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“西部地区教师工资拖欠的实证研究”成果公报 总被引：1，自引：0，他引：1
《当代教育论坛》2008,(8):5-9
由西安交通大学吴建南教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中小学教育质量标准研究”（课题批准号：EFA010442）近日通过了全国教育科学规划领导小组办公室的课题鉴定,现将成果公告如下： 相似文献
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20 0 1年 9月 19日“全国教育科学‘十五’规划要点和课题指南发布会”在京召开。全国各省 (自治区、直辖市 )教育科学规划办公室主任及部分教育部直属院校科研处负责同志 4 0余人到会。会上 ,全国教育科学规划领导小组办公室主任、中央教科所所长闫立钦和全国教育科学规划领导小组办公室副主任金宝成分别传达了全国教育科学规划领导小组关于认真组织好全国教育科学“十五”规划各类课题申报工作的要求。本着全国教育科学规划课题“面向全国、公平竞争、择优立项”的原则 ,凡教育工作者、教育科研工作者和有意致力于教育科研的社会各界人士 … 相似文献
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全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2008,(7):5-8
由华东师范大学蒋纯焦副研究员主持的全国教育科学“十五”规划青年专项课题“当代中国高等教育区域差异变迁的实证研究”（课题批准号：EGA030466）,日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。现将成果公告如下： 相似文献
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《大学.研究与评价》2015,(3):86-91
由南京师范大学祝爱武副教授主持的全国教育科学“十二五”规划教育部2012年度重点课题“高等教育办学主体的责任与限度研究”(课题批准号:DIA120264),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。一、研究内容第一部分着重解决该课题的理论基础。该课题区分了大学的“立”和“办”,为避免使用宽泛概念造成逻辑混乱,“办学”与“办学主体”取义为“举办大学”和“大 相似文献
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“电化教育促进中小学教学优化实验研究”通过国家鉴定全国教育科学“八五”规划国家教委的重点课题“电化教育促进中小学教学优化实验研究”，日前在京通过国家鉴定。全国教育科学规划领导小组办公室和中央电教馆组织专家认真审读了课题研究报告和理论专著，听取了总课题... 相似文献
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【主要贡献和实践】
叶澜教授致力于教育理论与教育实践的双向建构,她的主要研究领域为教育学原理、教育研究方法论及当代中国基础教育、师范教育改革。她主持了《教育学科体系的建设与发展》（全国哲学社会科学“八五”规划重点课题）《面向21世纪“新基础教育”探索性研究孰全国教育科学“九五”规划教委重点课题）等课题的研究, 相似文献
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“三力”教育实验研究是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题，成都市锦江区教委将此课题作为区域性推进素质教育的突破口，和四川师范大学教科所共同承担了课题研究任务。该研究于1997年10月开题，经过三年的实验研究，近日通过了由全国教育科学规划办公室组织的课题鉴定。 相似文献
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