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泛网络背景下大学生国家安全教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
泛在网络为信息的共享和交流提供便利条件的同时,对国家政治安全、文化安全、经济安全和军事安全等构成一系列新的威胁和挑战。面对当前复杂的国家安全形势,对大学生进行国家安全教育是思想政治教育的题中应有之义。需要构建大学生国家安全教育的领导组织体系、保障体系、内容体系和协同创新体系,以培养大学生的总体国家安全观、提高大学生的国家安全素质。 相似文献
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张红薇 《南阳师范学院学报》2007,6(2):80-82
网络时代我们国家政治安全、经济安全、军事安全、文化安全都面临着新的挑战。而部分青年大学生并未清醒地认识到这一点,他们的国家安全观念淡薄、国家安全认识模糊、网络法制观念滞后。因此,高校积极探讨大学生的国家安全教育策略,显得尤为重要。 相似文献
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刘瑾 《中国科教创新导刊》2011,(2):168-168
当代高职大学生的国家安全意识如何,关系到未来中国的命运。国家安全教育显得尤为重要,"两课"作为高职大学生的必修思想政治理论课程,既是进行思想政治理论教育的主要领域,又是开展国家安全教育的重要载体。本文就如何在"两课"教学中开展国家安全教育进行了探讨。 相似文献
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在科技全球化语境下,加强对大学生国家科技安全意识的培养,成为思想政治教育面临的时代性课题。作为大学生国家科技安全教育主阵地的思想政治教育,要在教育意识、教育内容、教育路径等进行创新,构建与时俱进的内含国家科技安全教育的思想政治教育体系。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(4)
全媒体时代,加强大学生总体国家安全观教育在思想政治教育、新时代国家安全建设、实现中华民族伟大复兴中国梦方面具有重要意义。然而,全媒体时代大学生总体国家安全观教育面临着教育机制有待完善、全媒体平台建设不强、师资力量薄弱的挑战。全媒体时代加强大学生总体国家安全观教育,应强化教育机制、加强全媒体平台建设、建强师资队伍。 相似文献
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当下国家安全形势错综复杂,但大学生的安全意识水平尚未大幅提升,很难适应当下国家安全的形势需求。大学生是社会主义事业发展的生力军,大学生是否具有正确的国家安全意识,将直接关系到国家的稳定和社会主义建设的成败。本文通过对国家安全形势的分析,为新时代大学生国家安全教育提供了一些方法建议,以期在增强大学生国家安全意识的同时,为国家安全战略的有效实施奠定良好基础。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2017,(6):50-53
国家安全是国家生存和发展的前提和基础,维护国家安全是每个公民的责任和义务。面对目前我国严峻的国内外安全形势,以"总体国家安全观"为导向,提高高职院校大学生的国家安全意识,培养大学生自觉维护国家安全的行为,是高职院校思想政治教育需面对的重要问题。 相似文献
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加强和改进高校思想政治工作是高校改革、发展和稳定的一项重要课题,针对当前大学生思想政治工作的复杂性,本文运用创新理论研究高校思想政治教育工作与行业安全教育的有效结合,提出将行业安全教育和认知教育作为思想政治教育工作的重要内容,强化大学生对所从事的专业和行业的了解和认知,从而进一步增强高校思想政治教育工作的实效性,为企业的安全生产打下坚实的基础,为构建和谐社会做出积极贡献. 相似文献
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国家安全是国家的核心利益,维护国家安全是一个国家对内和对外政策的首要目标和出发点。大学生是未来中国国家安全的捍卫者。在国家安全问题越来越复杂的今天,大学生必须了解国家安全,增强国家安全意识,加强国家安全教育,切实维护国家安全。 相似文献
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关于加强大学生国家安全教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
国家安全既是一个传统而古老的问题 ,又是一个现实而紧迫的课题。国家安全是关系到国家存亡的大事。没有国家安全 ,就没有和平稳定的建设环境 ,就没有社会主义的现代化。每个公民都负有维护国家安全的责任和义务。大学生是社会主义事业的建设者和接班人 ,是国家的未来和希望。大学生的国家安全意识如何 ,关系到国家的长治久安。提高大学生的国家安全意识 ,关键在教育。为此 ,笔者结合自己的观察和体会 ,就加强大学生国家安全教育的问题谈点粗浅认识 ,供教育者参考。一、加强大学生国家安全教育势在必行首先 ,从国家面临的安全环境来看 ,当前… 相似文献
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近年来,非传统安全问题日益凸显,对个人、社会和国家的安全构成了越来越大的挑战。如何看待大学生非传统安全教育的重要性、大学生非传统安全教育的主要内容和实现大学生非传统安全教育的途径是当前高校思想政治教育面临的一个重要课题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(5)
大学生国家认同是我国高校思想政治教育所要达到的目标之一,也是高校思想政治教育肩负的重任。本文从少数民族优秀传统文化融入高校思想政治教育这一过程,来审视大学生国家认同,从理论探讨角度来揭示这一课题的必要意义。 相似文献
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马强 《辽宁教育行政学院学报》2021,(4):34-38
国家安全是事关国家、民族和人民前途命运的重大问题,开展国家安全教育是维护国家安全的内在必然要求。推进国家安全教育融入高校思想政治理论课是由大学生群体的自身特征和思想政治理论课的重要地位与作用共同决定的,是宣传贯彻总体国家安全观的必然要求。在认知层面,高校思政课要重点阐释总体国家安全观的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。在实践层面,要从坚持问题导向与目标引领、课程体系与教学资源整合、教学方法与教学形式创新等方面持续发力,不断增强国家安全教育融入思政课教学的实效性。 相似文献
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新时代背景下,开展大学生安全教育可培养大学生国家安全观,培养大学生忧患意识,抵御不良思想文化渗透,加强意识形态阵地建设。文章针对当前大学生安全教育存在部分高校安全教育滞后于国家发展需要、教育方法单一、高校安全教育表面化与形式化、安全教育机制不健全和思想政治教育与安全教育的整体协同作用发挥不够明显等问题,提出高校应强化顶层设计,注重安全教育主体的整体性协同;推动教育方法多样性,打造网上网下相融合的协同模式;创新安全教育形式,增强教育效果;健全长效机制,深化教育成果;注重安全教育与思政课程的整体协同,使其同向发力,以此构建大学生安全教育新格局。 相似文献
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大学生是国家未来建设的主力军和依靠力量,他们的国家安全意识关乎国家的繁荣稳定、长治久安。因此,对大学生的国家安全教育,成为新时期亟待解决的重大课题。本文从引导因素、制度约束、保障条件方面对大学生国家安全教育创新机制进行了探讨。 相似文献
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本世纪头20年是中国发展的重要战略机遇期,也是中国全面建设小康社会的历史关键期。面对复杂多变的国家安全环境,进一步加强大学生国家安全教育,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献