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1.
罗超 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(2):18-23
蔡元培是我国近、现代史上著名的民主革命家、思想家、教育家和科学家.一九四○年五月,蔡元培在香港逝世,中国共产党中央委员会和毛泽东同志分别发出唁电,延安各界人民举行了追悼大会,周恩来同志撰写了挽联:“从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由.”“志在民族革命”,“行在民主自由”,是无产阶级革命家对民主革命先行者蔡元培一生的充分肯定和热情赞扬。今年是蔡元培先生逝世四十周年.我们纪念他,对于实现祖国的统一大业,发展文化教育科学事业。 相似文献
2.
刘卫萍 《贵州教育学院学报》1995,(3)
孙中山与越南华侨刘卫萍在孙中山先生的革命生涯中，他始终把华侨作为依靠的力量。他以巨大的革命热情，积极在华侨社会中宣传革命思想，创建革命组织，发动并领导广大爱国１９侨投身于祖国的民主革命。广大的爱国华侨在孙中山先生的领导下，在祖国的革命事业中亦起着重要... 相似文献
3.
论邓演达的平民政权观 总被引：1，自引：0，他引：1
周世亮 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(3):30-33
邓演达是民主革命的坚强斗士,小资产阶级激进分子的代表人物。他坚持和发展了孙中山的三民主义,主张组织以工农为主体的革命同盟,通过平民革命建立平民政权,实现社会主义。其平民政权观涉及实现途径、组织体制、运作原则、性质作用、政权维护等诸多层面,是系统化的思想体系,至今仍有借鉴意义。 相似文献
4.
黄保信 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(5)
孙中山先生是我国近代民主革命的卓越的先驱,是一个伟大的革命家、政治家和爱国主义者。孙中山先生把他毕生的精力献给了中国的民主革命事业。他在政治思想方面留给我们许多有益的东西,其中有关中国教育的思想则是重要的内容之一。本文试就这一问题略作浅述。一、孙中山的教育思想萌发于革命之中孙中山先生幼年因贫失学,十岁才入村塾读书。在村塾中,他对于当时所学的内容及老 相似文献
5.
李忠东 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1993,(1)
在中国民主革命史上,邓演达堪称是一位卓越的小资产阶级革命家、政治家、军事家和思想家。他历经国共合作的北伐战争,第二次国内革命战争时期又积极从事反蒋军事政治斗争。作为国民党的军事领导人之一、中国国民党临时行动委员会领袖,他站在革命立场上,提出了许多进步的军事民主主张,并形成了思想,在我国现代史中占有一定的地位。概括起来,邓演达的军事民主思想,主要有如下几个方面。 相似文献
6.
关威 《河北广播电视大学学报》2013,(1):89-92
孙中山先生是中国近代民主革命的先驱。在从事革命活动的过程中,他结合中西方文化,形成了为其独有的政治思想,包括：关于民主革命、关于民国政治体制、关于民主建设过程、关于政党等方面。孙中山的政治思想对于近代民主革命的发生和发展、对于中国民主政治体制的设计和构想、对于中国政治思想史,均具有十分重要的意义。 相似文献
7.
温凌云 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,43(5):20-23
当今倡导社会主义核心价值观,寄予了实现祖国的富裕、强大,社会的民主、和谐,人民的幸福、安康的期望,这不仅是时代发展的要求,也是中国革命在新民主主义运动和社会主义革命运动中,爱国志士忠贞不渝的为中华民族的伟大复兴和繁荣昌盛的追求和精神体现。中国改革开放近40年的辉煌成就,是建立在民主革命爱国志士为祖国的尊严和主权、民主和自由,流血牺牲的基础上的辉煌。时至今日,中国的政治、经济、文化、科技发生了翻天覆地的变化,人民的物质生活有了极大地丰富,中国革命正实现着社会主义国家伟大复兴的历史使命。这一宗旨是我们民主革命爱国志士曾经励志报效祖国奋发图强的宏伟目标。社会主义核心价值观的内容与爱国主义思想和精神一脉相承。 相似文献
8.
邓演达反蒋斗争中的军事活动,是他短暂光辉的革命历程中极其重要的篇章。他不但在政治上坚持刚正不屈的反蒋立场,而且在实际行动中致力于以革命的武装来推翻蒋介石的反革命统治。尽管邓演达的反蒋军事活动功亏一馈,但它的历史意义和影响是值得我们充分肯定的。 相似文献
9.
孙颖杰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(4)
邓演达早年追随孙中山参加革命斗争,笃信三民主义,积极拥护联俄、联共、扶助农工的三大政策。“四·一二”反革命政变后,邓演达极力主张讨伐蒋介石,并毅然辞去国民政府中的一切职务。邓演达对中国革命和中国社会的观点在许多方面与中国共产党在民主革命时期的观点基本上是一致的。1931年,邓演达在上海遭逮捕,因拒绝国民党的利诱和劝降,在南京被杀害。 相似文献
10.
李琪珍 《广西教育学院学报》2002,(3):116-120
邓演达反蒋斗争中的军事活动，是他短暂光辉的革命历程中极其重要的篇章。他不但在政治上坚持刚正不屈的反蒋立场，而且在实际行动中致力于以革命的武装来推翻蒋介石的反革命统治，尽管邓演达的反蒋军事活动功亏一馈，但它的历史意义和影响是值得我们充分肯定的。 相似文献
11.
论邓演达的社会主义思想的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
周蕴蓉 《广东教育学院学报》2000,20(5):83-88
邓演达社会主义思想的形成经历了一个过程。1909年至1927年7月,他提出了中国革命的前途是非资本主义,向着社会主义路途上走,并指出了实现这一目标的基本力量,这标志着邓演达社会主义思想的萌芽。从1927年7月至1931年7月,邓演达对中国革命的前途为什么是社会主义、如何实现社会主义及社会主义的基本特征等一系列问题进行了系统的论述,标志着邓演达社会主义思想的基本形成。 相似文献
12.
邓演达先生于1931年8月在上海被国民党特务机关逮捕,11月在南京被蒋介石秘密杀害,至今殉难已五十五年了。 邓演达,字择生,广东惠阳人。毕业于保定军官学校。曾任孙中山大元帅府大本营警卫团长。国共合作后,历任黄埔军官学校教育长、国民党中央委员、军委会委员、农民部长、国民革命军总政治部主任、湖北省政府主席等职。他是孙中山三民主义的忠实信徒。宋庆龄同志曾高度赞扬他的“坚苦卓绝、忠勇奋发”的革命精神,说他是“超群出众、得天独厚的革命家。”他对蒋介石的反革命本质认识较早,反蒋斗争坚决。下面,笔者仅就大革命后期邓演达先生的反蒋斗争情况,作简要的论述。 相似文献
13.
蒋景源 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
国民革命失败以后,邓演达在政治上、思想上表现如何?是前进呢,还是倒退呢?笔者认为,国民革命失败以后,邓演达坚持民主革命立场,为复兴中国革命组建第三党、探索中国革命道路,在政治理论和革命实践两方面都做出了新贡献。本文就此论点作以历史的论述,以求教于读者。 相似文献
14.
丁三青 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
实现社会主义社会,是邓演达和他领导的第三党为之追求的终极目标。因此,社会主义思想是邓演达构建平民革命的思想支点。迄今为止,邓演达的社会主义思想尚未引起史学界的关注。本文试图就此作一探讨,以己浅见易人卓识。 相似文献
15.
马冠武 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(2)
孙中山先生是一位伟大的民主革命先行者。他不仅为中国革命建立了丰功伟绩,而且在哲学、政治、经济、文化教育思想等方面也留给我们许多宝贵的财富。笔者以为,认真研究孙中山关于发展实业、振兴中华的光辉思想,总结和继承其中有益的东西,对于加速我国的现代化建设是很有意义的。 相似文献
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景梅九(1882——1961),名定成,山西安邑(今运城市)人。早年留学日本,加入同盟会,积极追随孙中山先生的革命活动。辛亥革命前,他主要从事革命报刊活动,致力于推翻清王朝封建统治的宣传鼓动工作,为中国民主革命的胜利建立了功业。本文拟对景梅九先生辛亥革命前的报刊活动作以探索,旨在研究和总结景梅九先生早期的思想、精神及办报办刊经验。 相似文献
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孙中山作为中国民主革命伟大的先行者,为近代中国能实现民族独立、民权平等、民生幸福而奋斗了一生。在他的革命活动中,始终体现着坚持不懈、追求真理、与时俱进、矢志不渝的爱国主义精神。孙中山的早期革命活动是从1894年在檀香山建立的中国资产阶级第一个革命团体兴中会开始的。 相似文献