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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
高校实施教育技术人本管理,是促进高校教育技术理论与实践和谐发展的必然。通过探讨高校教育技术人本管理的内涵,提出了高校实施教育技术人本管理的具体措施。  相似文献   

2.
图书馆是提供文献信息服务和满足社会信息需求的社会职能部门.它既是社会管理的客观要求,又是人类文明社会发展的必然趋势.而高校教育中,强调以人为本,注重人文关怀、人本化教育和人本化管理已逐渐成为主流.本文将从我省地方高校图书馆管理中的人本化方面进行探讨.  相似文献   

3.
本研究通过分析人本管理思想的涵义及其在高校图书馆管理中的现实作用,探讨了人本管理在高校图书管理工作中的地位和作用,并进一步提出了人本管理在高校图书馆创新管理中的应用。  相似文献   

4.
高校管理的核心要务是对知识的管理,因而高校管理的人本化有其自身的知识管理诉求。目前,我国高校管理人本化的知识体系处于缺失状态,主要是知识内生、知识外化、知识固化、知识应用四个方面的问题。创新高校管理人本化的知识体系,必须要打通操作、技术、组织与制度路径。  相似文献   

5.
人本原则是现代管理原理中最重要、最基础的原理,文章从现代高校图书馆工作的实际出发,分析了高校图书馆管理原理中的人本管理,并就如何在高校图书馆实现人本管理提出了几点建议.  相似文献   

6.
高校教育与管理中的技术风险有网站运行风险、资料泄密风险、电气火灾风险、人体伤害风险、师生道德滑坡风险和思想政治教育中的风险等。技术的自然属性是高校教育与管理中技术风险产生的必然条件,技术的社会属性是高校教育与管理中技术风险产生的或然条件。为规避技术风险的产生,高校应从观念维度、原则维度、方法维度等方面入手,多措并举,多管齐下,以最大限度地降低各种技术风险产生的可能性。  相似文献   

7.
人性化教育实践是高校牵手教育的本质体现,高校牵手教育与人本教育观理论具有一致性.基于人本教育观构建人性化教学与管理模式是从两个维度践行高校牵手教育,体现教育发展观的核心理念和价值取向.以学生为中心,立足于专业教学和学生管理两个基本点,进行人性化教育模式创新,是践行高校牵手教育理论的充分体现.  相似文献   

8.
高校管理文化是高校管理领域形成的一种特殊的文化倾向,高校管理文化的终极目标就是发挥积极的内隐文化教育功能。本文结合我校内涵建设,探讨内隐教育功能的途径,提出采取“人本管理”的对应措施。  相似文献   

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高校图书馆人本管理与发展优势问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆是社会重要的信息资源基地,实施人本管理是图书馆发挥人才作用和使图书馆其他资源得到合理利用的保障。本文从图书馆的人本管理研究现状的角度,对一些重要的研究观点进行综述,指出了高校图书馆人本管理研究的主要内容,进而对高校图书馆实施人本管理和发展的优势加以充分认识。  相似文献   

10.
高校教育管理是一项综合工程,它既有科学性,又有不精确性。所以,高校教育管理不仅需要一般的管理学知识,而且要尊重教育规律,不断创新。文章分析了高校教育管理的个性特点和高校教育管理的宏观目标,提出了高校教育管理的基本要求,并探讨了高校教育管理的人本精神。  相似文献   

11.
现代教育技术与高校教育教学改革具有密切的关系。文章阐明了现代教育技术在高校教育教学中运用的特点与要求及其在应用中存在的问题,有针对性地提出了提高高校教师现代教育技术水平的培训策略。  相似文献   

12.
多媒体技术在高校教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来计算机多媒体技术在教育领域的应用,已经证明了其优越性。且随着高校招生规模的扩大,应用多媒体技术教学是解决教学资源不足和保证教学质量的有效途径。但高校教师在应用多媒体教学中出现了一些问题,解决这些问题是提高高校教学质量的关键所在。  相似文献   

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高校学生党员教育管理存在的问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
马征 《安康学院学报》2011,23(4):125-126
近年来,随着高校学生党员人数的增长,学生党员的教育管理也出现了一些新情况、新问题。为此。高校应高度重视学生党员的教育管理工作,不断创新体制机制,积极搭建平台,以推动此项工作的开展。  相似文献   

14.
高校教学管理信息化的战略思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
教育信息化是实现教育现代化,实现教育创新,实现教育跨越式发展的一个关键因素。在教育信息化的大背景下,积极利用现代信息技术,大力推动教学管理信息化,促进教学管理现代化,为教育教学提供优质服务,是当前高校教学管理工作改革和发展的必由之路。文章根据我国不少的高校教学管理信息化工作发展较滞后的现状,分析了原因,并提出了实现教学管理信息化的对策。  相似文献   

15.
论“以人为本”教育理念下的高校学生管理工作   总被引:5,自引:0,他引:5  
“以人为本”教育理念,适应了时代要求和高校学生教育管理工作的需要,是对传统教育理念的创新和发展。“以人为本”教育理念,要求高校教育管理工作者必须转变传统的管理思想,进行教育管理制度的创新,确立学生的教育主体地位,注重学生的个性化发展。在当前乃至今后相当长的时期内,贯彻落实“以人为本”的教育管理理念,对进一步加强和改进大学生思想政治教育,全面推进大学生素质教育,促进大学生健康成长成材,做好高校思想政治工作具有重大的现实意义。  相似文献   

16.
高校教务管理中的QQ辅助办公与和谐校园构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络的迅猛发展,QQ的众多功能在高校教务管理的实际工作中得到广泛应用。调查显示,使用QQ辅助办公的人群越来越多,QQ辅助办公的用途、影响力、赞同度不断扩大。QQ为高校教务管理带来诸多便利,如快速传递各类文件,收发教学信息,加强团队沟通交流,节约办公时间、人力等。同时,QQ也为个体发展、团体和谐及校园和谐带来了积极意义。  相似文献   

17.
高校教改项目管理是高校教育教学管理的重要组成部分.高校教改项目的设立旨在积极推动高校教师开展教育教学研究,在课程设置、人才培养、教学手段、授课方法等方面进行探索,切实提高大学教育质量.高校教改项目规范化管理对深化教学改革,促进高等教育教学质量的不断提高,意义重大.  相似文献   

18.
现代教育技术与高师音乐教育改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息技术的高速发展 ,为教育现代化提供了物质基础。在高师音乐教学中运用计算机多媒体技术是高师音乐教学改革的一个重要课题。本文论述了计算机多媒体技术运用于高师音乐教学的重要性及其优点 ,提出了计算机音乐教学的硬件和软件建设的可行性建议 ,以及做好音乐专业教师计算机培训工作所应注意的几个问题。  相似文献   

19.
高校多元化学科型教研活动研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据我国高校教研活动现状和发展趋势,以我院教育技术学学科的教研活动模式为例,探讨构建现代意义的多元化学科型教研活动的模式和体系。  相似文献   

20.
随着教育体制改革的不断深入,目前高校实验室建设和管理方面存在诸多问题。该文从提高实验室地位,理顺管理体制,建设实验队伍,增加资本投入,对外开放管理,合理配置资源等几个方面进行了全面的分析,对高校实验室建设和管理提出了一些建议。  相似文献   

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