共查询到20条相似文献，搜索用时 921 毫秒
1.
廖广莉 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(7):169-171
言语行为涉及到被授予特定社会权威的言说者与在不同程度上认可这一权威的受众之间的权力关系,“暴力”标语口号是言语权力关系的典型表现。对“暴力”标语口号进行语言结构、语言运用、语言功能三个层面的评价,发现语言功能是其赖以存在的决定性因素,即与标语口号发布者的说服方式、权力意识以及语言环境直接有关。 相似文献
2.
廖广莉 《湖南科技学院学报》2009,30(7)
言语行为涉及到被授予特定社会权威的言说者与在不同程度上认可这一权威的受众之间的权力关系,“暴力”标语口号是言语权力关系的典型表现。对“暴力”标语口号进行语言结构、语言运用、语言功能三个层面的评价,发现语言功能是其赖以存在的决定性因素,即与标语口号发布者的说服方式、权力意识以及语言环境直接有关。 相似文献
3.
在我国广大农村,标语口号是一种常见的公众语言现象。标语口号及其发布者和预设的接受者构成了一个特殊的语境。这种语境制约着标语口号的合理性和有效性。而通过对标语口号的语言、语义等合理性的分析也可以促进对语境认同的理解。 相似文献
4.
在我国广大农村,标语口号是一种常见的公众语言现象.标语口号及其发布者和预设的接受者构成了一个特殊的语境.这种语境制约着标语口号的合理性和有效性.而通过对标语口号的语言、语义等合理性的分析也可以促进对语境认同的理解. 相似文献
5.
孙德喜 《宁夏师范学院学报》2010,31(2):43-48
＂文革＂小说语言常常表现出非理性的形态,主要表现为贴政治标签、标语口号、豪言壮语和训斥。＂文革＂小说语言的非理性实质上是最理性的人的最狂热的表现,是那个时代非理性人的病态精神的体现。 相似文献
6.
栗孟杰陈大文 《思想政治教育研究》2023,(3):107-111
中国共产党标语口号是进行政治动员和宣传教育的重要媒介,在解放战争时期发挥了唤醒民众正确认识国内外形势、引导民众了解和宣传前线局势以及动员民众参与土地改革和解放区建设等功能作用;利用“5W”传播模式分析发现,解放战争时期中共标语口号蕴含着依据政治形势定位目标、契合民心民意制定文本、遵循传播规律优化内容、考量精神力量反思效果等功能密码;新时代应重视并合理运用标语口号的信息传达功能、情感感召功能、柔性管理功能和隐性教育功能,以增强思想政治教育的吸引力、感染力、说服力和启发力。 相似文献
7.
标语是指“用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号”,而口号则是指“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。标语和口号的意义相近,只是前者书面语色彩浓些,后者口语色彩多些。多数简短的具有鼓动性的句子既可以作为书写出来的标语,也可以当作呼喊的口号。所以,人们常常将标语和口号并称,我们这里所说的标语也包括了口号。目前,标语已经成为各级机关开展工作的重要工具,标语的宣传功能和环境功能越来越受到人们的重视。凡举重要活动,必有标语随行,如欢迎领导、鼓舞士气、告知活动、宣传精神、提醒注意等等。一些重要的会议或活动甚至在一定范围内公开征集标语口号,如:公开征集2006世界水大会的标语口号,征集2007年全国推广普通话宣传周标语等。这些标语的征集,一方面可以解决活动所需的标语,另一方面,也是在群众中进行宣传的重要方式。标语的拟制是有规律可循的,拟制时需要注意以下几个方面的问题。1标语内容要与时俱进标语要以鲜明的时代性吸引人、激励人。战争年代的标语多用以激励人民参加或支援战争。如:“打倒军阀!”“打倒蒋介石!”“将革命进行到底!”等;建国以后,标语的主要功能转变为侧重宣传特定时期的方针政策和教育提醒民众。如:“向雷锋同志学习”... 相似文献
8.
本文就当前西方国家游行示威时打出的标语及口号，将从其文体结构以及文体特征进行分析，并提出此类标语口号的翻译策略。 相似文献
9.
红军长征时期,党和红军在西南、西北民族地区发布的大量的标语口号,是党和红军在民族地区宣传民族政策的重要形式。这些标语口号因陋就简,形式多样,内容丰富,全面真实,语言通俗易懂,针对性强,富有感染力。这些标语口号标志着我党第一次在少数民族地区成功地宣传了民族纲领与政策,开创了党的民族工作新形式、新手段,对新时期的民族工作有着重要的启示。 相似文献
10.
《太原大学学报》2020,(5):9-16
通过网络收集和分析各地社区在抗击疫情过程中制作的"硬核"标语口号,发现一些社区标语口号存在用语过于粗俗、带有语言暴力、污名化、容易导致社区冲突,缺乏受众参与和正向引导等问题。究其原因,问题在于受"传者本位"式陈旧宣传观念的影响。通过引入传播学"受众本位"理念,反思社区抗疫标语口号如何能够把社会动员、引导、教育的功能和激发受众群体参与、去污名化等功能更好地结合起来。基于"受众本位"理念市场化背景的限制,以社会工作中"互为主体"的理念作为补充,促使多元主体之间形成同盟关系,为社区抗疫标语口号改良提供参考,从而让社区抗疫标语口号真正"硬核",社区更加有力。 相似文献
11.
标语这种在户外实施,旨在让社会公众接受的言语行为,在中国有深厚的历史文化渊源。在穷尽性收集西安市标语的基础上,借助于数学建模的方法,运用统计学的原理,给标语口号所传达的信息进行分类,得到了标语口号信息对大都市文化建设的相对影响力的概念。基于相对影响力的概念,分别得到了标语口号对大都市精神文化、物质文化、制度文化以及生态文化的影响力,最后采用计算机仿真的办法进行了定量的研究并给出了仿真结果。 相似文献
12.
赵燕 《楚雄师范学院学报》2013,28(2):27-33
语言规划不仅是一个内涵丰富的理论与实践体系,更是一个包含了众多冲突与纷争的矛盾统一体。它既体现了当今的理论纷争,又牵涉到具体语言政策制定和制度设置的重大问题。推普宣传口号的目的自然是推广宣传普通话,语言规划的丰富内涵不可能由它全部承担。但通过这一角度进行观察和分析,我们总能发现语言观念的局限性和一些实践中才会出现的问题,从而以积极的态度设计政策,谋求参与来不断完善语言规划体系。 相似文献
13.
尉万传 《黑龙江教育学院学报》2006,25(2):88-89
标语是我国社会生活中的一种常见书面语体,它在宣传国家的政策方针方面发挥着重要作用。在使用标语时,应注意内容的提炼与文字的斟酌,以求用最简短的文字表达最具代表性的内涵,从而取得理想的宣传效果。 相似文献
14.
文章从世界环境日历年主题入手,分析了目前汉译存在的三种问题,并在借鉴、运用李德超等学者提出的以优化为主的文体驱动型标语模式的基础上,进一步印证了标语汉译应该提倡优化、多元、发挥译语优势,从而在创新、个性化的时代,将标语译得更多姿多彩. 相似文献
15.
高校校园标语作为高校校园文化建设的重要组成部分,具有时代性、引领性、多元性、系统性的特点,它是高校思想政治教育的重要载体,其重要作用主要有提升育人效果、美化校园环境、促进中心工作等。当前,高校要强化校园标语的育人功能,就必须以开阔的视野、多元的方式、准确的定位、系统的工作推进高校校园标语的规范性、科学性、实效性。 相似文献
16.
白洁 《临沂师范学院学报》2011,(6):90-93
在地方性分析和市场感知形象调研的基础上,将淄博市旅游形象确定为：“齐国故都、聊斋故里、足球故乡、陶瓷名城、田园都市、开放淄博”;旅游主题口号设计为：“多彩齐都,足球源地——21世纪山东淄博之旅”。在此基础上,针对不同层次、不同类型旅游目标市场对淄博市的感知形象和旅游期望,设计分目标市场旅游地形象．提炼更富个性和号召力的旅游口号．建立起纵向有关联、横向相协调的旅游地形象和旅游口号体系。 相似文献
17.
标语是中国语言生活中一种极其重要的现象,也是中国共产党进行宣传的常见形式,具有独特的重要性。党在新民主主义革命时期打造的一系列标语较完整地反映了党紧紧依靠人民完成新民主主义革命,实现民族独立、人民解放的历史过程,成为保存党的伟大历史和党领导的新民主主义革命史的语言活化石。通过对新民主主义革命时期中国共产党标语宣传工作的原则、内容、形式、功能等四个方面进行梳理和分析,回顾新民主主义革命时期为占领宣传阵地而展开的敌我双方标语宣传争夺战,认识党的标语宣传工作在中国革命史上所具有的积极意义,对于当前加强和改进理论宣传工作有重要的启示。 相似文献
18.
John T. Hyland 《Educational studies》1979,5(1):35-41
The origins and history of the open education movement, and its links with the British progressive tradition are briefly explained. The cycles of development typical of both the British and American educational scenes are described and, in this context, particular attention is directed towards the increasing use of ‘openness’ by progressive educators in this country at the present time. The slogan of ‘openness’ is then analysed with the objective of clarifying the chief aims and assumptions of open educators, and also of offering some explanation of the incredible popularity of the slogan. Finally, some speculations about the future development of open education in an account which involves both procedural and normative implications for education is offered. 相似文献
19.
郭英 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(1):14-15
汤显祖的《牡丹亭》是我国戏曲浪漫史上的经典之作,作品描绘了主人公杜丽娘与柳梦梅的传奇爱情,戏曲同时以华丽婉转的文辞著称,正如作者所说＂一生四梦,得意处首推牡丹＂。文章以恋爱人物描写、恋爱中主体双方称谓描写、恋爱中的动作描写、恋爱双方爱情心理描写以及外部环境描写五个方面为切入点,对《牡丹亭》中有关爱情的语言词汇进行了分析。 相似文献