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《语文世界(高中版)》2020,(4)
正语文是小学生学习中极为重要的基础学科之一。对学生的阅读能力进行培养是小学语文教学重要的教学目标,同时也是小学语文教学的关键。阅读能力直接影响着学生了解和认知书面语言的效果,是所有小学生均应掌握的基本能力。积极培养学生的阅读能力,使其养成良好的阅读习惯,有利于学生培养良好的语言能力和语文素养,进而可以更好地学习其他学科知识。 相似文献
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王立峰 《中国科教创新导刊》2014,(6):29-29
小学生语文阅读能力对小学生语文学习是非常重要的,小学生阅读能力的提高可以增强学生的阅读情感,还可以使小学生积累丰富的语文知识,形成较好的语言感觉,帮助小学生准确、快速地理解文学作品,进而提高学生的思想道德情操,促进学生个性的发展、丰富学生的精神乐园.因此,在小学语文教学中要加强学生阅读能力的培养,提高学生的阅读能力. 相似文献
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阅读能力是小学生应具备的基本能力,教师要重点培养学生该项能力,便要改进语文阅读教学的方法和技巧,而开展比较阅读则是对阅读教学的创新和改革。基于培养小学生阅读能力的诉求,文章将以统编版教材中的内容为例,从推敲重点语言、品读文本题材和解析文章风格等不同的角度出发,明确比较阅读在小学语文教学中的有效运用方式,让学生于比较阅读中体味语言要素的内涵、理解文本的主旨、升华思想境界,并获得审美感受和丰富的阅读体验,最终达到提升阅读能力的目的。 相似文献
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吴桐 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
小学阶段是教育的启蒙时期,学生的学习习惯和学习方法都是在这个阶段形成的。语文的教学内容,对学生的语言、行为、思想,有着明显的影响,小学生阶段不仅要培养学生应有的文学知识,还要培养学生应有的能力和素质。阅读是小学语文教学的重点内容,阅读涵盖了词汇、语言、技巧、思维等多种文学素养元素,所以学生的学习质量离不开阅读能力的培养。小学生的能力都是通过教师传授和培养的,因此教师要在课堂教学中进行合理的安排。 相似文献
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小学生听说读写能力的培养是小学语文教学的重点,其中阅读能力的培养更是小学高年级学段语文教学的关键,因为阅读是学生积累知识的基本途径,也是学生实现自主学习的主要途径。阅读教学方法虽然多变,但是归根结底还是离不开语言积累、思维培养以及日常应用等三大方面。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
阅读是其语言运用的关键环节,是我们日常生活中广泛使用的一项语言技能。阅读是对材料信息的汲取,然后转化为自己的东西,因此阅读能力的培养对于小学生语文水平的切实提升显得至关重要。老师在日常语文教学中应重视对学生阅读能力的培养,尤其是小学高年级学生正处于奠定语文基础的时机。结合多年的教学经历,浅析如何在小学语文课堂上提升孩子们的阅读能力。 相似文献
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在小学语文教学中,阅读素养的培养是至关重要的,它直接影响着学生的信息整合能力,是提高学生语文素质的重要手段。加强对学生的阅读素养的培养,需从多个角度进行。由于小学生在心理生理等各个方面都还没有发育完全,学生更倾向于接受感性的知识,因此要做好引导,重点培养学生的语文阅读素养。本文着重分析了小学生在小学语文教学中的阅读素养,探讨了小学生语文阅读素养的培养策略。 相似文献
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新课标要求我们注重小学生阅读能力和写作能力的有效培养,这两项能力是学生语文学习的重点.因此,对学生进行阅读和写作能力的培养,我们要从小抓起.根据新课标对于小学生的阅读能力和写作能力所提出的具体要求,本文重点阐述了小学语文教学中阅读与写作的有效整合问题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
作为一名小学教育工作者,深知培养小学生语言能力的重要性,在学生的小学阶段必须重视学生语言能力的培养,为学生将来的沟通与交流奠定坚实的根基。在小学语文教学中,语文教师必须将学生语言能力的培养作为语文教学的重点内容,把它看成自己教学研究的课题来进行研究,只有培养好小学生的语言能力,才能不断为学生今后的学习打好基础,才能促进学生全面健康发展。从小学语文教学中学生语言能力的培养现状进行分析,针对小学语文教学中学生语言能力的培养策略进行探究。 相似文献
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语文是小学教育中非常重要的学科,学生的阅读能力是语文学习中重要的技能。语文教学中阅读作为不可或缺的内容,对培养学生的语文学习能力有着非常重要的作用。因此,新时期,在开展小学语文课堂教学时,教师应根据学生的实际情况,不断优化培养小学生语文阅读能力的教学方案,帮助学生养成正确的语文阅读习惯,逐渐提高小学生的语文阅读能力,能够为小学生在今后的语文学习中打下良好基础。 相似文献