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1.
罗昆 《湖南广播电视大学学报》2007,(1):86-88
公务员绩效评估运行机制是保证公务员绩效评估有效开展和有序运行的一种制度安排,包括公务员绩效评估主体机制、公务员绩效评估程序机制、公务员绩效评估责任机制、公务员绩效评估申诉机制、公务员绩效评估结果运用机制和公务员绩效评估监督机制。 相似文献
2.
王珊 《重庆职业技术学院学报》2006,15(4):25-27
根据人力资源管理理论,高校绩效管理的主要目的是人力资源的开发,对教职工实行“以人为本”的绩效管理。在建立学校绩效评估体系时,可借鉴已成功应用于企业的360度绩效评估,它能够提供有关员工个人的工作能力、素质、工作风格与工作态度的全面总结,使教职工在实现自我价值的同时,为组织创造最好的效益。该评估体系需要通过准备、实施、反馈辅导三个阶段来实施。 相似文献
3.
我国现行公务员绩效管理存在：①官本位思想、绩效管理责任意识缺失;②绩效管理缺乏系统性规范,考核指标内容过于宽泛;③实施过程缺失绩效管理环节,绩效沟通不畅。针对这些问题,可通过抓好绩效计划、绩效监控、绩效考核、绩效反馈等环节构建起公务员绩效管理体系。 相似文献
4.
杨立新 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(6):28-29
尽管我国对公务员的绩效评估已有多年历史,但我国政府绩效评估总体上还处于初级发展阶段,还存在一些问题．深化行政管理体制改革,建立人民满意的服务型政府,必须完善政府绩效评估体系,创新政府公共管理模式。 相似文献
5.
徐怀业 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):125-126
结合事业单位在转制过程中人力资源管理的实际情况,针对事业单位在转制过程中人力资源管理存在的问题,在分析相关原因、吸取有关入力资源管理成功经验的基础上,提出了创新管理理念.切实做好人力资源规划、明确岗位设置,实施岗位绩效工资制度,强化人才合理配置的市场机制、加强人力资源的培训和开发工作,并建立相应的评估机制、建立完善的人员激励机制等事业单位转制过程中完善人力资源管理的对策. 相似文献
6.
通过分析我国政府在政府再造方面所面临的问题，着重提出绩效评估在政府再造中的现实意义。以绩效评估的内容和性质结合我国实际情况，分三个部分论述绩效评估的作用：1、绩效评估：政府改进行政管理的有效工具；2、中国政府开展绩效评估的动力机制；3、中国政府部门实施绩效评估问题分析。 相似文献
7.
新公共管理已成为国内外公共行政部门改革的重要方向,成为各个国家提升竞争优势的重要渠道。新公共管理对我国建立高效、廉洁的政府具有重大意义。新公共管理的有效实施需要对公共人力资源战略和策略进行重新思考和变革,公务员职业化即是其中有效且有现实性的关键举措。《中华人民共和国公务员法》的实施为公务员职业化提供了法律基础,但仍然需要构建公务员的职业化体系和实施框架。公务员职业化体系是基于战略性人力资源管理理念,以公务员能力素质模型为基础,以人力资源管理核心流程为横向体系的整合系统框架。 相似文献
8.
从绩效评估到绩效管理——提高教师管理有效性的正确选择 总被引：1，自引：1，他引：1
目前人力资源管理已经超越了绩效评估阶段,进入绩效管理阶段。绩效管理不仅适用于企业的员工管理,而且对于学校中的教师管理也是完全必要的。实施教师绩效管理要把握四个核心理念。 相似文献
9.
试论高校人力资源成本管理与绩效工资的实施 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了绩效工资与人力资源成本的关系以及绩效工资在建立公平薪酬体系中的激励功能。认为公平的薪酬体系与人力资源成本控制相结合是高校管理人力资源成本的基础，人力资源成本管理和公平绩效工资的实施是高校人力资源管理的关键。文章从校方角度对高校实施绩效工资过程中的考核监督行为进行了简要的博弈分析，认为现阶段高校仍需进一步健全激励与约束机制。 相似文献
10.
教师绩效评估是高校人力资源管理的重要组成部分,文章在阐明高校教师绩效评估的内涵与现实意义基础上,对目前我国教学型高校教师绩效评估现状、存在的主要问题及原因进行了深入分析,探讨了如何结合教学型高校自身特点,构建教师教学工作绩效评估方案,旨在进一步完善我国高校教师绩效评估工作。 相似文献
11.
常静 《常熟理工学院学报》2011,(11):44-49
职位分类制度不仅是现代公务员管理的基本制度,也是其它各项人事管理工作的起点和基础。经过二十年的实践和发展,我国构建了以职位分类为主、职位分类与品位分类相结合的具有中国特色的公务员分类管理模式,并按照＂试点先行、制度跟进、突出重点、统筹兼顾＂的原则积极推进公务员分类管理试点工作,取得了重要的阶段性成果,但也存在着分类管理模式不健全、晋升双轨制不健全、配套法规制度不健全等问题。为此,从完善分类管理模式、完善晋升双轨制、完善配套法规制度三个方面提出相关的对策建议,以期不断完善我国的公务员制度,从而推进高素质、专业化公务员队伍的建设。 相似文献
12.
无论是政治学学术研究还是行政制度的设计和执行,都必须基于最基本的人性基础。公务员职业发展是公务员管理制度的重要内容,是关系到公务员个人、政府部门和整个行政体制改革的重要问题。行政管理体制是包含公务员个体、部门组织、制度规范等的整体系统。因此,对公务员职业发展的研究,必须从微观、中观和宏观三个层面,按照"个体职业心理———部门职业管理———行政体制变迁"三重逻辑展开。 相似文献
13.
在我国社会主义市场经济体制逐步确立的过程中,行政体制改革和国家公务员制度建设作为体制转换的重要方面正在全面推开。如何健全和完善我国公务员制度,进一步提高“依法治国”的执政水平,已成为当代中国行政体制改革中亟须解决的课题。本文分析了日本公务员制度中人员分类管理、人事管理体制、人员编制等三方面的特点,认为日本公务员制度在国家和地方公务员在财权和事权的平衡上需要进一步理顺,地方公务员在职级、待遇的标准上需要进一步统一,并且需要进一步改善公务员管理在局部区域过于薄弱的状况。通过研究,作者提出日本公务员制度在以法律形式规范人员编制、建立政府机关内部矛盾化解机制、切实抓好在岗公务员业务培训三方面尤其值得我国借鉴。 相似文献
14.
胡正杰 《黄冈职业技术学院学报》2014,(4):70-73
在推进国家治理能力现代化的背景下,公务员的职位可以按照分类标准总结出各类别公务员职位所具有的特征,结合人力资源相关理论模型,对公务员治理能力进行维度分析,提出公务员工作性质决定了其应具备的治理能力,不同岗位工作能力的结构要求不同。 相似文献
15.
提高教师队伍的质量是世界各国教育改革的重点。各国教师管理模式主要有三种:公务员,教育公务员及教师专业人员聘用制。目前我国实行的是专业人员聘用制,学术界时有将教师作为公务员来管理的呼声,本文分析了日本教育公务员制度的特点,包括岗位设置、岗位任命、岗位晋级和轮岗制度等方面,探讨了其对我国的启示。 相似文献
16.
《中华人民共和国公务员法》已经颁布实施,但我国公务员绩效考评的现状是我国公务员工作岗位缺乏科学的工作分析和明确的职位说明书,在此基础之上构建的绩效考核评估纬度和指标体系也没有从根本上改变内容空泛、针对性差的固有的缺陷,致使考核流于形式,应付过关,投机取巧,甚至演变成了“人际关系的考评”。只有分析当前公务员考核存在的问题,并找出问题的原因,才能提出解决问题的路径和构想,以提升公务员考评制度有效性。 相似文献
17.
基层公务员是我国公务员的主体,加强基层公务员继续教育关系到国家、社会的长治久安,但我国公务员继续教育还存在着诸多问题。因此,认清加强基层公务员继续教育的重要性,探索适合基层公务员继续教育的有效途径是十分必要的。 相似文献
18.
乡镇公务员绩效考核是三农工作的难点,农村改革的焦点,农民关注的热点。从现状看,公务员绩效考核的实施情况并不理想,乡镇公务员的绩效考核更是形式多于实际意义,因此,紧跟公务员考核制度的前沿研究,探讨建立适合我国情况的乡镇公务员绩效考核体系是我国基层行政管理现代化的迫切要求,具有非常重要的理论意义。在现阶段,如何合理乡镇公务员评价他们的工作业绩,就显得尤为重要。因此,探讨如何改进乡镇公务员考核制度,对于开发和利用基层行政人力资源,稳定基层政权,实现中央提出的建立和谐社会、建设社会主义新农村具有重要的实践意义。 相似文献
19.
分析了我国现行公务员绩效考核制度存在的问题,从制度和实践两个层面提出了主要问题的解决方案,并从设计一个部门计算机绩效管理系统要素的角度论述了公共部门绩效管理系统的构建。 相似文献