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1902年,鲁迅东渡日本,先去东京弘文学院学日语。1904年9月,鲁迅离开东京去仙台学医。《在仙台》节选自鲁迅发表于1926年12月10日的《莽原》月刊第23期 相似文献
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语文十册《在仙台》是一篇叙事散文,节选于鲁迅的散文名篇《藤野先生》。《在仙台》作者回忆了一九○四年至一九○六年留学日本在仙台学医时的片断学习生活。文章主要记叙藤野对“我”真诚的帮助和不倦的教诲。 相似文献
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教学目的:一、了解藤野先生正直热诚,治学严谨,没有狭隘的民族偏见的高贵品质,学习鲁迅先生强烈的爱国思想。二、指导学生学习本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物品质的写法。教学重点:理解典型事例突出人物品质的写法教学难点:领会语言的感情色彩教学时数:一节课教学步骤:一、导课1998年11月29日,国家主席江泽民在日本仙台市参观了鲁迅纪念碑(投影仪显示图片),仙台市长藤井黎把鲁迅先生的孙女周宁(现住东京)和摩野先生的孙子藤野幸弥介绍给江主席。鲁迅纪念碑为什么建在日本仙台呢?(生:鲁迅在日本仙… 相似文献
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时间:2007年11月9日
地点:仙台三井城市酒店
毛丹青:这是我们第二次谈话,也许跟昨天所谈的内容有些不同,更偏重一些理论问题。这次你赴日讲演的第一讲是《双向的煎熬》。是在大阪讲的。第二讲在东京,题目是《我是怎样开始写作的》,第三讲就在今天我们住的仙台,讲的是《永恒的和消失的》,然后最后一讲去北海道,题目是《用方块字深刻地表达自己》。 相似文献
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<正> 鲁迅青年时期留学日本七年多(1902年4月—1909年7月),在这一段岁月中,他掌握了近代的文化科学与思想,参加了反对清朝封建统治的革命运动,开始了革命的文艺活动。这是他一生的一个重要阶段。在鲁迅诞生一百周年前后,我们试图蒐集整理这段传记史料,得到了许多日本专家的大力支持。就中我们认为,仙台的日本朋友(主要是鲁迅母校、东北大学的师生们),编辑出版的《鲁迅在仙台的记录》,发掘反映了鲁迅在仙台时期(1904年9月—1906年3月)的大量史料,为研究鲁迅这段生 相似文献
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当前日本义务教育的课程改革及其特点 总被引:10,自引:0,他引:10
高峡 《课程.教材.教法》1999,(6)
1998年6月,日本的教育课程审议会发表了关于改善中小学课程标准的审议报告,根据这份报告的精神,文部省于1998年11月颁布了新的《学习指导要领》,标志着新一轮课程改革的开始。本文围绕日本课程审议会的咨询报告和文部省新颁布的《学习指导要领》,对日本义务教育课程?.. 相似文献
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1998年,我到仙台去寻访鲁迅的足迹。日本鲁迅研究专家、原宫城县日中友好协会副会长、仙台市日中友好协会会长、现为仙台市鲁迅显彰会干事、长野经济短期大学名誉校长、东北大学名誉教授菅野俊作先生,陪同我参观访问了仙台,为我提供了有关仙台和鲁迅在仙台的宝贵史料,使我对鲁迅的“弃医从”有了新的感受和认识。 相似文献
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《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1999,(2)
严绍,北京大学比较文学·比较文化研究所所长、教授、博士生导师,中国中日文学研究会会长等。1964年毕业于北京大学中国语言文学系。985年以来,历任日本京都大学人文科学研究所、日本佛教大学文学部、日本宫城女子大学日本文学系等客座教授。严绍长期致力于东亚文化关系的研究,他在东亚文化的研究中形成了具有独特建构的“文化史学”理论,在中日文学关系的研究中开拓了“日本文学的发生学研究”,为中日文化交流做出了较大贡献。为此,1994年11月为日本明仁天皇特别会见。1998年11月,因参加《中华文化志》中《中国与东北亚文化交流志… 相似文献
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喻新懿 《课堂内外(高中版)》2009,(12)
岩井俊二,日本电影导演。出生于1963年1月24日,日本仙台市人。日本新电影运动旗手,被誉为日本最有潜质的新近“映像作家“,也有中国影迷称他为“日本王家卫“。1995年剧场电影处女作《情书》在日本国内、东南亚甚至欧美引起空前轰动,1996年《梦旅人》在柏林电影节上获得记者评审委员会奖,随后的《燕尾蝶》、《四月物语》、《关于莉莉周的一切》、《花与爱丽丝》更是深受影迷追捧,好评如潮。他不仅精通影视编导,还写作小说、散文,绘画、音乐也同样颇具功力。接下来的作品是与音乐巨头小林武史合作的音乐电影《BANDAGE》,由当红偶像赤西仁出演,将于2010年1月上映。 相似文献
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《在仙台》第一段的文言词语较多,含意较深,是学生理解的难点。为了帮助他们更好地理解这段内容,可以从以下几个方面着手:一、摘引原文,搞清作者当时的有关情况。教学时,向学生介绍:课文是从鲁迅先生一九二六年写的《藤野先生》一文中节选下来的。鲁迅先生二十一岁时,即1902年,去日本留学。先在东京学日文,1904—1906年在仙台学医。二十年以后,写了这篇文章,怀念在日本留学时尊敬的老师藤野先生。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2003,(1)
刘梦瑶1996年11月28日张念怡1999年11月3日出生思涵2002年2月16日出生陈 晴1999年10月7日出生 白宸羽2001年1月10日出生郑沛乔2002年7月12日.出生《》0n0蠼》0《批Q彤《M》《舛拳《》0"0喊》《蜥备《弘0《》涵1998年2月12日出赵亿阳2001年3月2日出生 刘墨迪2000年4月24日出生宝宝照 相似文献
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我教《在仙台》中的“物以希为贵”江苏吴春华《在仙台》一文主要写了鲁迅先生早年留学日本,在仙台学医时,教师藤野先生给他以真诚的帮助和不倦的教诲,表达了作者对藤野先生的尊敬和感激。许多教师在教学这一课时,往往都着重讲解藤野先生“教我学医”的三件事,而对课... 相似文献
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《中学政史地(八年级)》2006,(11)
★1905年11月26日,中国同盟会的机关报《民报》在日本东京创刊。★1918年11月11日,第一次世界大战结束。★1921年11月12日,华盛顿会议召开,会议最后签订《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》。★1928年11月1日,中国中央银行成立。★1931年11月7日,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。★1935年11月28日,中华苏维埃共和国中央政府和中国工农红军革命军事委员会发表《抗日救国宣言》。★1948年11月6日,人民解放军华东野战军、中原野战军联合参与淮海战役,整个战役由邓小平、陈毅统一指挥。★1984年11月21日,一个智利婴儿在南极… 相似文献
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一、教学难点及分析《在仙台》这篇课文选自鲁迅先生的《藤野先生》。叙述了作者1904——1906年在日本仙台学医的经历。文中所记的那个时代距今较为久远,那特殊的学习和生活环境与当今学生所处的环境差异甚大,加之这篇课文又是节选,与《藤野先生》所表达的中心思想不尽相同,因此,对这篇课文无论在词语、句子、思想内容的理解上都具有相当的难度,形成本课的教学难点。 相似文献
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我曾在《我要吃人!》(见1998年9月10日《笔会》)一文中提到《科学之终结》(The End of Science,Addison Wesley ,1996)这本书,批评了作者霍根(John Horgan)关于科学已走到尽头的结论。最近英国的梅道克斯(John Maddox)写了一本书名为《还有什么有待发现?》(What Remains to be Discover? Free Press,1998),针对霍根的观点,提出了他自己对科学之未来的预言。最近这两位作者在纽约举行了一场辩论会,他们的发言摘要刊登在1998年11月10日的《纽约时报》上,引起了许多读者的兴趣,纷纷来信发表意见。 相似文献