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因村小撤并,她随同学们转到中心小学,上六年级。由于我也任教毕业班,所以我时常能碰到她。每次相遇,她总是瞪着一双略显红色的大眼睛,看一眼人,招呼一声“老师好”便低头走回教室。一开始我们之间并不熟悉,我觉得她与其他女生没什么两样。没几天,她的“不一样”就在师生中间悄悄传开了。核心问题是喜欢与班里的漂亮男生在一起。常在日记中“叙述”(幻想)与某位男生在一起活动(玩耍)的情景,还要求老师让其与那位男生同坐一桌。在该男生生日时,她在一家点歌台为其点了一首歌。她的情况引起我的注意,我从她班主任那儿证实了以上事实。通过观察… 相似文献
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黄瑶 《希望月报(上半月)》2005,(14)
我们班有一个同学叫梁国媛,她刚开学总是默默无言,上课也不举手回答问题。老师为了让梁国媛纠正这一点,特意将梁国媛从最后一桌调到第一桌。但她还是跟从前一样,默默无闻,一天,老师在讲第九课《电子计算机与多媒体》后的思考练习第二个题,问大家:“计算机会越来越‘神’,它能‘神’到什么程度?”同学们纷纷举手,急着要表达自己的意见。而老师谁也不叫,而叫一直不举手的梁国媛回答,梁国媛慢吞吞地站了起来。我心想:梁国媛要 相似文献
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情景描述一个男生上来,演示了他所站侧面,并分别贴上相应的卡片。老1.最多看到三个面。的位置只能看到一个面。这时,老师强调:“先找到物体的正面,再确这节课的观察对象——一个—师又请“只看到一个面”的学生举定它相应的上面和侧面。”长方体的大纸箱醒目地摆在教室手。这一次,只有两个学生举手。学生找的物体有铅笔盒、课中央,学生们分组坐在教室的四“还有没有不一样的观察结桌、讲台等。有一个女生找自己身周。果?”体的三个面贴上卡片,老师特别展“同学们,老师今天带来了一一个女生又上来,她站到不同示了她的“作品”,并让小组长给她… 相似文献
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感动于王栋生老师的一篇文章《她为什么会拖堂》里所写的黄老师。年轻的黄老师是课堂教学的一把好手,被市里推荐到省里参加课堂教学大赛。她做了认真准备,课上得很顺利,但临近下课时,意外出现了。她请一名同学概括课文内容,正说着,“赛场”提示下课的铃声响了。根据大赛规则,拖堂则扣分;如果拖堂时间过长,加倍扣分。小学生有点慌,说话结结巴巴。黄老师就安慰他：“不着急,你可以把话说完。”最终,黄老师因拖堂一分多钟被加倍扣分,所有的评委都为之惋惜。但黄老师有自己的看法：“当时根本没有选择,就按我的习惯做了。如果要问我为什么会这样,也许我觉得那个小男生的发言比我的名次更重要。” 相似文献
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老师真的需要九条命——九条命还是不够用。我来说说是怎么回事吧。我阿姨在一家贵族学校教书,说贵族,暂且不说其他什么,首先其学费是够“贵”的。那么何候贵族自然不比伺候我等小民。她最近给我大吐苦水。现略选一二。一、某生,天天睡懒觉,一到教室就倒头大睡。班主任气不过,找他谈话教育,说要开除他什么的,此君只说了一句:“老师,我既不捣乱,也不影响别人,我一个学期交7000块钱就是来睡觉,这样的生意你都不做?”班主任当场吐血。二、某节课上某女生好像500只鸭子出栏,嘴叽里咕噜不停,其声色盖过了讲台上的老师。老师无法,大声呵责。突然女生后腾地站起一男生,大声说:“老师,你不能骂她!!”声色俱厉。老师不解——又不是说他,他出什么头?喝问!男生大声说:“因为我爱她,以后我要娶她,所 相似文献
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<正>“老师,小A她上节课因为作业写得不好,被老师说了几句,下课就哭了……”“老师,我们班小B和小C刚刚差点打起来……”“老师,小D她这次没有考好,哭了,班里几个女同学正在安慰她……”这个几乎每天都往我办公室跑的学生叫小北,他是班里的心理委员,是个热情而乐观的男生。还记得刚开学时,各班甄选心理委员,他主动请缨,“老师,我要做心理委员,因为,我和您说的心理委员的标准太接近了。我就喜欢帮助同学们,而且人缘一向很好, 相似文献
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邵昕茹 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z3):25
常言道:老师不在校,学生乱了套。星期五下午第二节课,广播突然通知老师到会议室开会。正在讲课的老师只好给我们布置了作业,然后向班长交代几句就匆匆地走了。一开始,教室里还算“风平浪静”,同学们都在做着作业,只听见写字的沙沙声。平时那几个比较“活跃”的男生也在埋头写着作业,一切似乎都很安静。突然,不知道是谁学了一声猫叫,打破了教室的宁静,逗得大家哈哈大笑。一些调皮的男生再也忍不住了,也跟着学起了各种动物的叫声:汪汪!咩咩!叽叽!……整个教室成了“动物园”,乱得不可开交。班长站出来行使她的“职权”了。只见她快步走上讲台,一手叉腰,一手指着刚才学动物叫的那几个男生,大声喝道:“安静!安 相似文献
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中午空闲的时间,和老师们在办公室一起办公。×老师在批阅学生的作业,批着批着,她的眉头就皱了起来,“也太不像话了,早上刚讲过的题目,××又不会做了。五道计算题竟然做错了四道!要把××找来问问情况了!”正好隔壁班上的一个课代表来送交作业本,她就嘱咐课代表到班上把××找来。学生欣然而去。不一会儿,办公室门口多了几个学生,“报告老师!犯人押到!”我抬头一看,两个学生“押”着一个小男生站在了办公室门口,后面还跟了几个看热闹的同学。可怜的小男生,他的两只胳膊还被那两个同学反剪在身后,一脸的惶恐和无奈。“来,××同学,你来仔细… 相似文献
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一节如火如荼进行中的音乐公开课：音乐老师非常投入地描绘着音乐之美，她充满感情地问：“这么美的音乐，小朋友们喜欢吗？”学生异口同声地回答“喜欢”，其间突兀地响起一种不和谐的声音“不喜欢”，那是一个眼睛很大的男生说的。老师忽略过了，续续充满感情地说：“多好的音乐，小朋友都很喜欢，那我们再来听一遍。”又是那个小男生在嘀咕着“一点儿也不好听”，但声音明显轻了。上课的老师还是忽略过了，课堂继续加载到和谐、热闹氛围中，小男生再也没有发表意见。 相似文献
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林关萍 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
瞧她那一张红扑扑的脸蛋,乍一看仿佛是十五的月亮。小巧的嘴巴总是闲不住,老爱当别人的“扩音器”,你说一句,她就跟你一句,说难听点儿,就是所谓的“跟屁虫”。老师在台上讲课,旁听的她呀,也是一个“小老师”,自言自语,不过讲得还“头头是道”哩!什么这个男生 相似文献
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张英 《中小学心理健康教育》2006,(11)
冰凌的烦恼一天晚上,我刚到心理咨询室,一个漂亮的高个子女孩气喘吁吁地跑进来,我赶忙请她坐下,递给她一杯水。女孩喝完水后自我介绍说她叫冰凌,是本校高三学生。她说:“老师,我早就想来找你了。“是吗,有什么需要我帮助的吗?”“老师,我最近很讨厌我自己。”女孩说:“我讨厌自己是因为我近来很讨厌男生,一看到长得高高大大、又打扮得比较酷和比较帅的男生,无缘无故地我就爱讽刺、挖苦和训斥他们,但我对小个子男生却不讨厌。老师,我这是怎么了?”我问冰凌这种状况以前是否出现过,冰凌说没有,是从这个学期才开始的。我向她了解她与女生的关系… 相似文献
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复习的最后一天最后一节课,大家却没有丝毫紧张的样子,虽说明天就要期末考试了。老师说了一句“想干什么就干什么”之后就走了,留下我们这群快乐的人。班上像炸开了锅,复习这么多天,都没轻松一下了,老师真好,万岁!老师一走,同桌就唱起歌来,我不甘示弱,也开始唱。可能是我嗓门太大,班上的人都朝我这边看。“谁在唱?”男生A在呼问。“她在唱!”男生B说,随后用手指着我。男生A瞪瞪我说:“五音不全不是你的错,但你放声大吼就是你的错。”接着好几个人都来围攻:“就是嘛,超级噪音!”“污染严重!”可能是政治背多了,前桌转过来说了一句:“谁污染… 相似文献
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她有一个好听的名字——张树英,今年22岁,人长得也娇小、秀气,的确像早晨八、九点钟的太阳。张老师从师范学校毕业后来河北区鸿顺里小学工作已经三年多了。她教美术、算术和语文,现任班主任和学科组长。她的“乐学教改课”遐迩闻名,在全区“希望杯”课比赛中受到有关领导的好评……她说,她从事的是太阳底下最光辉的事业。她的学生个个都是活泼可爱的小太阳。提起她取得的成绩,张老师总 相似文献