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教学案例师:如果你是小乌鸦,你会怎么办呢?生1:我会用吸管吸。生2:我会请大象帮忙吸。生3:我会在地上挖个洞,把水倒在里面喝。生4:我会在小瓶子的边上啄个洞,然后再慢慢喝。生5:老师,何振说把水倒在水坑里喝,那么少的水很快就会被泥土吸干的。 相似文献
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一创设情境,引入新课
（教师播放儿歌《三个和尚》）师：三个和尚没水喝,会怎样呢？生：会渴死的!师：你有什么建议？生：一人挑一天水。生：两个两个地轮流拾水喝。 相似文献
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〔纪实之一〕“救命啊 !”“救命啊 !”随着急切的呼救声 ,“小象”赶来了 ,“小熊”赶来了 ,“小猴子”也赶来了 ,他们看到“小鸭子”掉进深坑里 ,急中生智——鸭子会游水。对 !小熊提着水桶急匆匆地从河里打来水往坑里倒 ;小象也拿长鼻子吸足了河水往坑里浇 ;小猴子找来了长长的竹杆儿等待着小鸭子浮上水面……——这是二年级《小鸭子得救了》的课本剧表演。“喂 !小山羊 ,你把我喝的水弄脏了 ,你安的什么心 ?”“啊 !亲爱的狼先生 ,我怎么会把您喝的水弄脏呢 ?您站在上游 ,我站在下游 ,水是从您那儿流到我这儿来的 ,不是从我这儿流到您那… 相似文献
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师：我听说咱班的同学个个心灵手巧,有会折纸的,也有会剪纸的,谁能向大家说一说你会剪什么？
生：我会剪双喜字。
生：我会剪小狗和长颈鹿。 相似文献
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闫瑞利 《小学教学(数学版)》2010,(2):55-55
曾看过这样一个故事：一位母亲问她5岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果．你会怎么做呢？”儿子歪着脑袋想了一会儿．说：“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知,那位母亲有多么失望。 相似文献
7.
创设情境,引入新课
(教师播放儿歌《三个和尚》)
师:三个和尚没水喝,会怎样呢?
生:会渴死的!
师:你有什么建议?
生:一人挑一天水.
生:两个两个地轮流抬水喝.
师:你打算怎么让他们两个两个地轮流抬水喝呢?
生:可以先让胖和尚与瘦和尚抬水喝,接着让胖和尚与高和尚抬水喝,最后让高和尚与瘦和尚抬水喝.
教师用课件进行展示,如下图.
师:生活中像这样的搭配问题还有很多,这节课我们就一起来学习"搭配中的学问".
(板书课题:搭配中的学问) 相似文献
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“妈妈,我会死吗？”“你是不会死的．我希望你不会死．”“可是我好像听到医生说．这孩子没救了。我觉得我会死哪!”“就算你真的死了．妈妈还是会再把你生下来。”“但是那个小孩和现在就要死去的我．不是同一个人吧？”“是．是同一个小孩。我把你生下来之后．就会把你以前所看过、听过、读过、做过的事一一讲给那个新的你听． 相似文献
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师：我们学习了“捞铁牛”这篇课文，谁用自己的话说说怀丙是怎样把铁牛捞上来的？生：怀丙和尚利用水的浮力把船身向上托，随着绳子绷紧，铁牛就被捞上来了。生：怀丙和尚先利用水的浮力把船身向上托使铁牛从淤泥里拔出来，再利用水对铁牛的浮力，只用较少的人力把船划到岸边，最后用众人之力把铁牛拖上岸。师：同学们说得很好，怀丙和尚具有非凡的智慧和能力，真不愧为当时出色的工程家。假如当时你也在场，你想对怀丙和尚说些什么呢？生：我会对他说：“怀丙叔叔，您真谦虚，想到这么好的办法还说‘让我试试’，以后我也要像您一样谦虚。… 相似文献
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(案例)国外某小学生乔治把喷水壶放在教室外面窗台上的时候盛满了水。过了几天，喷水壶里面几乎什么都没有了：他觉得很奇怪，因此，科学课一开始，乔治就问道：“是不是有人把喷水壶里的水喝了?还是有人把它倒了?”这时，乔治的老师格林小姐并没有回答他的问题，而是问学生们：“水跑到哪里去了?”玛丽认为，如果没有同学去动喷水壶，那一定是他们的宠物仓鼠威利夜里从笼子里跑出来把水喝光了。全班同学决定检验玛丽的看法对不对，他们把喷水壶盖上，第二天早晨发现水位没有下降。孩子们认为这已经证明了玛丽的看法是对的。格林小姐却问道，：“你们能够肯定威利在夜里从笼子里跑出来了 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2007,(Z1)
她是可爱的具有火的性格水的外形她是欢乐的精哪儿有喜庆就有她的光临她真是会能让你说真话掏出你的心她会使你忘掉痛苦喜气盈盈喝吧,为了胜利喝吧,为了友情喝吧,为了爱情你可要当心在你高兴的时候她会偷走你的理性不要以为她是水能扑灭你的烦忧她是倒在火上的油会使聪明的更聪 相似文献
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王秀琴 《北京教育(高教版)》2006,(12):53-54
案例:师:下午放学,爸爸、妈妈还没有下班,家里只有你在写作业。同学们谁遇到过这种情况?(学生们齐刷刷地举起小手)师:看来同学们都遇到过自己在家的情况。这时,你已经写完了作业。恰巧你的小伙伴邀请你到楼下去玩,你会怎样?生:我会很高兴地跟他去玩儿。生:我也会。师:还有哪位同学会这样?(10余名学生举手,老师点点头。)有不同的做法吗?生:我会说我不去,我在家里看电视。生:我会告诉他,我妈妈不让我下楼乱跑,妈妈找不到会着急。师:都谁会这样做?(30余名学生举手)你们真懂事!生:我会邀请我的小伙伴到楼上来玩。师:你也想着妈妈,又能够和小伙伴… 相似文献
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