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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
Abstract

Expert skill in music performance involves an apparent paradox. On stage, expert musicians are required accurately to retrieve information that has been encoded over hours of practice. Yet they must also remain open to the demands of the ever-changing situational contingencies with which they are faced during performance. To further explore this apparent paradox and the way in which it is negotiated by expert musicians, this article profiles theories presented by Roger Chaffin, Hubert Dreyfus and Tony and Helga Noice. For Chaffin, expert skill in music performance relies solely upon overarching mental representations, while, for Dreyfus, such representations are needed only by novices, while experts rely on a more embodied form of coping. Between Chaffin and Dreyfus sit the Noices, who argue that both overarching cognitive structures and embodied processes underlie expert skill. We then present the Applying Intelligence to the Reflexes (AIR) approach—a differently nuanced model of expert skill aligned with the integrative spirit of the Noices’ research. The AIR approach suggests that musicians negotiate the apparent paradox of expert skill via a mindedness that allows flexibility of attention during music performance. We offer data from recent doctoral research conducted by the first author of this article to demonstrate at a practical level the usefulness of the AIR approach when attempting to understand the complexities of expert skill in music performance.  相似文献   

2.
创新精神指对人的创新活动有发动、激励和调控作用的思想意识、情感意志、人格特征等。创新精神要从小开始培养。学生创新精神的培养除了需要具备一定的生理、心理和社会文化条件外,还有赖于学校及其教师的创造性教育和教学。  相似文献   

3.
沉默权是一种在刑事诉讼中赋予犯罪嫌疑人、被告人的重要诉讼权利.这种诉讼权利从十七世纪产生至今,已经有几百年的历史,它反映了一个国家在刑事程序中,犯罪嫌疑人、被告人的人权状况和刑事诉讼文明进步的程度,现在已经成为世界许多国家刑事司法制度中体现人权保障的重要内容之一,对丰富刑事诉讼职能、实现刑事诉讼结构公正、完善刑事诉讼证据规则等方面具有十分重要的作用.笔者认为在实施依法治国伟大方略的今天,在我国刑事司法制度中确立沉默权是非常重要的,而且是具有可行性的,本文的主要目的就是要对此发表自己的一点粗浅看法.  相似文献   

4.
沉默权是一种在刑事诉讼中赋予犯罪嫌疑人、被告人的重要诉讼权利。这种诉讼权利从十七世纪产生至今 ,已经有几百年的历史 ,它反映了一个国家在刑事程序中 ,犯罪嫌疑人、被告人的人权状况和刑事诉讼文明进步的程度 ,现在已经成为世界许多国家刑事司法制度中体现人权保障的重要内容之一 ,对丰富刑事诉讼职能、实现刑事诉讼结构公正、完善刑事诉讼证据规则等方面具有十分重要的作用。笔者认为在实施依法治国伟大方略的今天 ,在我国刑事司法制度中确立沉默权是非常重要的 ,而且是具有可行性的 ,本文的主要目的就是要对此发表自己的一点粗浅看法。  相似文献   

5.
《老子》一书蕴含着丰富的伦理道德思想。“道”,“孔德”、“常德”,玄德”,是老子的最高道德标准;“朴”、“婴儿”,是老子的最高道德理想;“无为”,是老子道德思想的基本原则;“无知”、“无欲”、“无争”,“知足”、“守柔”、“慈”、“俭”、“不敢为天下先”,是老子的道德行为规范。  相似文献   

6.
作者试图从前人较少注意的几个维度去阐述异化研究的一些争执点、焦点。这几个角度分别是:异化的广义与狭义;异化与辩证法;异化时期与非异化时期。  相似文献   

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8.
职业教育功能研究的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
“功能”、“职能”、“作用”、“价值”等概念既有联系,又有区别。职业教育功能可以分为三个层面:本体功能、客观功能和价值功能,这三个层面应该分别从逻辑层面、事实层面和价值层面进行研究。  相似文献   

9.
以国家级贫困地区宣汉县为研究对象,采用献资料法、问卷调查法、访谈法,数理统计分析法等。对该地区横跨两个时期的社会体育进行分析,揭示现阶段全民健身计划实施过程中存在的问题,寻求解决办法,并提出对策与建议。  相似文献   

10.
文章就我国加入WTO后,地方政府的公共管理职能应以健全法治为基础,与相关的国际规则相衔接,对分散制政府权力,以及对其职能的定位、核心、机制,并发挥非政府组织作用、提倡科学管理,实现政府共管理与公共服务职能的社会化及市场化等问题进行论证.  相似文献   

11.
文章就我国加入WTO后 ,地方政府的公共管理职能应以健全法治为基础 ,与相关的国际规则相衔接 ,对分散制政府权力 ,以及对其职能的定位、核心、机制 ,并发挥非政府组织作用、提倡科学管理 ,实现政府共管理与公共服务职能的社会化及市场化等问题进行论证。  相似文献   

12.
13.
从高职院校武术教育的现状出发,针对高职院校武术教育内容的单一、教育重点的偏移和教育效果的平凡,提出高职院校的武术教育应当根据高职学生的特点合理设置,形成一个以道德素质教育为首要任务,重点培养学生的智力素质、心理素质和身体素质为方向的内容体系。作为高职院校的武术专职教师应当全力开发和充分发展武术教育内容,以全面增强武术教育的影响力。  相似文献   

14.
Think     
It's a case of DO AS YOU'RE TOLD in our company!I work for a small firm and my boss is so bossy (专横的) that we all call him "Napoleon".He doesn't mind a bit.Wherever you look in our building there's notice of some kind.The first thing you see when you arrive is KEEP OFF THE GRASS! You come into the building and see  相似文献   

15.
高职德育是以高尚的人格主体精神为核心、身心健康为前提、人文教育和技术教育为两翼、注重对学生的创新意识和创新能力培养的一种全面教育,目的要使每个学生形成符合社会需要的素质结构,成为人格完善、和谐发展的应用型人才,从而适应时代的发展和社会的需求.然而,在高职德育环境建设中存在着一些矛盾,这些矛盾主要表现在政治环境、思想文化环境、道德伦理环境和心理品质教育环境等建设层面,它们制约着高职德育的正常进行,影响着高职学生的素质.因此,必须采取有力措施,解决好这些矛盾,提高高职德育的实效.  相似文献   

16.
乐观处世     
如果你想去某个地方,你必须知道你想到哪儿以及你怎样才能到那里,然后为达到这个目的永远、永远、永远锲而不舍。生活的奥妙之处不在于你发生了什么事,而在于你如何去应对那些发生在你身上的事。  相似文献   

17.
梁丽拾金案件引发了全国民众的激烈争论,在法学界同样也出现了多种不同的观点。本文尝试从犯罪构成角度来分析该行为罪与非罪性,以表明观点。  相似文献   

18.
Think it over     
  相似文献   

19.
20.
Think it over     
This section ofResonance is meant to raise thought-provoking, interesting, or just plain brain-teasing questions every month, and discuss answers a few months later. Readers are welcome to send in suggestions for such questions, solutions to questions already posed, comments on the solutions discussed in the journal, etc. to Resonance, Indian Academy of Sciences, Bangalore 560 080, with “Think It Over” written on the cover or card to help us sort the correspondence. Due to limitations of space, it may not be possible to use all the material received. However, the coordinators of this section (currently A Sitaram and R Nityananda) will try and select items which best illustrate various ideas and concepts, for inclusion in this section.  相似文献   

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