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1.
信息素养是读者及图书馆员必备的素质之一，是科研素养的重要组成部分。当前西部地区读者中存在有信息道德欠缺，信息法律、法规意识淡薄，甚至有信息失范行为，图书馆员与读者信息意识不强，因此要加强其信息素养有关知识、法律、法规的教育与培养，强化其信息意识，建立信息道德自律机制，这是解决该问题之有效措施。 相似文献
2.
张志红 《青岛教育学院学报》2001,14(1):58-59,62
在知识经济时代，图书馆是知识创新的重要环节，因此，图书馆员应具备与之相适应的素质，必须掌握现代信息管理及传播技术，同时还应具备多学科知识，并要求图书馆员不断的进行自我知识更新和具有高度的信息意识，只有这样才能做一个合格的知识经济社会的图书馆员。 相似文献
3.
论现代图书馆员的信息素养 总被引：2，自引：0，他引：2
黄鹂 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):46-47
信息社会要求图书馆员具有良好的信息素养，如通晓外语，掌握计算机技术，具有信息意识、信息能力、信息法律、道德等。而我国图书馆员在此有着较大的差距，这已成为制约图书馆事业发展的重要因素。为此，应加大继续教育力度，改革管理体制，在政策、制度等方面保障图书馆员信息素养不断得到提高。 相似文献
4.
图书馆信息服务工作环境网络化和信息服务内容、方式优质化，要求用各种形式对图书馆员进行信息意识能力、现代信息技术知识与技能、科学知识与图书情报专业知识，以及创新能力、市场开拓能力等方面的继续教育，更新、补充、提高图书馆员的知识和技能。 相似文献
5.
网络时代的图书馆员扮演着文献信息搜集者和管理者、信息导航者、信息专家、信息经纪人及教育宣传者等多种角色。其职业理念也注入了新的内容，如：服务意识、知识产权意识、信息保密意识、法律意识、信息安全意识以及环境保护意识等等。 相似文献
6.
对高校图书馆员信息素质的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息意识、信息能力和信息道德三个方面对高校图书馆员信息素质进行了调查,从实际得到的数据中分析了高校图书馆员信息素质水平现状,阐述了对高校图书馆员进行信息素质教育的必要性,并探索了具体的教育途径。 相似文献
7.
网络环境下图书馆员的信息素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
朱荔英 《福建师大福清分校学报》2001,(1):91-93
情报信息意识的强与弱，决定了一图书馆员对情报信息所采取的态度及处理方式，信息能力教育是提高图书馆员业务能力，工作水平最直接有效的途径，信息素质教育应理论结合实际，坚持学以致用，按需施教的原则。 相似文献
8.
网络环境与图书馆员信息素质 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡莉娴 《彭城职业大学学报》2002,17(2):74-76
提高图书馆员的信息素质是时代的需要，也是图书馆自身发展的需要，需从信息观念，信息意识，信息能力诸方面培养和提高馆员的信息素质，同时还应加强对读信息素质的培养。 相似文献
9.
陈宇旸 《淮南师范学院学报》2003,5(2):124-125
信息的社会化趋势使图书馆成为信息资源的集散中心、信息资源的开发中心和社会信息的服务中心。在这种背景下 ,必须加强对图书馆员信息素质的培养。文章从信息意识、信息道德等方面阐述了图书馆员信息素质的内容构成 ,以及提高馆员信息素质的途径 相似文献
10.
信息协调能力是现代图书馆员必须具备的工作能力之一。培养图书馆员的信息协调能力须从三个方面入手:一是树立强烈的信息意识;二是学习现代信息技术知识;三是学会图书馆自动化系统的管理和设计。 相似文献
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本文就大学生信息情报意识培养的四个阶段讨论了教师及图书馆员在其中每个阶段所起的不同作用，从而认为应重视发挥教师在大学生信息情报意识培养过程中的作用。 相似文献
12.
高丽芳 《泉州师范学院学报》2005,23(2):116-119,123
高校图书馆要真正成为教学科研的“先行官”，就必须不断增强信息意识，明确信息服务的内容任务，增强图书馆员信息服务观念，坚持服务至上原则、效益原则和资源共享原则，使高校图书馆的信息服务工作更上一个阶梯． 相似文献
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网络时代的图书馆员扮演着文献信息搜集者和管理者、信息导航者、信息专家、信息经纪人及教育宣传者等多种角色。其职业理念也注入了新的内容,如:服务意识、知识产权意识、信息保密意识、法律意识、信息安全意识以及环境保护意识等等。 相似文献
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张志红 《青岛职业技术学院学报》2001,14(1):58-59
在知识经济时代 ,图书馆是知识创新的重要环节 ,因此 ,图书馆员应具备与之相适应的素质 ,必须掌握现代信息管理及传播技术 ,同时还应具备多学科知识 ,并要求图书馆员不断的进行自我知识更新和具有高度的信息意识 ,只有这样才能做一个合格的知识经济社会的图书馆员 相似文献
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郑淑婵 《忻州师范学院学报》2012,28(2):130-132
随着教学改革的不断深入,大学院系图书室逐渐成为协助教学和科研的重要机构,承担着信息研究和信息开发的新职能。院系图书室职能的转变,决定了图书馆员必须具有良好的信息意识、信息技能、信息伦理和信息创造等素质,才能大力发挥信息技术的优势,向读者提供优质的知识信息服务。针对院系图书馆员信息素养较低的状况,高校各级机构应对其实施信息技术培训,强化信息意识,并制定合理的网络伦理规范。 相似文献
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刘君君 《唐山师范学院学报》2002,24(1):89-90
网络环境下的图书馆较之传统图书馆发生很大变化，图书馆员由于文献资源的整序与传递人员成为住处导航员，读者的成份、结构、数量及利用图书馆的方式有所变化，因此读者教育要提高信息意识和信息能力。 相似文献
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吴忠秀 《黔南民族师范学院学报》2004,24(4):100-102
网络环境下，图书馆的性质、功能和服务方式都将发生深刻变化，并呈现馆藏信息扩大化、储藏手段多样化和储藏规格标准化的特点。高校图书馆员应具备敏锐的信息意识；科学管理文献信息的能力和较高的外语能力与检索技巧。 相似文献
19.
李景云 《天津职业院校联合学报》2009,11(3):119-122
分析了高职学院图书馆员的咨询服务工作在图书馆服务中的地位和作用,并对馆员咨询服务意识的转变,咨询服务形式的多样化,图书馆员角色的转换与定位,提高馆员信息素养能力提出要求. 相似文献
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闫宏凤 《吉林广播电视大学学报》2010,(7):89-90
图书馆员的服务意识淡薄和读者在借阅过程中的不规范行为是图书馆不和谐因素的主要因子;促建图书馆员与读者的和谐关系,需要强化图书馆的服务意识、提高读者的信息素养、创建馆员与读者交流的平台,进而营造和睦相处的学习环境。 相似文献