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孙金山 《兰州教育学院学报》2014,(6):142-143
现代社会要求公民拥有与国家经济实力、国际地位相适应的道德文化素养,德育要从基础抓起,从儿童抓起,本文旨在探讨如何利用学校资源开展的品德教育,通过培养学生的品德、修养和情操,提升学生的精神文明境界,进而打牢和提升全社会文明素质的基础。 相似文献
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张红丽 《黄冈职业技术学院学报》2014,(1):41-44
加强高职生文明修养是提高其整体素质的重要方面。首先找出高职生在文明修养方面存在的主要问题,然后分析其文明修养缺失的原因,最后从语文实践活动的角度入手,提出解决问题的方法。倡导通过举办具有高职语文特色的文化沙龙、征文活动和知识竞赛等活动,调动学生的学习积极性,并在潜移默化中提升其文明修养。 相似文献
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张燕歌 《中国科教创新导刊》2012,(17):134-134
本文通过作者的切身体会,总结出了培养学生修养的几种途径:(1)从小事抓起,对学生进行修养教育;(2)从“诚”学抓起,对学生进行修养教育;(3)从“爱”学抓起,对学生进行修养教育. 相似文献
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<正>语文课程标准指出:"语文课程应该培养学生热爱祖国语文的思想情感,还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美和谐发展。"中华民族文化有着极其丰富的文化内涵,极其辉煌的人文精神,而优美的古诗文又是中华民族灿烂文化的精华,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材。教师在古诗文教学中,面对的又是这样一群可爱的学生,他们的内心是一片汹涌的大海,他们渴望丰富的情感体验,强烈的情感共鸣, 相似文献
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学生的教育包括德智体美劳各个方面,其中德育占据了首要地位,一个人的思想问题是首要问题。国家的教育政策,把培养人的问题摆在首位,社会主义的教育方针,根本问题是为谁培养人,培养什么样的人。一个国家的文明程度,在一定程度上取决于这个国家公民的思想觉悟程度以及文化修养水平。因此,要提高学生的思想道德修养,培养他们成为一个有文明、有礼貌的社会主义接班人。具体的教学实践过程当中,先培养学生如何去做人,然后培养他们学习科学文化知识,让他们能够全面发展。学生的思想认识提高了,他们的言谈举止、行为习惯就合乎校规校纪,内在的心灵之美也就体现出来了。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(3)
文明寝室建设有助于营造积极向上的寝室氛围,寝室文化对于大学生思想道德修养、文明习惯的养成有潜移默化的作用。"文化构建"模式是一种以寝室文化为依托,与素质教育相结合的文明寝室建设模式。 相似文献
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高科技发展和信息高速公路的出现，对大学生的基础文明修养提出了更新更高的要求。大学生的基础文明修养必将朝着多样化、个性化、整体化、渗透化和国际化的方向发展。要提高大学生基础文明修养的水平，弥补当今大学生基础文明修养的落差，关键在大学生自身的努力和学校对他们的引导、教育、管理 相似文献
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理工科大学生是已经确定了职业方向的未来科技工作者。要使他们成为合格的科技人才,关键在于培养他们具备时代所要求的科技工作者的基本职业素质。而思想品德素质的提高是基本职业素质形成和发展的前提与保证。所以,要提高大学生的职业素质,就必须从加强其思想品德修养抓起,从而全面地完成培养目标的要求。 相似文献
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一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。而文化教育并非立竿见影,必须从幼儿抓起,根深才能叶茂,叶茂方能果硕。基于此,在幼儿园,教师引领孩子们通过诵读中国传统文化经典,必将为他们的人生奠定坚实的文化根基。 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"课在教学内容上主要包括大学生的世界观、人生价值观、道德法制观教育,目的是帮助大学生提高思想道德素质,增强他们的社会主义法制观念,并解决他们在成长成才过程中遇到的各种问题。广西在长期发展过程中形成了独具特色的道德文化资源,包括爱国主义文化资源、社会伦理文化资源、家庭伦理文化资源、生态伦理文化资源等。将广西道德文化资源融入大学生"思想道德修养与法律基础"课教学之中,成为广西本土高校思想政治理论课教学改革的一个重要切入点。 相似文献
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我们的教育应该从少年儿童抓起,为他们营造一个良好的、文明的、健康的学习生活的校园文化环境,增强他们的参与意识,从而培养具有社会主义道德行为习惯和科学文化素质的合格新人。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(10)
"中国梦"这一思想的提出,标志着中国建设进入了一个新阶段。大学英语课堂也面临着挑战和机遇。应该着重提高大学生的人文素养、学习能力和思考能力,培养他们的个人素质与文化修养。同时,着重提高大学生的民族自豪感和文化自信心,使他们都能成为本民族文化的传播者,输出者。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(24)
<正>诗词是"美"的,这种"美"需要去细细品味。作为中华民族文化瑰宝,诗词理应得到其应有的重视,古代诗词如此,现代诗词亦如此。因此,就需要从源头抓起,从当今现代诗词的教育抓起。作为诗歌教学的接受者,初中生心性未定,这就需要教师对他们进行引导,帮助他们能真正欣赏到诗歌之美。一、初中现代诗词教学的现状及成因分析(一)初中现代诗词教学现状作为初中语文教学内容之一的现代诗词教学,在 相似文献
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戴文静 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(3):31-32
我们的教育应该从少年儿童抓起,为他们营造一个良好的、文明的、健康的学习生活的校园文化环境,增强他们的参与意识,从而培养具有社会主义道德行为习惯和科学文化素质的合格新人. 相似文献
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写字教学可以陶冶人的情感．培养学生的审美能力．增强学生对文化的理解,既有利于写字技能的提高．也有利于增进学识修养。在我校“书伴成长．字品人生”办学理念的引领下,我意识到：重视写字．得从我们做起,从一年级抓起。如何才能让学生写出一手好字呢？ 相似文献
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段怀清 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(3):39-45
作为"五四"白话文学及新文学运动之初所发生的"文"、"白"和"新"、"旧"之争的一部分,胡适与辜鸿铭之间文学与文化的分歧,从表象上看,集中于他们对中国文化与文明的现代化途径与方式的不同认识上。但其焦点,却在于他们对中国传统文化与西方现代文化之本质性理解和现代价值之评价上,在于他们对文化与文明的真正涵义与基本旨归的认识与实践方式上,在于他们对传统道德理性与现代科学理性彼此在现代思想、学术与精神生活领域的冲突与如何协调平衡上。 相似文献