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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 116 毫秒
1.
王艳伶 《职业圈》2007,(4X):76-77
随着新世纪教育的改革发展,《新课标》和新《大学英语课程要求》都提出了以人为本的教育理念,要求英语教学以尊重学生发展为目的。文章以师范教育为依托,从意义、实施原则和注意事项等方面探索形成性评价在英语教学中的应用。  相似文献   

2.
浅谈职业教育中的英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
王淑琳 《职业圈》2007,(11):126-126
以往英语教学在职业教育中不够重视,这是一个非常普遍的现象.但是随着我国加入世贸组织,这种现象亟需改变,而传统的英语教学更是无法适应高等职业教育.由于高校不断扩招,各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是专科院校及高等职业技术学院的生源出现了许多新情况,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展.  相似文献   

3.
陈敏洁 《职业圈》2007,(23):107-108
文章浅析了过程性评价在职业英语教学中的应用模式及遵循的原则,以不断丰富和完善课堂教学评价,导引课堂教学的更优化,并通过过程性评价与终结性评价的有机结合达到课程改革的最终目的.  相似文献   

4.
黄义娟 《文化学刊》2015,(2):144-146
现行的大学英语课程体系是建立在基础英语教学定位基础上的,已不能满足以英语为教学语言推广通识教育的要求。在通识教育的要求下,为了适应我国高等教育的发展形势,专家学者们纷纷对大学英语教学展开研究。本文主要介绍了通识教育及通识教育课程体系,论述通识教育下大学英语教学改革的必要性,并对通识教育理念下大学英语课程体系进行新的设计构想。  相似文献   

5.
我国中等职业教育的迅速发展对中职公共英语教学提出了更高的要求.文章尝试从分析目前职业中等学校英语教学的现状与问题入手,提出在工学结合人才培养模式下将EsP教学引进中职英语教学,增强中职英语的实用性和职业性以满足学生的需求.  相似文献   

6.
谷雨 《职业圈》2007,(11):141-142
建立多元化的学生学习评价体系是素质教育的必然要求,是因材施教发展和学生个性的需要,也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要,在英语教学中实施多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,对构建科学的课程考核和学生学习评价体系,提高英语教学质量具有重要的意义.  相似文献   

7.
以往英语教学在职业教育中不够重视,这是一个非常普遍的现象。但是随着我国加入世贸组织,这种现象亟需改变,而传统的英语教学更是无法适应高等职业教育。由于高校不断扩招,各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是专科院校及高等职业技术学院的生源出现了许多新情况,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展。  相似文献   

8.
王淑琳 《职业圈》2007,(6S):126-126,131
以往英语教学在职业教育中不够重视,这是一个非常普遍的现象。但是随着我国加入世贸组织,这种现象亟需改变,而传统的英语教学更是无法适应高等职业教育。由于高校不断扩招。各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是专科院校及高等职业技术学院的生源出现了许多新情况,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展。  相似文献   

9.
建立多元化的学生学习评价体系是素质教育的必然要求,是因材施教发展和学生个性的需要,也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要,在英语教学中实施多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,对构建科学的课程考核和学生学习评价体系,提高英语教学质量具有重要的意义。  相似文献   

10.
谷雨 《职业圈》2007,(6S):141-142
建立多元化的学生学习评价体系是素质教育的必然要求,是因材施教发展和学生个性的需要,也是高等教育多类型、多规格、多层次发展的需要,在英语教学中实施多元化学生学习评价体系对培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。对构建科学的课程考核和学生学习评价体系,提高英语教学质量具有重要的意义。  相似文献   

11.
当前,正是“十二五”发展的关键时期,根据承德县新阶段的发展特征和要求,以科学发展观总揽全局。紧跟党的步伐,按照党的十七届五中全会、省委七届六次全会要求,以转变经济发展方式为主线,以经济结构的战略性调整、自主创新为支撑,出台了《承德县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,以促进承德县经济社会健康、协调、快速发展。  相似文献   

12.
王彤 《职业圈》2007,(9X):143-145
随着国家大力发展职业教育,高职教育获得了快速发展。但目前高职院校尤其是农类高职院校学生英语基础薄弱,并呈现出两极分化的矛盾,同时,英语教学学时较少,在这种情况下如何切实完成《高职高专教育英语课程教学基本要求》所要求的培养学生实际运用英语能力的教学目标,是需要高职英语教师认真思考的现实问题。针对这种情况,文章力图在教材的改革,教学方法和学生评价方法等方面对高职英语教改思路进行探讨,寻求解决办法。  相似文献   

13.
<正>一、网络对外传播战略日益清晰1.战略指针更加明确2015年5月,习近平总书记就《人民日报》海外版创刊30周年作出重要批示,不仅对《人民日报》海外版已取得成绩进行肯定并对未来发展寄予希望,而且针对对外传播整体提出了"时代新要求",反映出战略思考:以传播中华优秀文化,宣传介绍中国发展变化为任务;以把握海外读者乐于接受的方式,掌握易于理解的语言为手段;以讲述好中国故事,传播好中国声音为目标。对外传播部  相似文献   

14.
刘梦熊 《职业圈》2010,(10):52-52
今年1月4日国务院发布《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(下称《意见》),海南建设国际旅游岛正式上升为国家战略。根据《意见》的要求和设想,在不远的将来,中央要把海南打造成以旅游业为中心,第三产业全面发展的新型经济区域。这意味着,海南及南海等地区将被列为继“西部大开发”“振兴东北经济”等区域布局之后的又一重大布局,未来的海南将成为我国新经济增长的又一亮点。  相似文献   

15.
随着现代教育技术的发展,计算机专业英语作为计算机领域获取知识、交流信息的工具,在现代社会中具有很重要的作用.计算机英语教学的场地要求比较苛刻,需要多媒体课室和相关课件.为此,文章认真分析了民办学校利用多媒体技术进行计算机专业英语教学存在诸多问题,并针对问题提出相应的对策,以期为民办高校创造更好的计算机专业英语教学条件.  相似文献   

16.
当前高职院校毕业生在金融危机等影响下面临着就业难的问题.高职院校要在加强学生专业技能教育的同时,要主动按照新形势对学生就业的新要求,切实加强思想政治教育的针对性,以全面提高学生应对新形势下就业新要求的能力.  相似文献   

17.
听说的培养不仅是英语教学中一种不可或缺的方法,更是英语教学终极目标之一.高职英语教学应以语言知识点为基础,以实用为宗旨,着力培养学生综合运用能力,使学生达到在社会特定场所听说自如,简单读写的要求.因此将提高听说能力作为切入点,成为全面提高高职学生英语水平的关键.  相似文献   

18.
郑桂芝  徐洪芬  王斌 《职业圈》2007,(12):93-94
课堂教学是英语教学的主要途径,而教学方法的采用又是课堂教学成功与否的关键所在.文章结合《走出牛津》第一册这本教材,谈一下五年制课堂英语教学的方法.  相似文献   

19.
吴志良 《职业圈》2013,(29):41-41
《萧山党建》是萧山区创新教育方式、加强基层组织建设的重要载体和保障。随着经济社会的不断发展,党员的流动性、分散性和自主性不断增强,基层党组织的活动难以正常开展,作用难以得到有效发挥.一些党员的价值观念、思想状况发生新变化。基层党组织建设面临新挑战。开办《萧山党建》栏目,对于加强党员教育,不断提升宣传教育效果,着力强化基层党组织建设有着重大的意义。  相似文献   

20.
文章从理论基础谈起,从教学中教师学生担任不同角色的角度来探讨"以学生为中心,教师为主导"英语教学新模式.新的英语教学模式有别于传统"以教师为中心"的填鸭式教学方法,而是运用教师的主导作用,充分调节学生学习的积极性,从而大大提高了学生综合应用英语的能力和学习英语的兴趣.同时这种崭新的教学模式也对教师提出了更高要求.  相似文献   

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