首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
医学院校实行学分制管理是推进医学教育改革,提高教学质量的重要手段。实行学分制管理有利于提升人才培养质量,促进教师发展,推动课程体系建设,推进教学管理规范化和现代化,提高教学资源的利用率。医学院校实行学分制管理,一是要客观定位管理模式,二是要大力加强选修课建设,三是要合理规划教学运行模式,搞好选课灵活性与规范性的统一、学分制管理与学年制管理的融合以及教学管理和其他工作的协调。  相似文献   

2.
高等院样学分制的调查与设想   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了学分制产生的国际背景,以及中国实行学分制的一些特点。对中国教学管理中的成败之处进行了客观的探讨,得出现学分制的可行性和必要性。并对学分制的实行在运作与管理中的一些问题提出独到的见解,提出具体操作过程中切实可行的方案。对学分与学分绩点的评定提出具体方案。  相似文献   

3.
分析了学分制产生的国际背景,以及中国实行学分制的一些特点。对中国教学管理中的成败之处进行了客观的探讨,得出实现学分制的可行性和必要性。并对学分制的实行在运作与管理中的一些问题提出独到的见解,提出具体操作过程中切实可行的方案。对学分与学分绩点的评定提出具体方案。  相似文献   

4.
美国是实行学分制最早的国家,其成人高等教育的发达是各国成人教育发展过程中竭力借鉴和学习的"样板"。研究和借鉴美国成人学分制的经验对我国成人高等教育学分制改革具有重要意义。美国成人高等教育学分制对我国高校学分制改革的启示是:树立以学习者为本位的教育观念;实行开放注册入学制;改革课程设置结构;实行多种形式的教学管理制度;采用多样化考核模式。  相似文献   

5.
学分制浅议     
本文主要论述了高等职业技术教育实行学分制的必要性,以及实行学分制对教学管理体系、课程选修制度、师资队伍建设等提出的新要求。  相似文献   

6.
也谈学分制     
学分制在我国高等学校中已实施多年,现在仍是高教界关注的热点。然而,发展完善学分制,促进我国高教改革向纵深发展,必须充分考虑到我国高教的实际,精简必修课,多开选修课;学历和课程设置要稳定,实行导师制。总之,继续试行学分制,变革教学管理方式、提高教学管理水平,仍是目前我国高校亟待解决的问题。  相似文献   

7.
实行学分制是时代发展对教育教学管理工作的客观要求,近20年来我国高校不同层次地实行了学分制。在高职院校实行学分制,尚无确定的理论框架和定型的模式。改变观念,大胆实验,积极探索实行学分制和弹性学制的方法与途径,在改革中不断加以完善学分制的理论框架和管理模式,是高职院校深化教育教学改革,提高办学质量、效益的关键所在。  相似文献   

8.
张鸿新 《知识窗》2014,(24):27-27
中等卫校的学分制管理是以学分来计算学生学习程度的教学管理制度,分为学年学分制和完全学分制两种。建立符合学分制的课程管理机制是中等卫校改革学分制的关键环节,同时也是中等卫校大力开展以学分制进行教学管理改革的基础。  相似文献   

9.
学分制作为教学管理制度或管理模式,是对传统学年制教学管理制度的一种改革,是教育理念的创新,在成人高等函授教育中实行弹性学分制,符合成人学习和成人教育的特点,适应时代发展的需求,弹性学分制的实现,对成教学员个性发展、缓解在职学员的工学矛盾、减少在职学员生源流失、促进学校工作进一步发展具有现实意义。  相似文献   

10.
在高等教育大众化条件下研究学分制的发展规律,改革以学分制为主题的教学管理模式是高等学校教学管理改革的重要课题之一。本文在学分制比较研究的基础上阐明了学分制的主要特征,并介绍了推行学分制管理的主要做法,以期为高校学分制的实施提供借鉴。  相似文献   

11.
谈高校学分制教学管理改革的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了实行学分制的重要性与必然性,结合学校学分制教学管理改革的实际,发现广泛存在的一些问题,并提出完善教学计划、丰富课程体系、拓宽专业口径、提高教学水平、多样化评教标准、提高教学管理队伍素质、加强制度建设等方面的对策建议.  相似文献   

12.
目前越来越多的高校开始采用灵活性较高、弹性较强的学分制教学管理模式。与传统的教学管理模式相比,学分制的实行要求在教学改革中更关注学生主体性、自觉性的发挥,因此对教师的教育观念更新、课程内容的整合、教学方法的灵活性选择等方面都提出了新的要求。  相似文献   

13.
本文分析了参与式管理思想的产生和发展及其对高校教学管理模式改革的启示,根据地方高校学分制管理的现状和存在的问题,提出了学分制下地方高校建立"参与式"教学管理模式的必要性、实现形式和具体思路.  相似文献   

14.
在我国当前的教育模式当中,多数学校在管理学生的过程中都实行学分制的管理制度。职业院校是当前我国教育领域的主要模式之一。随着当前社会发展过程中技术人才的逐渐增多,职业院校在教学过程中的低位也随之上升,成为当前社会发展过程中的主要教学模式之一。在职业院校的管理过程中,以工作实践为依据,从教学管理的角度,对学生管理过程中的学分制模式进行构思和总结,通过多个领域的思考和探索来进行管理的措施。  相似文献   

15.
刘玲 《科教文汇》2009,(19):28-29
学分制是一种先进的教学管理制度,正在被越来越多的高校所采用。为完善学分制,本科院校应对教学管理进行全面优化。  相似文献   

16.
学分制是一种科学的、先进的教学管理体制.文中对现有的学分制施行中存在的问题进行了分析和总结,并对如何改革和完善学分制教学管理提出了一些看法.  相似文献   

17.
夏燚  余继华 《科教文汇》2008,(36):14-14
学分制是一种以自主选课为基础、以取得学分为计量单位的教学管理制度。学分制具有学年制所没有优势。目前,我国大多数高校推行的“学分制”只是处于摸索阶段,还存在着很多矛盾和问题,探索改革高校教学管理是现在高校教学管理研究的重要现实课题。  相似文献   

18.
以培养目标为出发点,阐述了中等职业学校实行学分制教学管理制度后,其课程设置、课程模式、课程内容等方面的课程改革问题.  相似文献   

19.
随着教学管理信息化不断深入,教务管理系统已经成为教学管理中不可或缺一部分。本文介绍了在学分制下我校教务管理系统总体情况及应用现状。  相似文献   

20.
学分制是一种科学的、先进的教学管理体制。文中对现有的学分制施行中存在的问题进行了分析和总结,并对如何改革和完善学分制教学管理提出了一些看法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号