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1.
本文主要介绍了传统的教学手段与多媒体辅助教学手段优缺点的对比,并举例说明了多媒体辅助教学的成功事例,即利用多媒体辅助教学,通过鲜明的颜色、动画效果,达到读组合体视图教学的目的,起到很好的教学手段。 相似文献
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刘志敏 《中国校外教育(理论)》2007,(3):162
近年来,将计算机引入课堂,有效运用多媒体手段辅助教学,在我国学校都已开始并积累了一定的实践经验。本文对多媒体这种新型教学手段的利弊进行考察分析,并对如何趋利弊害提出了自己的建议。 相似文献
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运用多媒体手段优化语文课堂教学已成为语文教学研究的重要课题。在正确认识多媒体教学的基础上,本文阐述了运用多媒体课件的利与弊,并对运用多媒体课件优化语文课堂教学提出了有效策略。 相似文献
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随着社会以及科技的不断进步,多媒体技术、多媒体设备已经成为不可或缺的教学辅助手段,并对幼儿教学活动的开展提供了莫大的帮助。主要体现在手机辅助教学、多媒体设备辅助教学、多媒体PPT实现动画教学等方面。 相似文献
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随着英语教学改革和计算机技术的发展,现代化的教学手段被越来越多的应用于大学英语课堂。尽管多媒体手段有助于教师创造良好的语言环境,但是由于存在些许问题,这种先进的教学手段未能提高大学英语课堂教学的效率。本文剖析了目前大学英语课堂教学中多媒体使用的现状,并说明了利用多媒体辅助教学手段的方法。 相似文献
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李奕 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):25-25
利用多媒体手段进行影视课教学是语言听说教学的有效手段.本文从输入假说理论概述了多媒体影视课辅助英语听说教学的特点,并结合教学实践就其交互式的教学方法,丰富的多媒体操作提出看法. 相似文献
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浅论多媒体辅助教学的误区与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
结合多年教学经验,分析了多媒体辅助教学手段和传统教学手段的利与弊,认为使用多媒体辅助教学手段是一门艺术,只有将二者有机结合才能有效提高教学效果。并为如何正确使用多媒体辅助教学手段、增强多媒体辅助教学手段的艺术性提供了参考意见。 相似文献
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朱健 《中国现代教育装备》2010,(10):95-96
在声乐教学中可引入多媒体音乐教学手段。它可使声乐教学直观化,并可对学生进行多方面的训练,使声乐课堂教学具有延续性,拓展了声乐教学的领域,有省时省力、节约师资等特点。多媒体音乐教学手段运用于声乐教学是可行的,它将为声乐教学带来新局面。 相似文献
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浅谈多媒体辅助手段与教学的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学是现代技术教育的重要组成部分。随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体辅助手段越来越多地被应用于各学科教学当中,改变着传统的教学模式和教育观念。如何有目的、有意识、多方面、多渠道、多角度的采用多媒体辅助手段来组织教学已经成为教育界的共识。那么,如何让多媒体辅助手段与教学更好的整合呢?这是一个有待深入探讨的现实问题。本文从多媒体辅助手段的概念出发,深入探讨了多媒体手段在教学实践中的作用,并进而讨论了教师在教学中角色的转化。 相似文献
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随着英语教学改革和计算机技术的发展,现代化的教学手段被越来越多的应用于大学英语课堂。尽管多媒体手段有助于教师创造良好的语言环境,但是由于存在些许问题,这种先进的教学手段未能提高大学英语课堂教学的效率。本文剖析了目前大学英语课堂教学中多媒体使用的现状,并说明了利用多媒体辅助教学手段的方法。 相似文献
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实施素质教育,必须优化教育环境,更新教育手段,逐步实现教育手段的现代化。高科技的迅速发展为我们的教学注入了新的活力,多媒体在教学中的运用日趋广泛,并越来越发挥着它的重要作用。但,与此同时,也带来了一些不利因素,为了使多媒体手段能在教学中充分发挥其作用,提高教学效率,我们有必要认识多媒体手段在语文教学中的利与弊。 相似文献
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李琴 《湖北第二师范学院学报》2012,(4):106-108
应用多媒体进行英语教学是现代教学的重要手段之一,多媒体英语教学通过人机交互作用完成各种教学任务,可以实现教学过程与教学目标的优化,科学运用多媒体手段可有效提高教学效果。本文结合作者的教学实践,探讨了当前多媒体英语教学中真实现状,反思并总结了严重弱化多媒体英语教学效果的主要影响因素,对于如何有效地实现和优化传统课堂教学与多媒体资源的整合有一定的现实意义。 相似文献
14.
郑玉芳 《中国科教创新导刊》2010,(3):236-236
在全面推进素质教育的今天,计算机多媒体技术的广泛应用为学校教学提供了新的教学手段。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理地利用多媒体这一先进的教学手段。本文分析了多媒体用于体育教学面临的问题,并结合自己在体育教学中对媒体技术的应用进行了简要的说明。 相似文献
15.
张蔚 《中国科教创新导刊》2007,(9):103-103
以多媒体教学法在园林课程教学中的应用开展教学试验,总结多媒体在教学实践中的优点和不足,对如何发挥多媒体优化组合的优势,并与传统教学手段有机整合以提高教学质量作了讨论。 相似文献
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目前,多媒体辅助教学已从认识阶段发展到应用推广阶段,成为现代课堂教学的重要手段。本文通过在高中化学教学中的探索与实践,分别阐述了多媒体辅助化学教学的优越性及几个误区,并对多媒体课件制作过程进行了总结。 相似文献
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多媒体在大学物理教学中起着越来越重要的作用,多媒体教学有着其他教学手段无法比拟的优势,同时在教学过程中也容易引发新的弊端。本文结合教学实践经验,对多媒体辅助教学的利弊进行了分析和探讨,并就如何恰当使用多媒体提高大学物理教学效果,提出了一些应对方法。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,多媒体手段开始在高校课堂教学中得到越来越多的运用。对于高校英语课堂教学而言,使用多媒体手段辅助教学具有许多优越条件。本文结合已有文献及高校英语课堂教学具体实践,对多媒体手段应用于高校英语课堂教学的相关问题进行探讨,并提出一些加强多媒体技术在高校英语教学中应用的对策建议。 相似文献
19.
谈多媒体在大学英语教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
甘静 《民办高等教育研究》2007,(3)
多媒体辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段,成为课堂教学的最佳选择。本文通过自己的教学实践对多媒体在大学英语教学的运用做了分析,肯定了多媒体教学的优势,同时提出了需注意的问题,并对如何正确使用多媒体辅助英语教学提出了初步的见解,借此来探讨多媒体辅助英语教学的方法。 相似文献
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戚琳 《中国教育技术装备》2011,(26)
随着现代教育的进步和科技的不断发展,多媒体在会计教学中也得到广泛应用,在当今课堂教学中使用多媒体已成为提高教育教学水平的重要手段。合理使用多媒体教学,有利于会计教学的提高。分析多媒体教学手段在会计教学中的必要性、适度原则,并对多媒体在会计教学中的创新教学进行探讨。 相似文献