首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
为了使中职护理专业的学生更快地适应临床工作,文章从学生自身素质的提高、教学质量的提高、实践教学的强化三方面对现代护理人才的培养进行探究,其中学生自身素质的提高包括文化素质的提高、体能素质的提高、心理素质的提高。  相似文献   

2.
"房屋建筑学"教学中诸种能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
提高学生素质、培养多方面能力,就必须调用多种教学手段,采取行之有效的方法,激发学生主体意识,使其积极参与教学,促进其自身能力提高。  相似文献   

3.
提高教师的素质是实施教育的根本保证。文章提出在古诗词教学中,教师要提高自身素质,摒弃单一的教学模式,丰富教学手段,目的是使学生都能动起来,广泛参与。  相似文献   

4.
<正>一、使课堂充满趣味性要提高历史课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的运用等手段,把不能重演的历史现象再现于学生面前,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直接触发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,从而提高课堂教学效率。教师自身素质的展示教师的自身素质包括思想修养素质、专业知识素质和教学技能素质三个方面。在课堂  相似文献   

5.
刘华 《考试周刊》2014,(91):180-180
新课改下的中职美术教学以培养学生的人文素质和专业技能,激发学生学习兴趣为目的,改变传统被动教学模式,通过建立人文精神课程和积极主动的授课方式,提高教师的教学能力和教学质量,同时促使教师不断转变教学理念,转化自身角色,从而提高学生能力和素质,使学生全面发展。  相似文献   

6.
本文就目前中学教师自身存在的问题和如何激活体育课堂教学阐述自己的观点,主要讲述体育教师自身素质是提高课堂教学改革的前提。善用多种教学模式把教师自身素质与新兴体育教学相结合,把握新的教育意境,让体育教学在新课改中得到全方面的提高,使学生在体育教学中得到更好的锻炼。  相似文献   

7.
我认为,构建和谐课堂、提高教师自身综合素质是教学的重中之重。老师只有在教学中挖掘自身素质潜力,千方百计地去激发学生浓厚的学习兴趣,充分发挥学生的潜能,营造和谐的课堂教学氛围,才能使学生最出色地完成初中阶段的学习任务。  相似文献   

8.
欣赏教学有助于学生美术实践能力的提高和自身素质修养的提高。教师在教学中要拓展学生对美术作品的内涵与意义的认识,使其建立正确的审美标准并尝试适合自身的创作方式,激发学生再创造的兴趣和完善自身的创新能力;丰富学生的精神生活、树立健康的审美态度、提高思想境界,帮助学生矫正当前一些不良的价值观。  相似文献   

9.
语文教学是育人基础,当前新课改任务要求教职人员大力推行素质教育,使中职学生亦能有效提升自身综合能力,提高社会综合素质水平。本文将从语文教学的意义,去引导与分析情感教育在中职院校学生的作用,从教学思想与方法填补学生心灵空洞,提高学生素质能力。  相似文献   

10.
郭阳生 《学苑教育》2012,(15):33-33
在语文教学中,教师要以自己独特的教学魅力,使学生充分发挥自己的主观能动性,提高自身的素质,从而树立起崇高的人生理想。  相似文献   

11.
现代教育与教学必须使学生学会认知、学会做事、学会共处、学会成长 ,而要学生“四会” ,首先必须提高教师的素质。教师则应通过自我的终身学习和角色的变化来提高自身的素质  相似文献   

12.
在初中英语教学中,按照传统的教学理念,对学生的教学注重提高学生的成绩,提高其应试技巧。因此,教师所采取的方法过于单一,通过强制学生进行机械式记忆的方法,来提高英语能力。通过这种教育,往往使学生在素质方面存在一定欠缺,只具备相应的成绩。随着素质教育的提出,英语教学中应该融入隐性德育教育,提高学生的自身修养,使素质和能力共同得到提高。本文以初中英语教学为出发点,为渗透隐性道德教育提供了一定的策略和思路。  相似文献   

13.
在小学语文教学中,学生的读写能力是非常重要的。良好的读写能力有利于提高学生的文学修养,加强学生的自身素质。围绕小学语文教学中学生的读写能力,集中讲述教师应该如何培养学生,使学生充分利用自己的时间来提高写作能力。  相似文献   

14.
在小学教师语文教学中,教师要贯彻落实素质教育教学的精神,把握小学生的年龄特征、心理因素、情感爱好和接受能力,创设学生乐于接受、喜闻乐见的教学情境,让学生积极主动地参与各种教学活动,在语文学习中提高自身的能力素质,在教学活动中提高自身的思维能力,在衔接生活中提高自身的语文素养,使《新课标》得以落实,素质教育教学目标得以实现。  相似文献   

15.
由于初中生处在身心发育的时期,正是培养其文化修养和自身素质的重要时期,语文作为初中教学中十分重要的一门学科,在促进学生身心健康发展,提高学生素质修养上有着十分重要的意义。体验式的教学模式在初中语文文学作品学习中的应用能够很好地激发学生学习语文和阅读文学作品的兴趣,从而使其自身的素质和修养得到提高。  相似文献   

16.
只有教师的自身素质提高了,才能灵活运用教法,使自己从那些窒息学生聪明才智的无效劳动中解脱出来,并在这一过程中使自己的教学能力得到新的提高。  相似文献   

17.
在小学音乐教学中,教师要贯彻落实素质教育教学的精神,从提高自身素质,增强履职能力入手,不断提高自身的音乐修养、教学技能,在音乐教学中倾注人文关怀,课堂上激情引思,生活中关怀备至,以自身的人格魅力影响和带动学生积极参与各项教学活动,用音乐学科中蕴含的人文素养提高学生的审美能力,使音乐走进小学生的心扉,让学生自主学习、合作探究,培养学生音乐情感,促进学生成长进步,放飞学生成长梦想。  相似文献   

18.
提问能够有效地激活学生的思维,使学生主动参与到学习中来,提高自身的综合素质。在初中语文教学中,我们要充分认识到提问对于教学的意义与必要性,在教学中采取有效措施,促进提问艺术性的提高。  相似文献   

19.
研究性地理教学和传统的地理教学差异很大,它不仅能提高学生的课堂参与意识,而且能培养学生的学习积极性,它凸显了地理知识的综合性、过程性、创新性和实践性,从而使每位学生都能实现自身素质的提高。  相似文献   

20.
作为我国学校教育的有机组成部分,俄语教学必须贯彻素质教育的思想。教师在教授语言的同时,要注意学生整体素质的发展,使语言学习过程与学生素质提高的过程统一起来,并使它们相互促进。即利用俄语教学自身的特点,提高学生的文化素养,改善学生的心理品质,发展学生的交际能力。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号