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德育工作是一项关系着学生健康成长的重要工作,而班主任是开展德育工作的主要执行者,因而班主任必须把德育放在教育工作的首要位置。讲究策略是班主任做好德育工作的法宝,只有把握规律讲究策略,才能加强和改进德育方法,拓宽德育渠道; 相似文献
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德育是任何级别学校教育教学工作的重要组成部分,也是不可或缺的一部分。因为德育工作直接关系到学生思想品德与道德情操的培养,因此必须引起足够的关注。班主任作为德育工作的主要负责人,其核心作用不容小视。此外,班主任开展德育教学要用心、用情和用力。 相似文献
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孔银芳 《中国科教创新导刊》2010,(27):225-225,227
职业学校的德育工作有着自身的特殊性,由于多方面的原因,德育现状不是很令人满意,必须对学校的德育工作进行改进,加强德育工作的实效性。必须明确职业学校德育工作的目标任务,提高认识,健全德育工作机制,抓住德育工作的重点,采取有效措施,持之以恒,常抓不懈,取得成效。要加强班主任德育工作的积极性,充分发挥全体教师在德育中的作用,营造良好的校园环境,要形成教育合力,建立全方位的德育网络,使学生处于全方位、多时空的教育中,取得综合的教育效应。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
小学阶段的德育,对学生未来的人生观以及价值观的形成有着极为重要的影响,小学教学活动的设计必须要包含德育。一般而言,小学生德育的工作主要由班主任来承担,因此,就小学德育的价值和意义进行分析,并就小学班主任的德育工作的开展提出几点建议。 相似文献
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班主任是德育研究者,这是时代的需要,是德育工作的需要,也是提高德育质量的需要,更是班主任自身成长的需要。班主任在德育工作中要坚持科学的态度,切实提高德育实效。 相似文献
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班主任是德育研究者,这是时代的需要,是德育工作的需要,也是提高德育质量的需要,更是班主任自身成长的需要.班主任在德育工作中要坚持科学的态度,切实提高德育实效. 相似文献
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<正>班主任是学生在学校生活当中的主要管理人,想要提高学生的道德修养,就必须要对学生展开有效的德育管理,作为数学老师来担任班主任的话,在进行德育管理的时候,应当学会擅长运用数学学科的特点来进行德育渗透,并且要深入研究小学德育工作的要点和理论,塑造学生正确的三观和学习精神。 相似文献
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<正>“立德树人”是当前教育工作的重要目标。在小学阶段,班主任的德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范,还要对学生进行德育渗透,培养学生高尚的道德品质。本文针对当前小学班主任德育渗透工作中存在的问题进行分析,并结合实际情况提出对策,旨在提升小学班主任德育工作的质量。一、“立德树人”目标下小学班主任工作中德育渗透的重要意义1.提高小学生的思想道德素养小学班主任在德育工作中渗透德育的最重要的意义, 相似文献
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基于素质教育理念，教师要在日常教学中渗透德育内容，引导学生形成正确的价值观，促进学生全面、综合发展。班主任作为班级的管理者，要从班级管理的角度出发，对学生进行社会主义核心价值观教育、理想信念教育、生态文明教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育等内容的渗透，积极提升学生的核心素养。文章在阐述班主任德育工作意义、德育工作主要内容的基础上，分析班主任德育工作面临的困境，探究班主任德育工作的具体策略：更新德育观念、提升专业素养、运用多元化德育方式、建立完善的评价机制，以此提升班主任德育工作成效。 相似文献
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德育就是思想品德的教育,对育人起决定性的作用。班主任德育工作是学校德育工作的主渠道,班主任必须把德育工作摆在素质教育的首要位置,以学生为主体,发挥班主任在德育工作中的主渠道、主阵地作用,促进学生形成良好的思想品德和个人素质。在此,本文就高中班主任的德育工作问题提出一些看法,以期与同行们共同探讨。 相似文献
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班集体是中学德育工作的基本单位，必须重视班级德育环境的建设。班级德育一要重视规章制度的建立；二要注意班主任的师表作用；三要发挥班干部的领头雁作用；四要加强对每一个班级成员个体的思想行为教育 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
现阶段,我国倡导立德树人教育,在小学德育工作中,班主任是工作主导者,因此班主任要采取多种方式对学生进行德育。基于此,主要阐述了将激励方式融入小学班主任德育工作之中的策略,以此促进学生身心健康发展,树立正确的三观,提升班主任德育的工作质量。 相似文献
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心理健康教育工作是职业学校班主任工作中一项重要的内容。职业学校的班主任在学生心理健康教育中发挥着不可替代的作用,班主任与学生接触的时间最长,交往次数最多,也最了解学生,因此对学生心理健康所产生的影响也最大。在班主任的诸多工作中,德育是核心工作。要做好德育工作,班主任必须改善和提高学生的心理素质,这是德育的基础。 相似文献
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在注重培养学生全面素质的今天,对高中生思想道德的培养备受社会各界的关注。要搞好高中德育,切实培养高中生高尚的道德情操和综合素质,对班主任高质量地开展德育工作具有举足轻重的作用。本文从探讨新课改背景下高中班主任德育工作的必要性入手,具体探讨了班主任德育工作的几点新理念,并在此基础上对高中班主任开展德育工作的具体方法和策略提出了建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
在小学班主任工作范畴中德育是重要的管理模块,通过德育能够为学生树立正向的行为导向,促进个体心智健康发展。班主任作为小学德育的重要责任人,在班级管理的过程中要注重强化德育工作的重要性,主要探讨小学班主任班级管理过程中德育工作的实效性问题。 相似文献