文教学的一项重要教学目标. 相似文献
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为了培养小学生爱国主义精神,文章从完善爱国主义教育的课程体系、丰富爱国主义教育的形式、开展爱国主义教育社会实践活动三个方面阐述了小学阶段爱国主义教育的开展策略。 相似文献
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丰城市实验小学重视爱国主义教育最近，丰城市实验小学为贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》先后出台了一系列措施。该校针对学生年龄、知识、性格等不同特点，分别对低年级学生进行直观形象的「五旗一歌一徽一图」教育，对高年级学生进行理性的共产主义思想教育。同时，该... 相似文献
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从1991年起,我们学校就根据《小学德育纲要》精神,开展了“构建小学爱国主义教育模式”的课题实验,并成为“宜昌市教科所小学爱国主义教育实验基地学校”。历经5年的不断探索和研究,已经走过了爱国主义教育“专题研究”、“系列研究”、“整体研究”、“构建框架模式研究”等4个阶段,取得了良好的效果,初步形成小学爱国主义教育“七化”新框架。即:小学爱国主义教育目标具体化、内容系列化、活动经常化、形式多样化、管理制度化、环境社会化、评价科学化。 相似文献
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爱国主义教育也是中小学美术教学的一项重要任务,根据美术教学以欣赏美、表现美和创造美为主的特点,在小学美术课的教学中,对学生实施爱国主义教育在欣赏课和其他美术教学活动中都能进行。本文旨在在新课程理念背景下结合课堂教学实践来探讨小学美术教学中的爱国主义教育。 相似文献
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不做表面文章,讲究一个“实”字,北京市崇文区宝华里小学在实践中探索爱国主义教育的规律,总结出了既有理论依据,又有实践基础,内容丰富,方法科学,效果良好的爱国主义教育经验。6月26日,北京市教育局举行报告会,号召全市小学学习宝华里小学的经验,进一步加强爱国主义教育。爱国主义是学校教育的永恒主题,爱国主义教育是育人的基础工程,对小学生思想品德的形成起着规范和奠基的作用。有些学校虽然一直在进行爱国主义教育,但未能收到应有的效果,其原因在于这种教育只是流于形式,限于简单说教,学生虽学到不少词语,但情感却很淡漠。“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真 相似文献
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杜立峰 《中国教育技术装备》2010,(1):171-171
爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是中华民族的优良传统。对小学生进行爱国主义教育,是时代赋予小学教育的历史使命,在进行爱国主义教育的同时,激发学生努力学习、热爱生活的决心,用科学文化知识武装自己,为全面参与建设小康社会打基础、做准备。 相似文献
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爱国,既是促进民族凝聚的内驱力,同时也是社会主义核心价值观的重要体现。在小学教育不断改革的当下,为了培养出合格的社会主义接班人,教师需要从娃娃抓起,对其进行爱国主义教育。本文立足小学德育现状,分析培养小学生爱国情怀的策略。 相似文献