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论我国高等学校高等教育研究机构的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
杨树雨 《大学.研究与评价》2007,(5)
我国高校高等教育研究机构已经有30年的历史,从计划经济到市场经济,从高校的“条块管理”到“两级管理”,这对高校高等教育研究机构的发展都产生了重大的影响。我国高等教育研究机构设置的历史分为三个阶段,研究机构有三种类型。面对认识不足、研究经费投入不足和研究水平亟待提高等问题,以及新时期对高等教育研究机构提出的更高要求,我国高校高等教育研究机构必须改革。改革要找准着力点,要调整研究基础和方向,要培养高等教育研究队伍,要完善研究机构的运行与保障机制,要加强科研合作。 相似文献
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考试舞弊行为分析及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
考试舞弊现象，无论是在“应试教育”条件下还是在“素质教育”条件下都是值得重视并努力加以克服的不正常现象。对此从考试，考试舞弊行为的界定，考试舞弊行为的种类、成因等进行分析，探索预防和减少考试舞弊行为发生的方法，并提出建设性意见。 相似文献
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刘飞勇 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(6)
一、高校学生考试舞弊现象的状况及沉思 高等学校历来是个神圣的地方 ,是知识和文化的象征 ,曾被称为“象牙塔”、“人才宝库”。高校担负着培养新世纪社会主义现代化建设接班人的重任 ,为了培养具有真才实学的优秀人才 ,各个学校都很重视作为检验学校教学质量和学生学习情况重要工具和手段的“考试” ,对考试的“质量”尤为关注 ,颁布各种条例 ,严厉惩处胆敢舞弊的学生 ,可谓用心良苦。然而 ,事与愿违 ,种种措施收效甚微 ,高校学生考试舞弊之风愈演愈烈 ,屡禁不止 ,尤其是在事关学生重大利益的全国四、六级英语考试、计算机等级考试中 ,… 相似文献
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高考作为我国中学非义务教育阶段的一项重要考试制度，历来为社会所关注。尤其是近年来，随着社会经济的飞速发展，人民群众接受高等教育的愿望日益强烈。而现有高等教育资源的相对短缺，区域间教育发展不平衡导致的人们接受高等教育机会的不均等，加上“高考移民”“高考舞弊”等非正常现象的频频发生、媒体的炒作，使得高考备受关注，成为焦点，并由此引发了关于高考及高考制度改革的一系列争论。 相似文献
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苏辛 《中国远程教育(综合版)》2011,(7)
在中国社会转型的宏观背景下和语境中,“转型”尤其是“战略转型”在许多领域都成了热词.就教育领域而言,从基础教育到高等教育,从职业教育到继续教育,都很有些人在谈论战略转型. 相似文献
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高等教育区域化发展的现实趋势，证明现行高等教育“两级办学”体制的内在制度规范，缺乏区域高等教育协调发展机能。要实现不同区域高等教育的共同和谐发展，在高等教育“两级办学”制区域化发展模式内，必须外生有协调发展机能的高等教育制度机制。 相似文献
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集体办公会上发表重要讲话，充分肯定成人高等教育取得的成绩，强调成人高等学历教育要把注意力更多地转到提高质量和效益上来。张天保同志指出，成人教育的历史很长，但比较快的发展是在十一届三中全会以后，尤其是作为多层次、多规格、多形式的成人教育，这些年来发展很快，成人高等学历教育已经和普通高等教育形成了并行发展的“两条腿”。现在这“两条腿”都比较发达，对于缓解我们国家经济建设、社会发展对人才的需求，对于满足广大青年接受教育的愿望都起了很重要的作用。而且在发展过程中积累了很多针对成人特点的办学经验，形式也较… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“通过多种形式积极发展高等教育。到２０１０年，我国同龄人口的高等教育入学率要从目前的百分之九提高到百分之十五左右。”要实现高等教育这一跨越式发展，现代远程教育为此提供了强有力的支持和保证。现代远程教育充分利用现代信息技术，可以有效地发挥现有各种教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育有效的手段和途径。 在开展现代远程教育中，硬件设施建设尤其网络建设是基础。教育部在《面向２１世纪教育振兴行动计划》中指出，为实施现代远程教… 相似文献
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高光宇 《常州技术师范学院学报》1999,5(1):37-40
“教育面向向现代化，面向世界，面向未来”是邓小平教育理论的核心内容，是我国教育改革和发展的战略指导方针。我国的高等教育，无论从教育内部的改革，还是从教育外部的适应，都经到了“不改革就没有出路”的地步。教育改革的出路是实施素质教育。高等教育要统一认识实施素质教育。我院的人文教育目的性和实践性。我院人文学科建设要重视统计性。 相似文献
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关于"教考分离"的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
1．教考未分离，教师“既当运动员，又当裁判员”，从教学、出卷、监考到判卷都由任课教师一人承担，缺乏监督和制约，容易产生循私舞弊现象。同时不可避免会出现教师在教学、出卷中的主观随意性。 相似文献
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高等教育向经济发达县市延伸问题 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育向经济发达县市延伸问题舒文，孙昌立我国高等教育的改革与发展需要寻找新的增长点。从中央到地方．直至办学者，注意力在都集中在“２１１工程”、“一流城市一流高等教育”、“重点学科建设”、“示范性高工专”等重大项目上，人力、物力的配备和资金的投向也出... 相似文献
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1995年7月国务院转发了国家教委《关于深化高等教育管理体制改革的若干意见》，它标志着我国高等教育领导体制改革步入了一个全面深化改革的新阶段。该《意见》指出，在未来若干年内，我国高等教育领导体制改革的重要任务就是建立和完善“中央与省、自治区、直辖市人民政府两级管理，分工负责，以省、自治区、直辖市人民政府统筹为主”的体制（本文简称“两级管理、以省为主”的体制）。然而，高等教育领导体制本身及其制约因素的复杂性，①决定了其改革由政策至实践再到成功要经历一个相当长的过程，此间有许多理论问题待重新认识，也有许… 相似文献
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论高等学校文化功能的实现 总被引：8，自引：0，他引：8
论高等学校文化功能的实现盐城工学院宋长春与政治、经济相比，文化与高等教育的关系，有着更悠久的历史与传统，文化对高等教育有着更深刻、更潜在的影响力。因此从大学产生到今天人们都始终把它誉为“文化的堡垒”，但是随着高等教育“经济化”、“产业化”、“市场化”... 相似文献
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“产销适路”：高等教育的支点——访中国人民大学公共管理学院院长、博士生导师董克用教授 总被引：3，自引：0，他引：3
对大学生就业难的关注引发了人们对现行高等教育体制和内容的种种思考。对高校扩招的褒贬不一，对经历高等教育熏陶的大学生实际能力的置疑，对职业教育在高等教育中所占比重的讨论等等，都是人们从就业难问题深入思考至教育问题的结果。如果说教育，尤其是高等教育成为解决大学生就业难的杠杆，那么，高等教育的培养方向和结构，人才培养的“产销适路”问题就是橇动高等教育这支杠杆的强有力的支点—— 相似文献
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近年来，日本的教育改革已深入到各个层面，从初等教育到高等教育，都采取了一系列的新举措，以期培养“从单一和被动转向自主和创造“、“具有丰富的内心世界、有灵魂的、开创21世纪的日本人”。高等教育领域为了适应国际化和终生学习社会的需求，强化国际竞争能力，创建更多的世界一流大学，计划从2004年4月开始实施国立大学法人化制 相似文献
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党的十六大明确提出要“构建终身教育体系”，“形成学习型社会”，其内涵极其丰富，意义十分深远，其中包括给我国的成人教育、特别是成人高等教育的发展绘画出宏伟蓝图，提出了更高、更全面的要求，为我国成人高等教育的深化改革指明方向。我们必须按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的精神，努力发展成人高等教育，加快终身教育体系的构建和学习型社会的形成。一、站在崭新的高度认识成人高等教育，提高加快成人高等教育发展的自觉性在人类社会活动中，人们的行为都是由人们的认识和理念所支配… 相似文献
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高考作为我国中学非义务教育阶段的一项重要考试制度,历来为社会所关注。尤其是近年来,随着社会经济的飞速发展,人民群众接受高等教育的愿望日益强烈。而现有高等教育资源的相对短缺,区域间教育发展不平衡导致的人们接受高等教育机会的不均等,加上“高考移民”“高考舞弊”等非正常现象的频频发生、媒体的炒作,使得高考备受关注,成为焦点,并由此引发了关于高考及高考制度改革的一系列争论。客观地说,无论是赞成保留高考制度主张对其进行改善与改进,还是反对保留高考制度,主张对其进行根本性的、质的变革,其出发点都是为了最大限度的确保教育… 相似文献
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高等教育作为高中人才输送的需求方，其类型结构对高中升学压力和育人模式有着重要影响。研究基于精英大学、其他本科学校和高职院校三类高校的数据进行中美对比，发现当前我国高等教育类型结构呈陡峭的“金字塔型”，我国高中生进入精英大学的升学压力远大于美国学生。从趋势上来看，两国高等教育类型结构从精英阶段到大众化再到普及化初期精英性都由强到弱，但美国高等教育类型结构随着普及化深入，精英性又逐渐由弱到强；如果中国高等教育类型结构在未来也会呈现同样变化，高中升学压力将会有所缓解。研究认为，“县中困境”是我国高等教育大众化普及化进程中的一种时代现象，深层原因是当前我国高等教育结构过于陡峭，精英大学占比过少、竞争过于激烈。要解决县中问题，必须优化高等教育类型结构，支持更多高水平大学建设，实现县中职能转变，建立起与普及化时代相适应的多元质量观，提升教育质量与教育公平。 相似文献