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1.
历史文化街区与扬州古城保护 总被引：2，自引：0，他引：2
尹文 《扬州职业大学学报》2001,5(2):11-15
一个城市历史化遗产的保护状况是城市化内容的重要标志。扬州是一座有2487年历史的中国历史化名城，在城市建设和发展中，应尊重城市历史化遗存，处理好现代建设和历史化遗产保护的关系，以实现古代化与现代明的交相辉映。 相似文献
2.
周可真 《常熟理工学院学报》2006,20(1):4-5
综合文化范畴的中西本义,可将它合理地界定为主体改变客体的自然存在方式,使自然世界转变成为主体而存在的价值世界的活动,包括自然的人化和人的社会化两个基本方面。文化是为实践与认识的内在矛盾所推动的特殊运动形式,表现为实践与认识两种基本活动形式。历史作为文化的存在形式,是标志自然的人化和人的社会化的程度和状态的范畴。 相似文献
3.
李永红 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):56-58
校园化是校园精神活动和实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果，是社会化的一个重要组成部分，其对学校现代管理有重要影响作用，可是，由于各种原因，导致校园化建设的薄弱，因此，必须加强校园化建设，努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
4.
幼儿园化建设和创新，意味着人们将以新的眼光重新审视和认识学前教育，以新的范畴重新把握和构建学前教育体系，以新的方式重新组织和拓展教育活动。幼儿园化是办园实践的内在动力，幼儿园教育的改革和进步必须以化建设的突破和更新为先导，化建设对办好一所幼儿园至关重要。 相似文献
5.
西部文化在西部大开发中的创造性转化 总被引：3，自引：0，他引：3
西部化反映着西部人的历史，反映着西部人的生产和生活；西部化的承续与开源，说到底就是西部人的建设、西部人的塑造，西部人的最重要的化使命也莫外于在现代化的历程中自觉地保留化、改造化、学习化、创造化。西部化亟须保护，但我们切不能以保护作为西部人第一化选择。 相似文献
6.
耿香玲 《常熟理工学院学报》2006,20(3):60-64
从经济学视角去诠释健康城市建设,应包括三个方面的内容:一是培植健康产业,包括环保产业和文化产业,这是健康城市建设所需要的产业支撑;二是发展循环经济,这是健康城市建设应坚持的经济增长方式;三是倡导健康消费,这是健康城市建设所要求的消费方式。本文结合常熟市健康城市建设的经验和做法,对以上三个方面的问题作一初步探讨。 相似文献
7.
初中生父母教养方式的调查研究 总被引：15，自引：0，他引：15
王志梅 《河北师范大学学报(教育科学版)》2003,5(6):87-93
为了解初中生父母教养方式的现状，我们对石家庄市城市、农村两所中学389位初中生进行了调查，结果发现：1．男女初中生的父母教养方式存在差异，初中男生更多地感受到惩罚严厉和过干涉过保护的消极父母教养方式，同时，也更多地感受到母亲的偏爱。2．城市和农村的父母教养方式也存在差异。3．化教育程度的差异是影响父母对子女教养方式的主要因素。 相似文献
8.
叶育登 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(4):12-18
温州市把加强社区和社区化建设，与创建全国明城市与建设化强市相结合，从制订规划，落实措施入手，开展了精品社区建设，提出了抓设施、抓网络、抓队伍、抓活动，形成社区化的鲜明特色。本通过对温州社区化建设情况开展调查的基础上，对温州社区化建设的机制进行考察与评估，指出了目前社区化建设机制方面所存在的问题及今后发展的方向进行了讨论。 相似文献
9.
学校化建设，是学校发展的重要任务，也是促进学校自身发展的内在动力。校园化活动的核心和实质是人的发展，应以化为载体，着眼于精神建设，直接服务于人的全面发展。我校的校园化活动即校园学社活动的组织与开展，是在学校成功素质教育理念的引导下，将成功的理念渗透于校园的每一个角落，寓于化娱乐活动之中，通过学生的广泛参与，赋予学生一种化意识和化品位。 相似文献
10.
现今,城市现代化建设在大张旗鼓的展开,各地城市都处于迅猛的发展过程当中,城市历史文化名城就面临着城市发展与建设这两类矛盾之间的问题,历史地段的保护与开发成为争议的焦点问题城市.历史地段内的古老建筑需要关注与保护,其周边的环境又会跟随城市的建设需要开发与规划,这对于城市景观设计的发展提出了更高的要求.也使得城市历史地段景观设计越来越受众多人所关注. 相似文献