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1.
论高校图书馆的知识管理 总被引:10,自引:0,他引:10
从知识管理的概念与内涵入手,分析了高校图书馆实行知识管理的必要性,提出了高校图书馆知识管理的四种战略模型,论述了高校图书馆知识管理的实施策略及误区。 相似文献
2.
高校知识管理实施体系研究 总被引:7,自引:0,他引:7
借鉴左美云“企业知识管理的灯笼模型”,构建反映高校知识管理实施体系框架的模型,建立了高校知识管理系统模型和高校知识创新模型。为高校知识管理提供了有价值的参考。 相似文献
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在对知识链和高校知识管理理论进行综合分析的基础上,构建了高校知识链模型,分析了高校知识链的基本活动和环境,将其与高校知识管理结合起来,提出基于知识链的高校知识管理框架体系及相对应的高校知识管理策略。 相似文献
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知识管理已被作为一种新的管理概念应用于高校管理中,有效地促进了高校知识运作与共享,高等医学院校作为具有专业针对性的学校,其知识运作与共享的现状不能满足社会对医学知识的需求,将知识管理应用于医学院校的管理中意义重大。本文阐述了医学院校应用知识管理的重要性,提出了知识管理的目标,分析了目前实施知识管理中遇到的障碍,构建了适合医学院校发展的知识管理体系。 相似文献
6.
浅析学校知识管理的难点——知识共享 总被引:1,自引:0,他引:1
知识共享是学校知识管理中的重点与难点,是知识管理有效实施的瓶颈。本文围绕知识共享实现的困难,分析了知识共享难以实现的成因,并在此基础上提出了知识共享得以实现的解决措施。 相似文献
7.
高校图书馆从信息资源管理发展到知识管理,更好的推进了高校图书馆的知识应用,分析了高校图书馆的定义、意义及作用,进一步探讨了高校图书馆实施知识管理的必要性。 相似文献
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高校图书馆的知识管理研究 总被引:8,自引:2,他引:8
在学习国内学者先进的图书馆知识管理成果的基础上,分析了高校图书馆知识管理的目的和目标,系统总结了高校图书馆知识管理的实施策略和实施过程。 相似文献
9.
高校知识管理一方面表现为知识的密集和高校内部的传播,另一方面表现为知识溢出以及对其他组织创新行为的影响。从知识价值链角度研究高校知识管理,在于揭示其本质和管理机制,为高校的知识创新提供理论指导。界定了高校知识管理的定义,剖析高校知识管理的本质过程,构建基于知识价值链的知识管理模型,在此基础上提出促进高校知识创新发展的五类知识管理机制。 相似文献
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基于协同环境的企业知识管理 总被引:3,自引:0,他引:3
从知识管理的目标出发,分析了组织内部影响知识管理实施的因素。提出了基于控制论的协同知识管理观,在此基础上探讨性地构建了协同知识管理模型,并分析了该模型下知识管理的实现问题。 相似文献
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基于知识链的企业知识创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
知识创新是企业知识管理(KM)实施中的重要环节.也是知识经济背景下企业重塑其核心竞争力的有力途径.分析了企业知识创新的内涵,介绍和讨论了三种经典的知识创新模型;而后,分析了知识链与知识创新之间的关系,提出完备知识链模型并阐释了依托知识链研究知识创新的必要性;最后,基于完备知识链模型详细说明了在其支撑下企业知识创新的实现细节. 相似文献
14.
知识管理与高校竞争力 总被引:31,自引:1,他引:31
知识管理是知识经济背景下的现代管理。本文认为,高校竞争力的根本来源在于与高等教育和科学研究相应的专业知识和技能,而提升我国高校竞争力的根本出路在于有效的知识管理。在此,对知识管理在我国高校实施的障碍及相应的解决方案作了探讨,提出应在知识获取、知识、共享、知识创新和知识应用的每个环节中,全面深入地推进知识管理,以实现我国高校发展的战略目标。 相似文献
15.
基于知识管理的图书馆知识服务应用研究 总被引:7,自引:0,他引:7
知识服务是以满足读者需求为中心,围绕知识增值与创新的专业化、个性化和综合集成的服务.高校图书馆实施知识服务依赖于图书馆对知识管理的引进和实施.本文论述了知识管理与知识服务的相互关系,以及基于知识管理的图书馆知识服务的内容与应用策略. 相似文献
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知识管理是高校管理发展的方向与必然趋势。文章介绍了知识管理的概念,讨论了高校知识管理实施的具体措施,论述了知识管理能有效地提升高校竞争力。 相似文献
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分析高校图书馆实施知识管理面临的困难与机遇,探讨如何借鉴企业界的知识管理理念,抓住机遇,构建高校图书馆知识管理的管理系统,提高自身的核心竞争能力。 相似文献
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浅析高校教学知识管理的实施 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济的到来使高校的竞争日益加剧,要想在激烈的市场竞争中占有一席之地,高校必须实施知识管理。高校是知识集中的场所,教学是高校教育工作的重要组成部份,承担着传授知识、培养知识经济时代新型人才的重任。高校教学如何实施知识管理,将成为各高校关注的问题。 相似文献
19.
知识管理在高校图书馆的应用分析 总被引:4,自引:1,他引:4
分析了高校图书馆知识管理的概念和流程,提出“人”是高校图书馆实施知识管理的关键因素,并在此基础上提出了高校图书馆内实现知识共享的管理模式。 相似文献
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知识管理是一种全新的管理思想,它既继承了校本管理的精髓,又体现了知识经济时代学校管理发展的必然趋势。本文对知识管理、学校组织中的知识管理进行了一定分析,并对各级各类学校组织中知识管理的主要内容和有效实施策略进行了探究。 相似文献