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SIYB作为创业培训的国际品牌,既是一门课程,也是一项管理技术,有自身的技术要点和规范标准,是为创业者量身定制的覆盖创业全过程的扶持指导标准体系。有的高职院校在培训实施过程中,执行技术规范不严格,环节缺失,背离标准要求,损害了该项目的公信力。加强SIYB标准化建设必须从项目宣传统一化、培训师资专业化、学员选择多元化、需求分析精准化、培训过程规范化、后续服务常态化、监督评估智能化等方面入手,充分发挥SIYB应有的品牌效应和社会价值。 相似文献
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SIYB农民工创业培训项目的开展促进了农村剩余劳动力的转移和城乡统筹发展战略的推进,但是也存在着农民工参加培训项目积极性不高、培训实效性不强等问题.提高SIYB农民工创业培训项目的实效性要扩大宣传、选好农民工优秀生源,要结合农民工自身特点、选好培训内容,要制定政府扶持政策、优化农民工创业环境. 相似文献
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近年来,准安市的创业培训工作取得了快速发展。目前,全市共建立了16家创业培训基地,培养了92名SIYB创业培训教师,创业培训年规模达到1万人左右,在江苏省位居前列。但是,淮安市的创业培训工作与省内发达地市相比,还存在创业成功率比较低,创业培训的后续服务不足等一些问题,需要深入思考和进一步完善。 相似文献
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2002年中国劳动和社会保障部与国际劳工组织合作,引进了为帮助微笑企业发展促进就业而专门开发的创业培训新模式——SIYB（创办和改善你的企业）培训.随着SIYB培训的大力发展,SIYB培训教师也渐渐得到了关注. 相似文献
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“创办和改善你的企业”（SIYB,Start and Improve Your Business）项目是国际劳工组织（ILO）专门研究开发的发展中国家中小企业创业培训课程,在中国的推广期间取得了巨大成功。对大学生创业教育引入SIYB项目进行SWOT分析得知,将SIYB项目引入大学生创业教育具有重要意义,能有效推动大学生创业教育,促进大学生自主创业。高校开展SIYB创业培训应按照纳入课程体系,培训师资,严格按照SIYB项目要求组织培训,重在创业意识和创新精神培养,重在实践锻炼和平台建设,重在后续支持与服务,真正使大学生从SIYB创业教育受益。 相似文献
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创业（SYB）培训中存在的问题和对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创业（SIYB）培训是国际劳工组织为广大发展中国家开发的创业培训项目,自2004年起在全国推广项目,但项目在实施的过程中存在受训者的积极性不高,培训教材适用性不强、培训对象的局限性、师资队伍的实践能力不强等问题。文章在转变受训者的观念、增强教材的适用性、扩大培训对象、加强师资建设等方面提出了一些积极的建议。 相似文献
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近年来,江苏省连云港市连云区紧紧围绕适应连云区经济社会发展的需要,充分发挥劳动保障部门的职能作用,于2006年启动"SIYB"创业培训工程,卓有成效地开展了SIYB创业培训 相似文献
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SIYB作为国际劳工组织开发的培训体系,具有丰富的系统性、循序渐进性和高度参与性,强调发挥学员自身的能动性,强调以学员为中心的头脑风暴教学法可以彰显SIYB培训的特色,同时大大强化创业培训的教学效果。 相似文献
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山西省的创业培训工作始于2004年。在原劳动和社会保障部的大力支持下,山西省的太原、大同两城市作为国家100个SIYB中国项目推广城市开始引进SYB培训并进行试点。 相似文献
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大学生就业难问题引起了中央和地方各级政府的高度重视,原国家劳动和社会保障部与国际劳工组织合作推出SIYB（S：Start,I：Improve,Y：Your,B：Business;创办和改善你的企业）培训项目．鼓励大学生开阔就业思路、转变择业观念、发挥专长自主创业．以创业促进就业。创业已是当今社会发展的大趋势．有助于社会精英实现个人价值,也是国家就业促进战略的一个重要组成部分。 相似文献
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在转型发展的趋势和背景下,高校要把握住机遇,积极探索创业人才培养模式,健全完善创业人才培养的专门或专业组织机构、构建完善的创业人才培养体系、嵌入SIYB和KAB经典创业培训项目、合力打造创业人才培养生态圈。 相似文献
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日前,四川省成都市就业局就业创业培训指导中心与西南交通大学合作开办的SIYB培训班在西南交通大学正式开班,这是成都市就业局就业创业培训指导中心将该培训项目推进高校的一次探索,旨在通过培训引导大学生增强创业意 相似文献
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SIYB与KAB项目是我国当前主要的两个创业培训项目,两者之间既有联系也有区别。应用型高校创业教育在借鉴和学习这两个项目时存在择其一而力之的情况,缺乏综合比较的研究和学习,从而使得创业教育理念、体系、条件等不够完善。综合比较SIYB与KAB项目,总结相同点与差异点,以期能够给予我国应用型高校创业教育新的发展思路。 相似文献
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2004年10月21日,“创办和改善你的企业”(SIYB)中国项目新闻发布会在北京召开。新闻发布会由劳动和社会保障部培训就业司副司长刘康主持,SIYB中国项目国家项目办主任、劳动保障部培训就业司司长于法鸣介绍了SIYB中国项目总体情况。他介绍说,为了增强中国创业培训的实施能力,帮助更多劳动者提高创业能力,成功走上创业之路,经劳动保障部与国际劳工组织协商,决定在中国实施“创办和改善你的企业”(SIYB)项目,首批试点城市有14个。项目于今午7月正式启功,项目期限暂定一年。此项工作还将在全国的100个城市全面推开。国际劳工组织北京局S… 相似文献
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张时玲 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(3):13-17
全民创业可以增强安徽经济实力、发掘安徽民资民力、创造更多的就业岗位。而全民创业需要创业教育和培训,为此应在正规学校教育中开展创业教育,在社会教育领域构建创业培训制度,以构筑全民创业的教育培训体系。 相似文献
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茹潇潇 《中国科教创新导刊》2009,(13):3-3
随着国内高校创业教育的兴起,创业类课程迅速普及并延伸,KAB、SIYB、IEEP以及沙盘模拟经营等创业相关培训也迅速风靡开来,各类实训和实战基地的加入为创业教育安插上一个强劲的引擎,引领着高校创业教育的发展。在国家和地方政府的推动支持下,在高校各部门和层面的积极参与和协同努力下,创业教育在大学校园内迅速推进。 相似文献
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法国农民创业培训与我国大学生村官创业 总被引：1，自引：0，他引：1
法国高效农业的发展,在很大程度上得益于法国农民创业教育培训。法国政府特别重视农民创业创新能力和文化知识的提高,改革创新农民创业培训机制、创业政策、培训模式和创业激励制度,探索并积累了农民创业培训的经验。我国大学生村官相对法国农民具有同等或更高的学历,可以借鉴法国农民创业教育培训的模式和经验,提升大学生村官创业的综合能力,全面推进社会主义新农村的建设进程。 相似文献
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本文通过对新疆女子职业培训学校“技能+创业”培训模式的介绍,力图为妇女创业就业工作提供培训经验,更好地促进妇女创业就业工作的开展. 相似文献
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创业培训是大学生创业影响的关键因素.此研究通过对杭州4所高校的创业指导老师的访谈调研以及对浙江工商大学杭州商学院目前正在接受创业培训的87位学生和已经接受过创业培训的30位毕业生的问卷调查研究,总结出大学生创业培训存在的问题,如目前大学生创业培训普遍存在师资队伍单一、教材内容不符合学生的实际需求、学生接受创业教育积极性不高等问题.对此提出要通过对创业教育的研究,丰富相关的教育理论,完善创业教育方法,提升创业教育绩效. 相似文献