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青青进了幼儿园以后,除了不爱哭了,其他方面也有了明显的进步。他在上幼儿园前,每餐饭都要一口一口地喂,而且还要变着法儿地喂,比如要一边把小勺往他嘴里送,一边哄他说“小坦克车开进来了”、“小老虎进洞了”,否则他就闭口不吃,真是费事又累人!现在他在幼儿园里吃饭,不但多,而且快,竟然还会帮助老师去存放碗筷,好像换了一个人似的。以前,他动不动就要和我顶牛。比如我兴致好的时候说:“青青,叫我一声。”他说:“不叫你!”说尽了好话也不肯叫。如果我故意说:“你可千万别叫我外公哦,你一叫我就感到难受的。”他就来劲了,起劲地喊“外公,外公… 相似文献
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M世代——一心多用的一代
现在是晚上9：30，霍斯夫妇知道他们的几个孩子身在何处，至少身体在家里。14岁的皮埃尔已经呆在房间里三个小时了，双眼一直没离开过电脑屏幕，他一边和MySpace聊天室里的人群聊，一边用IM即时聊天软件和朋友私聊。他的双胞胎妹妹布兰特更忙，像棵树似的“根植”在书房里父亲的苹果机前面，一边用IM聊天，一边打手机，而且还没忘记做功课。每天晚上，霍斯家四个家庭成员一般都呆在这三房一厅的家里，但每个人的思维和精神都跑到了自己的世界。51岁的霍斯太太是个产品展示柜设计师，她正在打扫书房，同处一室的女儿根本没留意她。49岁的霍斯先生是形体教练，在厨房孤单地吃过晚饭后，他来到书房，支开女儿，开始回邮件或打电话。过了一会儿，他开了google，搜索并下载当红女影星Keira Knighdey．的图片，还开了好几个对话框，和朋友有一搭没一搭地闲聊。儿子那边的电脑上，通常开着iTunes音乐软件，各种流行音乐轮番上阵，有时他的屏幕上会出现一个词库程序，那是他在做英语作业，要查单词。“我通常在学校里把作业都做完，”他说，“如果做不完要带回家里，我就把书和本子放在膝盖上，一边解答题目一边用电脑下载东西，我喜欢同时做好几件事。”他的妹妹补充道：“我爸妈老是说，做功课的时候不能听音乐，但他们不了解，听音乐可以让我的注意力更集中。”霍斯太太说：“他们甚至做了个powerpoint提醒我们他们想要什么圣诞礼物。”她也担心，全家人渐渐不愿意一起出去参加必要的社交活动了，会影响相互之间的感情。 相似文献
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每天早晨，钦州市灵山县灵城镇白水村5岁的叶子聪和奶奶手牵着手，步行到离家不远处的白水幼儿园上学。看着小孙子欢快地走进幼儿园，叶奶奶高兴地说：“没想到我们村子里也有了幼儿园，而且还是公办的!”以前，白水村里没有幼儿园，学前儿童要上幼儿园只能搭车到镇上去就读。就普通家庭来说，每个月的路费是一笔不小的数目，而且路程远了，上下学还存在安全隐患。 相似文献
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教育心理学告诉我们，表扬是一种易于使用且能有效激发学生学习动机的方法。笔者曾在《作文评讲：站在表扬一边》一文(《语文教学之友》2003年6期)中称要“旗帜鲜明地站在表扬一边”，“站在表扬一边，就是站在成功一边”。随着新课程理念的逐渐深入人心，那些和我一样曾几何时“忘记了对于学生的表扬是多么重要”， 相似文献
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以学生为主,充分调动学生的学习兴趣,让学生主动投人学习,积极参与活动,让学生在学习的过程中掌控灵活的方法策略,是教育教学的目的,也是个人成长的必需。然而,在实际教学中,学生习惯了“喂一口,吃一口”“喂什么,吃什么”“不喂,不吃”“吃等食儿”等被动的学习方式,主动学习和参与课堂教学的热情不高,而且信息技术学科属于非高考科目,学生或多或少在主观上有些轻视,在学习过程中多是“为了做而做”,不是“为了学而做”。 相似文献
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<正>2019年12月27日,一个毕业5年多的孩子的家长发来短信告诉我,当年班里最特殊的那个孩子要去新加坡留学了。看到消息,我激动了一整天,那是一种无以言表的惊喜！2010年8月,我接手了203班,遇到了小A。报到那天,他和妈妈一起走进教室。这个白净帅气的孩子一下子吸引了我的注意,我热情地和他打招呼。谁知,他愣了一下,用手遮住了脸,跑到第一个座位,嘴里喊着“老师好”,脑袋却使劲往抽屉里钻。作为新手班主任的我,一下子被吓到了,愣在了原地。孩子妈妈一边拉他,一边和我道歉：“老师,真不好意思。”后来,孩子妈妈告诉我,小A上幼儿园之前,家人就发现他和其他孩子不太一样,经诊断属于轻度自闭。 相似文献
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