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教师是一个神圣的职业,教师不仅要教给学生知识、技能,还要以自身高尚的道德情操影响学生的情感和人格,帮助学生树立高远的人生理想。我作为一名青年教师,内心始终坚持着这样一个信念——用真诚而高尚的心灵去走近学生,用内蕴丰厚的修养去影响学生。在践行自己教育梦想的过程中,用好、用活语言,就是提升自我师德和师能的至关重要的方面。一、青年教师教学语言中的常见问题 相似文献
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一、树起旗帜 引导教师进步 骨干教师作为教育事业的栋梁和学校工作的中坚力量，必须具有高尚的师德和精湛的业务能力。学校必须让教师特别是青年教师明确自己的努力方向和追求目标。在教师的奋进过程中，榜样的作用是巨大的。作为校长，要善于发现并大力宣传自己学校中那些敬业爱岗、热爱学生、严谨治学，为人师表的好教师，让他们 相似文献
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李晋文 《太原大学教育学院学报》2005,23(3):92-93
教师树立高尚的师德,必须重视教师的师德修养,具有高尚的教师职业道德.首先必须要有一颗热爱学生的心,才能使学生"信其道,乐其道",爱的教育是推动教学成功的巨大推动力.其次,教师要有渊博的知识,并勇于纠正自己的不足.再次,教师要走进学生的心灵,做学生的知心朋友,使高尚的师德得到升华. 相似文献
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李晋文 《太原教育学院学报》2005,23(3):92-93
教师树立高尚的师德,必须重视教师的师德修养,具有高尚的教师职业道德.首先必须要有一颗热爱学生的心,才能使学生“信其道,乐其道”,爱的教育是推动教学成功的巨大推动力.其次,教师要有渊博的知识,并勇于纠正自己的不足.再次,教师要走进学生的心灵,做学生的知心朋友,使高尚的师德得到升华. 相似文献
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小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。教师要做学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。教师还要和学生建立平等的师生关系,自己犯错误也能勇敢地承认。教育的真谛是爱,教育的最终目的是促进学生的最优化发展。作为一线班主任,让我们都伸出双手,拿出全部的爱,扶好我们的孩子走出人生第一步。 相似文献
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马道宏 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2013,(Z1):115
作为一名教师,不能只把"教师"看成一种职业,更要把"教师"当成一份事业。教师,为人师表,既要乐为人师,更要善为人师。这是我从教20余载的真实感悟,也是我人生的执着追求!强化师德修养,是优秀教师的防腐剂作为一名教师,应恪尽职守,努力适应时代的发展,做到"学高为师,身正为范",用自己的言行诠释"师德"的高尚。教育的真谛在于"爱",爱与责任是新时期师德之魂。爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。从教20余年来,我时时刻刻都在践行着"为人师表"的诺言,用无私的爱赢 相似文献
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林嫒 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(6)
职业中学青年教师所占比重大,他们思想活跃,精力充沛,富有朝气。但是由于青年人自身存在的弱点,加之有些青年教师思想认识上有偏差,因此,在他们的成长过程中必须积极地加以引导、培养、使之成为一支为人师表、精通业务、积极进取的高素质的教师队伍。一、加强师德建设,提高道德素质“德高为师,身正为范”,教师作为学生的楷模,必须具有高尚的师德,必须塑造好自己的“德高者形象”。为此学校要经常性地组织青年教师学习教育法规,引导教师把自己的一言一行纳入法制轨道,依 相似文献
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王玲 《济南教育学院学报》2010,(5):115-117
＂以人为本＂提高师德素养是加强师德建设,强化教师整体素质的核心,是德育工作的治本之策。做一名新世纪合格教师,就要做到＂以人为本＂、严于律己、为人师表、关爱学生、开拓进取。 相似文献
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江苏省苏州科技城实验小学是一所新成立的学校,每年新教师入职的比例较高,青年教师成长的优劣,成为学校是否能健康稳步发展的重要因素。如何让新教师尽快融入教师团队,适应并站稳教师岗位,是学校在教师校本培训中的一个重要工作。在这方面,学校主要从师德、师能、专业三个方面做了一些探索。一、做一个爱岗敬业的教育者一个好教师,必定是师德高尚的教师。就小学生的心理年龄特点而言,其倾师性更明显。教师的 相似文献
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以人为本做新世纪合格教师 总被引：1，自引：0，他引：1
王玲 《济南职业学院学报》2010,(5)
"以人为本"提高师德素养是加强师德建设,强化教师整体素质的核心,是德育工作的治本之策.做一名新世纪合格教师,就要做到"以人为本"、严于律己、为人师表、关爱学生、开拓进取. 相似文献
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《考试周刊》2019,(55)
教师对学生的爱被称为"师爱"。有人说师爱是教师道德的最高境界。师爱是教师职业道德的灵魂,即"教师的灵魂",是教师职业道德的核心。它是有意识和理性的,是纯洁而全面的,是普遍而持久的,是一种无私、高尚、伟大的爱。教师从事的职业是教育人和塑造人的事业。教师职业道德是教师专业素质的灵魂和核心,是教师和所有教育者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。做好教育工作必须有良好的道德修养,而教师的爱是师德的灵魂。做好教育工作就是要热爱学生。这是做好学生教育的重要保证。为此,托尔斯泰说过:"如果一个老师只爱他的事业,那么他只能成为一个好老师。如果一个老师像他的父母一样爱他的学生,那就比一个读过很多书却不爱他的事业或他的学生的老师更好。如果一个老师把对事业的热爱和对学生的爱结合起来,他就是一个完美的老师。" 相似文献
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刘维国 《辽宁教育行政学院学报》2000,(4)
一、加强师德建设 ,提高教师政治思想素质在教师师德建设中 ,首先要组织教师努力做到热爱教育、爱岗敬业 ;热爱学生、教书育人 ;以身立教 ,为人师表 ;第二 ,要通过师德讲座 ,树立正确的世界观、人生观、价值观 ,解决在发展市场经济和实施素质教育的新形势下师德建设中的社会热点问题。使教师做到敬业、爱生、正己、奉献。第三 ,宣传教师中的先进典型。使之成为教师学习的典范 ,带动一大批教师健康成长。二、加强师能建设 ,提高教师教学基本能力素质教师的教育教学基本能力 ,包括教师基础能力 ;教学常规能力 ;学科专业能力等。针对全面实施素… 相似文献
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<正>本刊讯日前,省教育厅授予灵璧县黄湾中学教师陆荣飞"安徽省优秀教师"荣誉称号,号召全省教育系统广大教师和教育工作者以陆荣飞为榜样,学习他临危不惧、舍己救人的高尚情操;学习他乐于助人、甘于奉献的崇高品质;学习他关爱学生、为人师表的高尚师德,为教育事 相似文献
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不少学校都存在这个问题 :如何培养教师 ,尤其是青年教师和新调入教师。这是一个不可回避的事实 ,要让青年教师迅速成长 ,适应现代化的教育教学 ,成为具有深厚文化底蕴和学术研究能力的教学能手和教育专家 ,就要在师德风范、理论造诣、文化功底、教学水平、科研能力等方面着力培养 ,不断发展和完善。现代化教师的应具备的素质现代化高素质的教师应该具备哪些素质才能适应现代化教育教学的要求呢 ?现代化的教师应该具备以下几种素质 :1.师德高尚。教书育人 ,为人师表 ,能建立民主 ,平等的师生关系 ,能热爱、尊重、欣赏、宽容学生。 2 .除上好… 相似文献
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张挚祺 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):29-31
学高、身正是老师应该努力追求的目标,师者亦师亦为范,我们要想教育好学生,就应该努力地成为学生的良师益友,努力地提高自己的师德水平,良好的师德需要培养、需要教育,需要我们每位老师不断地自我修养、自我完善,只有我们的老师们都有了良好的师德,才能撑起教育的蓝天。教育的成功需要良好的师德、师风,教育更需要老师对学生的关爱,对学生无私地奉献出自己的爱心,这是教育成功的关键,在大力提倡师德、师风、师爱建设的今天,我们作老师的更应该努力完善自己。 相似文献
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蒋笃运 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(10)
“关爱一切学生”作为一种教育理念,它所代表的是一种立场、一种态度、一种精神、一种追求,是广大教育工作者教书育人、为人师表的基本准则。“关爱一切学生”是教师职业道德的重要规范师爱是师德的灵魂,只有充满爱的教育,才能产生无与伦比的神奇而伟大的教育力量。爱学生作为对教师职业道德的重要规范,一是体现了教师对祖国和民族未来的关爱;二是体现了教师对社会主义社会新型的平等的师生关系的认知;三是体现了师生之间的特殊感情及关系。因此,教师对学生的爱,不仅仅是因为责任和义务,这种爱在本质上是无私的,因而也是神圣的。教师不但要爱“尖子生”,还要爱“后进生”,更不能歧视所谓的问题生以及有某些缺陷的学生,务必抛 相似文献