也说“推敲”     

程勰  郑玉芳 《语文教学与研究》2004,(5)

在我国古典诗歌的创作中被奉为一字之师的佳说甚多,其中较为后人熟悉的当推唐代行吟诗人贾岛为“鸟宿池边树,僧　月下门。”诗句中用“推”、“敲”字,贾岛遂拜韩愈为一字之师,传为佳话。同时被后人崇为炼字炼意的绝好佐证而广泛传颂。其中影响较大的便是朱光潜先生的炼字炼意说,其文为《咬文嚼字》,但笔者读后沉思良久,掩卷之时,发现用“推”字还是用“敲”字,孰好孰坏应从作诗的主体韩愈与贾岛身上寻根溯源,较为恰当:一、贾岛何以对“推”、“敲”二字诿决不下呢?从表面上看好像诗人在苦吟于用“推”还是用“敲”的字的选择上,在其恰当与…  相似文献   

辽宁省应急物流架构现状的几点思考     

关键  郑玉芳 《沈阳大学学报（自然科学版）》2011,(3):50-52

介绍了国外应急物流的先进模式,并对辽宁省应急物流架构现状进行反思,在构建和完善辽宁应急物流体系方面提出了自己的看法和建议.  相似文献   

体育教学中的多媒体运用     

郑玉芳 《中国科教创新导刊》2010,(3):236-236

在全面推进素质教育的今天,计算机多媒体技术的广泛应用为学校教学提供了新的教学手段。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理地利用多媒体这一先进的教学手段。本文分析了多媒体用于体育教学面临的问题,并结合自己在体育教学中对媒体技术的应用进行了简要的说明。  相似文献   

含横向裂纹的转动轴的振动基频分析     

王锋  郑玉芳 《莆田学院学报》2008,15(5)

利用等效线弹簧模型近似计算了含裂纹转动轴的自由振动基频。裂纹轴的横向位移看成是由无裂纹轴的横向位移和由裂纹引起的附加位移的叠加。具体讨论了裂纹深度、裂纹所处的位置以及裂纹角对轴自由振动基频的影响,其结果与实际情况吻合。  相似文献   

浅谈绿色理念在高中化学实验课堂的有效应用     

郑玉芳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0011-0011

文章基于绿色理念这一新型教学理念展开研究,将其作为高中化学实验教学的基本原则,探析绿色理念引导下高中化学实验课堂的教学新方向。力求遵循该原则,打造环保、绿色实验课堂,从而构建新型化学实验室,在培养学生绿色化学观念的同时达到化学实验教学目的。  相似文献   

把赞美送给你     

郑玉芳 《湖北教育》2007,(5):48-48

班上有个叫李兵的单亲家庭孩子,三岁时父母离异,留下他与父亲相依为命。孤独的父亲总是采用简单粗暴的方式教育他,使他养成了胆小怕事、孤僻内向的性格。上小学时,他  相似文献   

入情动情抒情悟情——《荷花》第二课时教学偶得     

郑玉芳 《小学时代》2009,(11)

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在活动中生成作文     

郑玉芳 《学生之友(小学版)》2011,(6)

作为一名小学语文教师,我一直反思:为什么学生对身边的,有真实体验的事视而不见,为什么不会写出自己看到的,听到的,亲身经历过的鲜活生活,表达自己真实的思想和感情呢?  相似文献   

浅谈在小学数学课堂中激励教育的运用     

郑玉芳 《科教文汇》2013,(36):144-145

对于孩子们而言,老师的激励有着无穷的力量。数学这门学科因其枯燥乏味而不被学生所欢迎,特别是低年级学生,容易受情绪的影响,他们一旦不喜欢学,老师再怎么苦口婆心地劝学都没用,这让许多数学老师都感到头痛。而激励教育恰是能改变这种状况的“良药”。因此,在教学中运用适当的激励手段,激发学生学习兴趣,提高课堂教学的整体效率意义重大。文章对于教师在教育教学实践过程中如何运用激励教育做了四个方面的重点阐述。  相似文献