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人才是经济发展中最基本的要素和最主要的推动力.我国西部地区由于历史、体制和企业结构的原因,人才资源比较稀缺.为了改变这一现状,促进西部经济发展,西部地区应加大教育投入,实施教育投资主体 多元化政策;建设有利于人才成长和发展的社会文化环境;出台留用和吸引人才的优惠政策;调整产业结构,实现人才结构优化和升级. 相似文献
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西部大开发背景下民族教育发展的新举措 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的发展直接决定着一个国家劳动力知识存量的多少，国家素质的高低，人力资本的形成状况，从而决定着经济发展的水平和速度。面向新世纪，西部少数民族地区要实现社会全面发展，必须加大人才培养力度。而人才的培养要靠教育，优化教育结构，加快教育投入就成为西部少数民族地区经济社会加快发展的当务之急。从西部少数民族地区的实际出发，发展基础教育，职业技术教育，成人教育，师范教育等是比较理想的现实选择。 相似文献
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在西部开发的大背景下，西部资本市场的培育和发展具有深远的意义：为南部开发提供长期而充足的资本；促进西部地区的企业改革；调整西部地区的国民经济结构；优化西部地区的资源配置。因此，针对西部地区资本市场存在的问题，结合西部经济发展的实际，大力扩充西部资本市场的功能，积极拓宽西部开发的融资渠道，将有力地推动西部大开发的进程。 相似文献
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黄正刚 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(4):23-26
西部大开发战略是实现现代化建设第三步战略目标的必然要求，西部大开发首先是人才的大开发，西部地区的高校，尤其是西部地区的民族高校，要充分利用自己的优势和特点，提高教育教学质量，为实施西部大开发战略培养大批的人才；要充分发挥其为基础教育服务，为西部大开发提供各类人才，提供智力服务的作用。各级政府和部门要从民族地区的稳定和发展的战略角度，重视西部地区民族高校的发展，依靠知识和人才，实现西部地区经济的跨越式飞跃。 相似文献
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西部大开发的关键在于人才，人才的基础在教育，教育在西部大开发中起着重要的作用。朱基总理在《西部地区开发会议上的讲话》中明确指出，在西部大开发中确保教育的先行发展；在办好高等教育的同时，加快少数民族与贫困地区教育的发展，提高劳动者的素质。一、教育先行的战略意义实施西部大开发战略，教育的作用举足轻重。没有西部地区教育的大发展，就没有西部地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步，就不会有西部地区经济和社会的健康、持续和快速发展。第一，教育是西部地区人民摆脱贫困的必要条件。全国列入《国家“八五… 相似文献
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西部大开发必须坚持两个文明建设同步 总被引：1，自引：0，他引：1
陈树文 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(1):80-85
东部地区发展的经验教训告诉我们西部开发必须加强精神文明建设。西部地区精神文明现状主要呈现为观念陈旧；教育科学文化滞后；人才匮乏；民族宗教问题复杂。解决这些问题的主要对策是更新观念；发展教育；制定优惠的人才政策；妥善处理民族宗教问题；追赶知识经济浪潮，实现跨越式发展。 相似文献
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实施人才战略是西部大开发成功的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
吴军 《内江师范学院学报》2001,16(6):88-93
西部大开发，实施人才战略是关键，本通过对西部地区的教育状况，人才资源总量，人才分布结构，人才流失状况的分析，提出了从转变政府思想观念，加大对教育的投入，开发现有人才，引进外来人才，搞好人才预测和规划，建设人才市场，建立新机制，营造好环境等几个方面着手开发西部人才资源，实施人才战略。 相似文献
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刘月琴 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(2):64-66
国家西部大开发的实施，引发了西部地区对人才问题的关注和思考。本作试图说明，人才问题是制约西部地区经济发展的关键因素，而现代远程教育在世界范围内的异军突起，给西部地区的人才培养提供了新的理想途径。在西部地区，电大将是现代远程教育建设和发展的最可资利用的载体。 相似文献
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赵绥生 《中国职业技术教育》2001,(3):13-13
教育是社会经济发展的产物。教育的规模、水平、手段、发展速度等，归根到底取决于社会经济发展的规模、水平、需求及投入能力。同时，教育又会强烈地反作用于社会经济，加快或延缓经济及社会发展进程。西部大开发必将为西部教育，特别是为起步不久的西部高等职业教育带来难得的发展机遇。一、西部大开发需要大批高级应用型人才西部大开发作为一个系统工程，不仅需要大量的投资、项目、技术，更需要的是人才。发展教育是西部开发的重中之重，因为西部的人才极为缺乏。据有关统计资料，西部地区每万人中所拥有的中级以上职称的人员是９２人，… 相似文献
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西部开发应建立人才政策体系。政协委员巴音朝鲁提出，在国家财政转移支持过程中给予西部专门份额，以支持该地区通过提高工资待遇等手段，吸引急需人才；大幅度增加西部教育投资，支持该地区培养本地人才，形成自身良性循环；有计划地组织西部人才到东部挂职、交流和培训；设立国家级奖项和基金，重奖在西部开发中做出突出贡献的优秀人才；进一步优化海外留学人员回国参加西部建设的环境和条件等。 谁筑巢留住王牌。中国科技大学校长朱清时代表提出了一个尖锐的问题：谁来留住清华、科大学子，留住中国参与国际竞争的王牌？“谁能想象，近… 相似文献
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宋才发 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):35-39
“知识贫困”正在威胁着西部少数民族地区，因而要依法开发西部地区贫瘠的教育资源，依法推进西部地区基础教育和高等教育的追赶型发展，用政策措施遏制西部地区人才大量外流的状况，要从立法的高度重视西部地区教育事业的发展，从执法的高度支持西部地区教育事业的发展，从资金投入上帮助西部地区发展教育事业，从对口支援上协助西部地区发展教育事业，从政策措施上推动西部地区发展教育事业。 相似文献
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邱霁扬 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):29-31
人力资源是现代社会经济发展的第一资源。能否有效开发和充分利用人力资源，事关我国西部大开发的成败。然而我国西部人力资源状况却不容乐观，人口文化素质明显偏低、基础教育落后、科技水平低、人才匮乏等问题突出。因此，我们必须大力发展教育事业，实施东西部学校对口支援工程，加大西部地区科教经费投入力度，建立人才培养和使用的激励机制，加快教育信息化建设。以发挥西部人力资源在社会经济发展中的关键作用。 相似文献
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本从五个方面分析了长江流域西部的发展现状，并提出了开发对策：第一，长江流域西部地区的发展潜力很大；第二，长江流域西部水资源亟待开发；第三，改善长江流域西部地区的生态环境已刻不容缓；第四，长江流域西部水资源的开发，能够促进当地经济发展和“西电东送”；第五，因地制宜，发展长江水运优势。 相似文献
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胡信华 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(3):12-14
本用人力资源理论阐述了东西部地区在人力资源开发上的差距，在西部大开发中既开发自然资源，更要开发人力资源；国民经济增长的主要潜力在于人力资源质量的提高，教育要为西部大开发提供人才和智力支持，对教育为西部大开发服务提出了一些想法。 相似文献
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长江经济带是西部大开发的重要依托，长江上游西部大开发尤其对整个西部大开发具有直接的重要意义。首先，要注重长江上游西部地区的生态环境保护工作；其次，要加大基础设施建设，特别是跨地区的基础设施建设；第三，要加大水电建设的力度，加快西电东送工程的建设；第四，要大力开展互惠互利、优势互补的大协作；第五，要大力发展教育和技术事业，注重人才。 相似文献
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浅析西部农村人力资源的开发 总被引：1，自引：0，他引：1
西部农村人力资源丰富，但劳动力整体素质比较低，这已成为制约西部农村经济发展的“瓶颈”。开发西部农村人力资源要从农村基础教育抓起；重视和加强农村职业教育与成人教育；通过多种形式和途径拓宽农村青年接受高等教育的渠道，培养大批西部农村经济建设能留得住，用得上的各类人才。 相似文献
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顾华祥 《伊犁教育学院学报》2001,14(1):10-15
在西部实施素质教育，应将其提高到推动西部地区经济发展，社会进步的战略高度来认识，并注意改革和调整西中教育资源的布局结构，以确保素质教育的实施，应加大教育创新的力度，推进素质教育向西部社会经济发展的关键产业和重点区域延伸，深化教育改革运用现代教育技术和质量标准观念及人才培养模式，改革大中专院校招生及毕业生制度，完成人才培养制度的转变，优化教育队伍结构，着力建设起一支能适应西部大开发及经济全球化挑战的高素质的教师队伍。 相似文献