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科学的教师素质观和教师评价观,对高校教师的培养及职业发展具有重要意义。本文从分析当代高校教师素质的评价方法及模式入手,阐述了对高校教师应有素质及进行科学评价的看法,从职业生涯管理的角度论述了如何选拔、培养和促进当代高校教师的职业发展。 相似文献
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当前我国全面推行素质教育,迫切需要教师素质的提高,教师素质的提高需要从教师专业化发展。而我国教师专业化发展尚处在初级阶段,存在许多问题,需要从教师职业幸福度、教师教学科研素质、教师教研评价模式等方面进行改革和完善。 相似文献
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文章从对苏州工业园区第十中学的青年教师"七认真"检查出发,并对工业园区部分青年教师开展问卷调查,由点到面,呈现了问题,提出了解决的思路。从教学观念、方法、评价和教师素质等方面提出了对策。 相似文献
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论普通高校足球选项课教学改革与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
结合足球选修课的现状和教学实践,对足球选修课教学方法进行了探讨主要从调整教学过程、改革教学方法、提高教师素质、改进评价机制等几个方面提出一些方法。 相似文献
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结构施工图是高职工程造价专业学习的难点,课程改革势在必行。针对目前教学过程中存在的主要问题,作者从课程内容、教学方法、评价方式、教师素质方面提出了一些教学改革的具体措施。 相似文献
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科学准确地评价教学质量既能为学校管理层提供教师教学的可靠信息,也能激发老师本人不断改进教学方法。本研究从教师素质、教学态度、教学内容、教学方法以及教学效果等五个方面为观察点,提出同行量化评教的办法。同时结合学生评教的结果,综合评选出优秀课堂教学质量奖。还提出了提高课堂教学质量的建议。 相似文献
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教师是教育改革和素质教育的生力军。化学课程教学改革的推行对教师素质提出了新的要求。本文从基础素质和特征素质两个方面来阐述高中化学教师的素质模型。 相似文献
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研讨式教学是任职教育中广泛采用的教学模式。与传统的教学模式相比,研讨式教学对教师的素质提出了更高的要求。本文从专业素质、个性心理素质、职业道德素质和课堂组织应变能力等方面分析了任职教育中研讨式教学对教师的素质结构要求,并指出了教师提高研讨式教学能力素质的途径。 相似文献
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校企合作协同育人是现代职业教育发展的重要途径,“双师型”教师是职业教育人才培养的关键力量。该文从校企合作角度出发,深入分析“双师型”教师认定、聘用和考核评价等方面存在的问题,提出职业院校要发挥校企合作优势,建立健全机制,提升“双师型”教师素质。 相似文献
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实施素质教育是国家教育改革的一项战略决策,其中教师素质的高低直接影响学生的素质教育实施。对于音乐教育改革来说,音乐教师的素质极其关键。新课程对音乐教师提出了一个更高的要求,他们必须要掌握音乐教育和教学的基本理论、基本技能,并且要具有创新精神和实践能力,这样才能把新课程实施进行下去,高素质的音乐教师将以高尚的师德和优秀的工作把审美教育的效能发挥到最佳程度。因此,素质教育中的音乐教师素质直接影响和决定着学生的素质,且在一定程度上决定着音乐课程改革的成败。 相似文献
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随着我国教育体制改革的进一步深化,面对21实际信息社会和知识经济的特征,对教师素质提出了更高的要求,全面实施素质教育已成为教育改革的重点,如何提高教师素质是迫切需要解决的问题。从现状入手,探讨研究了提高教师素质中存在的问题,并提出了相应做法。 相似文献
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实施素质教育的根本是建立一支高素质的教师队伍。从分析当前医学教育中解剖学教师素质现状入手,指出了解剖学教师在基本素质上存在的不足,论述了解剖学教师应具备的素质结构并提出了提高解剖学教师素质的基本途径。 相似文献
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本文提出了中学体育教育在实施素质教育中存在的不足,认为应该从转变教育观念、优化课程教材体系、改革体育教学方法、构建科学的体育教育评价体系、提高教师素质等方面进行努力,积极探索中学体育在实施素质教育中的改革发展的思路和对策。 相似文献
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该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手,从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示,教师素质、教学环节以及学习效果是影响双语教学满意度的重要因素。并在此基础上,提出有利于增强双语教学效果的内部及外部质量保障机制。 相似文献