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探究技能大赛引领高职会计教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
孟银平 《中国教育技术装备》2011,(36):32-34
"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"已成为职教行业和社会的共识。开展职业院校技能竞赛并创新竞赛制度,选拔培养一批技能标兵成为职教长期发展规划。技能大赛不仅是各职业院校展示会计教学成果的平台,同时已成为各级教育主管部门评价职业院校会计教学质量的重要标准。从大赛项目内容、考评标准等方面入手,分析高职会计教学改革的方向和策略。 相似文献
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通过开展技能竞赛能够使中职会计教学工作更加丰富,能够有效解决目前中职会计教学课堂单调的问题,使中职会计教学质量得到提高,学生可以更加全面的应用专业技能。本文分析了会计技能竞赛对中职会计教学的影响,进而提出了使教学策略得到优化的方法,能够使会计教学的效率有效提高。 相似文献
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为了提高职业院校教学质量,理论教学和技能教学要双管齐下。在技能实践教学过程中,有效使用虚拟仿真实训设备可以减少设备的成本和损坏概率,且学生可以多次练习,提高学生的实践技能水平。船舶通信装备技术专业虚拟仿真实训平台的建设顺应了职业教育的发展需求,有效地解决了固定地点和固定时间学习的局限性,充分调动了学生学习的积极性,提高了学习效果。 相似文献
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职业院校会计技能竞赛既展示了会计职业的教育教学成果,而且也是会计职业教育培训、交流和提高的平台。会计技能竞赛反映了会计专业课程中包含的职业技能,会计专业课程为会计技能竞赛提供了职业岗位基础。厘清会计课程教学与会计技能竞赛的相互影响,将会计技能竞赛成果内化为课程教学,对推动会计专业教学改革具有积极意义。 相似文献
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技能比赛成绩是体现职业院校教学质量的重要指标,而日常教学质量的好坏决定着学校的教学质量,如何将技能比赛很好的融入到日常教学是一项重要的课题。本文通过对将技能比赛与日常教学有效融合的意义和存在问题的分析,提出了两者有效融合的途径。 相似文献
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礼仪素养是个人综合素质的重要部分,职校学生也必须进行礼仪教育.礼仪教育不仅可以提高职业院校学生的道德素质,还能提升其生存能力、提升其社会认同度.但是目前职业院校学生礼仪教育存在一系列问题,既有学校的原因,也有社会的因素.职业院校可以采取以下方法来提升学生的礼仪素质,即采取实践教学法、对比教学法、案例教学法、多媒体教学手段来提高教学质量. 相似文献
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论会计仿真教学的有关问题 总被引：9，自引：0，他引：9
沈小平 《临沂师范学院学报》2005,27(4):128-131
改革会计教学、提高会计教学质量,已经成为会计教学界的一个重要课题。会计仿真教学是指在会计教学中仿效真实的会计工作基本环境、基本内容、基本程序等而开展的模仿性实验。会计仿真教学可以彻底改变目前会计实践教学环节的薄弱状况,能全面、综合、系统地培养学生的学习能力和实践能力。会计仿真教学是会计教学改革的必经之路,它将成为今后一段时间会计教学改革的主要内容。 相似文献
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在中职学校的财会实习教学中．手工与计算机同步进行会计模拟实习不仅必要．而且可行。采用同步进行会计模拟实习的方法．对于提高中职学校财会教学质量．提高中职学校学生的会计业务技能．具有重要的促进作用。 相似文献
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当前职业院校学生技能大赛的现状与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当前职业院校学生技能大赛开展得红红火火,成为社会各界关注的焦点。技能大赛如何才能莫蹈"举国办体育"的尴尬,真正成为引领和带动职业教育教学质量提高的推进器?文章指出:学校对内建立以竞赛促日常教学、以日常教学带竞赛的良性循环机制,对外与企业进行深度合作,是破解难题的法宝。 相似文献
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王彬 《中国校外教育(理论)》2011,(12):142-142
随着职业教育的快速发展,如何提高职业院校数学教学质量,成为教育工作者广泛关注的问题。介绍了职业院校数学教学的目的,分析了目前职业院校数学教学质量现状,提出了改善职业院校数学教学质量的对策,为进一步提高职业院校学生数学素养,满足职业院校培养社会需要的一线高技能人才的需要,提供了一点参考依据。 相似文献
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郭男男 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
中等职业学校会计教学的培养目标,关键在于培养学生的会计技能。会计技能的操作性较强、用人企业的需求是就业学生出去后马上就能上岗操作。如何提高中职会计技能教学水平是摆在教师面前的一项重要任务。这是会计制度的改革、市场经济的发展以及素质教育给会计教学提出的要求。传统的会计教学存在很多问题与不足,已不能适应现代教学的需要,财会专业课教师对技能教学中发现的问题应给予足够的重视,积极改进并努力提高技能教学水平,为社会输送高质量的实用型会计人才。 相似文献
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本文就职业院校计算机基础教学的现状进行了分析,提出职业院校计算机基础教学改革的新思路——考证促学。说明在职业教育中实施计算机技能鉴定考试,有利于计算机基础教育明确定位、办出特色,有利于职业院校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力。 相似文献
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基于当前职业院校会计专业实训教学中存在的课程设置、校内外实训投入、教师实践经验、学生知识及实践应用能力的主要问题,提出加强校内会计实训室建设;强化专业岗位技能训练,改变传统实训教学内容;构建科学的会计实训考评体系;加强一体化师资队伍建设,积极探索校外指导教师团队建设;健全实训教学管理制度,提高实训教学水平;以赛促教,以赛促学六个实训教学环境创新方向。 相似文献
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随着社会主义市场的发展,对职业院校高素质人才的需求不断增加,面对职业院校中会计教学现状,如何培养综合型人才已成为广大教育工作者的重要课题。因此,采用项目教学法开展会计教学,彻底改变了传统的教学模式,使学生的会计能力得到有效提升。 相似文献
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阐析职业院校语文教学中存在的问题,提出要从听话技能、说话技能、阅读技能和写作技能等四方面提高学生的语文技能,并探讨如何提高职业院校技能型语文课堂的途径。 相似文献
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曾洁容 《厦门教育学院学报》2014,(4):36-39
高职院校技能赛成绩是衡量高职院办学水平的一个重要指标。会计技能赛资源库对于培养应用型、实践型、创新型会计人才具有重要意义。针对当前技能培训中存在的问题,可以建设会计技能赛资源库,实现资源共享,提高学生的会计技能水平,为学生在会计技能比赛中取得更好成绩创造条件。 相似文献
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近几年来,技能大赛在全国职业院校中开展得如火如荼,技能大赛对加强学生技能培养、深化实践教学改革、转变教师的教学理念、构建实践教学体系以及科学制定实践教学质量标准和评价体系具有很强的促进作用。 相似文献
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徐美玲 《中国现代教育装备》2012,(24):69-70
随着经济社会的快速发展,会计的地位越来越重要,用人单位对会计的要求也越来越高,经济社会对会计技能的要求也在不断提高。面对这样的形势,会计专业的学生应如何联系实际提高自身的专业技能水平?会计技能大赛就是一个很好的载体,它不仅可以考查学生的学习情况,还可以锻炼会计技能;作为教师,通过大赛不仅能拓展会计实践性教学,还能将会计理论知识和 相似文献