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牛顿第二定律是动力学的核心内容,是物理学中的重要规律,是高考的重点内容.在2009年高考中,试题从不同的侧面考查了牛顿第二定律,现作如下分析和点评. 相似文献
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牛顿第二定律是经典力学的基础,其应用是高中物理教学的重点,也是高考的热点.为了深刻理解定律本质,灵活运用牛顿第二定律解答动力学问题.必须认识清楚“五性”. 相似文献
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牛顿第二定律是中学物理的核心知识,也是高考考查的热点.复习力学时,可用下面的一道力学题目进行合理的变换和解析来巩固整体受力分析法和牛顿第二定律的运用. 相似文献
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胡朝平 《数理天地(高中版)》2014,(6):38-38
牛顿第二定律(简称“牛二”)与图象相结合的问题是近年来高考常见题型之一,处理这类问题一般是先由图象分析物体的加速度及其变化规律,再由牛顿第二定律列方程求解;或先由牛顿第二定律分析物体的加速度及其变化规律,再作出图象. 相似文献
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牛顿运动定律是经典力学的基础,也是动力学的支柱,在历年的高考中都占有重要的地位,应用的范围非常广.高考对牛顿运动定律的考查以牛顿第二定律为主,而牛顿第一定律和牛顿第三定律在牛顿第二定律中也得到了完美体现.希望通过对本专题的复习,同学们能够熟练应用牛顿运动定律来解题,从而达到熟能生巧、举一反三的目的. 相似文献
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刘世凤 《中学生数理化(高中版)》2007,(11)
牛顿第二定律是解决动力学问题三大手段之一,同时也是经典力学的基础与核心,是高中物理学的重点,也是高考考查的热点,对于这类问题的研究我们要根据题中的条件分析物体的受力以及了解物体的运动过程,由牛顿第二定律列式解决问题.下面就2007年高考中对牛顿第二定律的要求简单地进行归类分析,以帮助同学们更好地学习这部分内容。 相似文献
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牛顿第二定律与运动学相结合是近年来高考物理学科的主干知识,也是命题的一个重点.应用牛顿运动定律解决动力学问题,其核心就是“一物两点”,即确定研究对象,弄清其受力情况、运动情况,然后根据牛顿第二定律,把物体受的力和运动联系起来,列方程求解. 相似文献
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一、知识要点 二、考点分析牛顿运动定律这一章的高考考点有 :牛顿第一运动定律 ,惯性 ;牛顿第二定律 ,质量 ;牛顿第三定律 ;牛顿定律的应用 ;超重和失重 .牛顿运动定律是力学乃至整个物理学的基本规律 ,是动力学的基础 .正确地理解 ,并熟练地运用牛顿运动定律特别是牛顿第二定律 ,将为进一步复习掌握力学部分的其它知识和电磁学部分带电粒子在电场或磁场中的运动等内容奠定坚实的基础 .本章中还涉及到许多重要的研究方法 ,如 :在牛顿第一定律的研究中采用的理想实验法 ;在牛顿第二定律研究中的控制变量法 ;运用牛顿第二定律处理问题常用… 相似文献
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牛顿第二定律是高中物理的一个重要定律.牛顿第二定律不仅对单个质点适用,对质点组或几个质点的组合体也适用.即使质点组中各质点的加速度不相等,牛顿第二定律一样适用.对质点组运用牛顿第二定律的表达式为:F合=m1a1+m2a2+m3a3+…+mnan此式也称作系统牛顿第二定律. 相似文献
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牛顿第二定律是高中物理的主干知识,是动力学的基础,也是高考的热点和重点,高考试题中各种题型都有.牛顿第二定律是组成大型综合性试题的重要组成部分,易与直线运动、曲线运动,能量、动量、热学、电场、磁场等内容结合命题,在题型设计上灵活多样,要求能综合各方面的知识应用各种方法解题,对综合能力、分析能力、解决实际问题的能力都要求... 相似文献
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孙象霞 《中学生数理化(高中版)》2006,(2)
随着人类航天技术的飞速发展和我国载人飞船的发射成功,近些年高考对万有引力、人造卫星的考查频率极高, 因此学好万有引力定律有着极其重要的作用.万有引力定律是力学中一个独立的基本规律,而人造卫星又是靠万有引力提供向心力做圆周运动,人造卫星的运动是牛顿第二定律和曲线运动的综合应用. 相似文献
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丁继英 《数理化学习(高中版)》2007,(16)
以牛顿第二定律为核心的动力学是力学的主干知识,也是历年高考命题的重点和热点.而牛顿运动定律是分析、研究、和解决力和运动问题的有力武器,下面例析牛顿第二定律应用 相似文献
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圆周运动,是机械运动中的一个典型运动,相关知识在高考中几乎年年出现,直接考题也经常出现.圆周运动的问题,实质是牛顿第二定律的具体应用,重点是向心力的分析.其题目主要涉及以下几个“两”的问题. 相似文献
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牛顿第二定律定量地揭示了力与运动的关系.是连接力与运动的桥梁和纽带.如果已知物体的受力情况.用牛顿第二定律可以探究出物体的运动状态及效果:反之.如果知道了物体的运动.可根据牛顿第二定律研究其受力情况. 相似文献
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验证牛顿第二定律是高考物理的重点考查内容,也是落实学生学科核心素养培养的重要载体.在复习教学中,抓住学生的薄弱环节,通过实验模型的建构、实验方法的探究、对比辨析、问题驱动等方式,为学生构建更完善的牛顿第二定律实验模型体系,以提升科学思维和科学探究能力. 相似文献
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张锦科 《数理化学习(高中版)》2011,(5):36-40
万有引力定律是力学中一个独立的基本定律,又具有普遍性.研究天体在万有引力作用下的运动情况,是牛顿第二定律和曲线运动的综合运用.因此,"万有引力定律"是历年高考的热点,近年各地考题无一例外不同程度有 相似文献
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丁邦兵 《中国科教创新导刊》2009,(32):95-96
本文从著名的牛顿第二定律入手,紧扣中专信高职物理教材的体系,理论上阐明了牛顿第二定律是贯穿整个力学的主线,是整个力学的灵魂,力学中几个重要的定理都可以从牛顿第二定律引伸出来,强调了牛顿第二定律在力学中的地位。 相似文献
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周凯 《数理化学习(高中版)》2014,(10):69-70
牛顿第一定律描述的是一种理想化的状态.因为不存在不受外力作用的物体,因此它是在一些理想实验的基础上经过科学推理作出的结论.通常人们看到的静止或匀速直线运动状态,实际上是物体受到平衡力的结果.正因为牛顿第一定律所处环境的理想化和本节内容相对较少,很多教师在这部分内容的教学上很是随意.殊不知牛顿第一定律是牛顿三定律的基石,更为牛顿第二定律的提出作了准备,所以牛顿第一定律的重要性不言而喻.不仅如此,牛顿第一定律的得出过程所蕴含逻辑推理和小实验的创设更引人入胜. 相似文献