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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、活动背景随着网络科技的飞速发展,形形色色的“卡”充实着我们的生活。作为新世纪科技的产物,这些“卡”已逐步改变了我们的生活方式,学生也早已对这一新的社会产物充满好奇,强烈的求知欲促使他们欲通过各种各样的方式了解、研究“卡”,但缺乏科学的研究方法和途径。此时老师就应该为学生营造丰富的实践情境,提供广阔的研究舞台,让学生大量参与实践活动,综合运用所学知识。于是,“卡”通天下就成了我们五年级综合实践活动的主题。二、设计理念1.坚持学生自主选择和主动实践,尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容和方式。…  相似文献   

2.
<正> 在教学过程中,发现不少学生存在着解题匆匆,就题论题,解完题目就算“大功告成”的不良倾向,结果在考试中许多题目“似曾相识”,却又“不知所措”。究其原因,主要是学生只重视解题的数量和结果,不重视解题的质量和解题能力的提高,忽视了解题后再思考。为此,我们建立了解题“病例卡”,引导学生对错误解法进行反思与探究、收集与整理,将其进行分类,分析原因,做到对症下药。教学实践证明,这一做法既减轻了学生课业负担,又提高了学生的解题能力,同时提高了教学质量。1 建立“病例卡”的原则1.1 典型性原则选择的错题要有代表性,能反映出对教材中重、  相似文献   

3.
日前,怀化师专党组织又添新成员,19名学生光荣加入中国共产党。至此,该校已有学生党员95人,占全校学生总人数的2.4%。这是该校立足全面育人、狠抓“两课”建设所取得的又一喜人成果。怀化师专党委十分重视“两课”建设。1987年该校就成立了“两课”建设领导小组,定期研究“两课”建设工作,并建立了专门的“两课”教学机构——社科部,采取专职与兼职相结合的方式建设教师队伍。目前该校“两课”教师中有副教授9人、讲师5人、博士1人、硕士5人。按国家教育部要求,该校全面开设了政治理论和思想品德两类课程,同时强化教学管理,实行…  相似文献   

4.
李让恒 《教育》2011,(10):43-46
湖南省岳阳市岳阳县已连续九年被评为岳阳市课程教学改革先进单位,教育质量先进单位,今年高考一本、二本上线率又居全市第一。市委领导称赞岳阳县教育办得“有声有色、可圈可点”;省委、省政府教育督查组今年5月督查岳阳县后也表扬这里办教育是“大思路、大手笔推动大发展,取得了大成效”;岳阳县68万人民对教育的满意度也越来越高,也自豪地说全县教育进入了“黄金发展期”。  相似文献   

5.
久闻岳阳县二中诗联教育活动开展得有声有色,记者日前专程赶赴该校一探究竟。 走进校园,当文化广场、孔子塑像、诗墙……次第映入眼帘,你便能感受到一种浓浓的文化氛围。来到教学楼,但见不少教室门口都贴着对联,更觉与其他学校不一样。  相似文献   

6.
长沙市开福区潮宗街小学重视学生德育工作 ,把“减负”与开展丰富多彩的社区小队活动有机结合起来 ,既有效地锻炼了学生的实践能力 ,又陶冶了学生情操。该校将学生按所在社区分成66个小队 ,聘请社区离退休干部、老工人作校外辅导员和指导教师 ,根据社区特点开展经常性的活动 ,如参加公益劳动 ,慰问五保老人 ,清除白色污染 ,听关协老爷爷讲战争年代故事等 ,既培养了学生热爱劳动、关心他人的品质 ,又使他们受到了良好的革命传统教育。该校的这一做法 ,为当前广大中小学“减负”之后如何丰富和充实学生的课余生活提供了有益的启示 ,赢得了家…  相似文献   

7.
“我本周一共做了这样三件具体的事:一是对教师的教学常规进行了一次突击检查,二是组织九年级化学教师开展了教学大比武活动……”近日,在郧西县观音镇初级中学会议室,该校教务主任林长青手拿“周总结卡”向全体教师汇报一周工作。  相似文献   

8.
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册《角的初步认识》一课,教材先是出示一幅学校生活的情景图:足球场上,小朋友在踢足球;旁边有一位手拿三角板的老师正经过操场;不远处,有位老爷爷拿着一把大剪刀正在修剪树木。然后从一些生活中的“角”的实例抽象出“角”的图形。但对于刚上二年级的小朋友来说,“角”的知识比较抽象,学起来有些困难。为了让学生既轻松愉快地掌握这部分知识,又能较好地培养学生的抽象概括能力,经过反复斟酌,我设计了用多种形式的“玩”贯穿整个“角”的教学环节。一玩——“拼角”数学概念是抽象的,而学…  相似文献   

9.
2006年暑假,我有幸参加了“主题学习”实验启动会议,接着就紧锣密鼓地干了起来。要把三分之二的时间还给学生,真不是一件容易的事!我们首先面临的就是怎样让学生“既学会又学好”的问题。  相似文献   

10.
在开展先进性教育活动中,南昌一职既做好规定动作,又推出自选动作,认真开展“和谐平安进社区”活动。该校党员向社区全体市民发出了“创建南昌文明城市.共建和谐社会”的倡仪,与社区居民一起为社区的文明建设尽一份力量。该校党员还向社区服务中心捐赠了书籍和光碟,并向社区困难户送去了慰问金和粮油等物品。  相似文献   

11.
《教育信息化》2006,(12):72-73
浙江嘉兴职业技术学院由本地三所高校合并而成,加上新建的校区,学校规模大幅扩大,学生人数随之激增。为此,该校计划在食堂、超市等消费场所全部采用基于IC卡的“一卡通”设施,未来还将陆续实现上课刷卡报到等更多功能。与此同时,作为教学和生活的重要支撑平台,校园网还将铺设到宿合,为学生提供互联网服务。同时,随着学校规模的扩大,校园网接入节点的增多,校园网的运行需要可靠、安全的认证管理技术。因此,如何实现校园网与“一卡通”之间的对接与融合成为该校教育信息化建设的头等大事。  相似文献   

12.
浙江嘉兴职业技术学院由本地三所高校合并而成,加上新建的校区,学校规模大幅扩大,学生人数随之激增。为此,该校计划在食堂、超市等消费场所全部采用基于IC卡的“一卡通”设施,未来还将陆续实现上课刷卡报到等更多功能。与此同时,作为教学和生活的重要支撑平台,校园网还将铺设到  相似文献   

13.
“家乡的风俗”是“我”的生活的一种特殊呈现,六年级学生对它既熟悉又陌生。“熟悉”是在于生活中能经常看到它的身影,“陌生”是因为学生对它的了解并不多。本文结合学生的实际,从他们的现实生活中提炼写作素材、寻找习作对策,从单元例文中总结写作方法,力求让学生在习作时能做到主次分明、详略得当地表达。  相似文献   

14.
主题图是一种学习素材,以生活情景形式呈现,既让学生感兴趣又具有现实意义,有利于提高学生的学习效率,使学生经历“生活情境一数学问题一数学模型一数学知识与方法”的学习过程。它体现了《数学课程标准》(2011版)“从学生已有的经验出发,重视学生的经验和体验”的基本理念,  相似文献   

15.
汪庭银 《文教资料》2010,(26):84-85
花样的年华.迥异的个性.为何学生的习作总是落入“雷同”、“空洞”的俗套?是什么淹没了学生习作的激情与灵性?如何帮助学生在习作中觅得生活“百”味?本文作者认为教师在探索彰显学生“个性”生命力的习作历程中,应从“生活、真实、想象、情感、开放”五个方面加以训练、培养。习作.要敢为“先”、善为“新”;既可写,又可画.  相似文献   

16.
农村职业技术教育应该怎么办?位于岳阳县边远山区的西塘中学,通过十多年来的不断实践,作出了较好的回答。早在1985年,西塘乡党政领导就统一了认识,积极引导,大力支持乡中学因地制宜,在开好教育行政部门规定的必修课程的基础上,增开了“种植业”和“养殖业”等地方特色课。近两年来他们又根据全乡发展水果生产的需要,开办“3+1”水果生产职教班,对自愿继续学习的部分初中毕业生,再进行一年的职业技术培训。培训教师由三部分人组成:一部分是由该校文化课老师经培训后兼任,一部分是从职业中专请来的专业教师,还有一部分是…  相似文献   

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文慧 《师道》2009,(3):13-13
为了减轻一些学生的生活负担,珠海某大学有的食堂开始为校内家庭困难的学生提供免费就餐服务。有记者了解到,去年新学期又有64名生活困难学生拿到了免费午餐卡。然而,有了“免费的午餐”,却出现了贫困生“嫌路远”不愿前往“享受”的情况。  相似文献   

18.
河北邢台第一劳动技工学校,在学生综合素质的培养中,既重视学生内在素质的教育。又重视学生外在形象的培养。该校为使学生符合市场需要,先后到200多家厂矿企业征询意见。根据需求,制定出“一四二一”育人规划,即每位第一技校毕业生都达到“一专四能二会一好”标准。一专:本专业达到中级工水平;四能:微机  相似文献   

19.
自国家“亿万学生阳光体育运动”启动后,南京特师二附小积极制订实施方案,引导智障学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,踊跃参加体育锻炼。该校根据智障学生个性差异,进行了分层活动,配置了羽毛球、篮球、跳绳、呼啦圈、毽子等运动器具,让学生在运动中健康成长。近日,该校还举办了“阳光体育运动”照片展览,反映了开展阳光体育运动的成果.提高了学生参加体育活动的积极性。  相似文献   

20.
数学来源于生活,又运用于生活,不过数学有极强的理论和逻辑思维,学起来枯燥乏味,很多的知识既复杂又难懂,本文基于此,详细阐述了学生简单、轻松地“学”,教师轻松、简单地“教”的方法.  相似文献   

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