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文章根据世界经济论坛（WEF）《2008年全球竞争力报告》和瑞士洛桑国际管理发展学院（IMD）《2008年世界竞争力年报》的相关数据,比较分析了金砖四国的教育竞争优势。 相似文献
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2008年,对于广东教育来说,是一个职业技术教育的发展年：5月份,省委、省政府部署了“双转移”战略,大力发展中等职业技术教育是贯彻这一战略的重要举措;我省2008年普及高中阶段教育取得阶段性成效,很大程度上得益于中等职业技术教育的大力发展。2008年12月26日,广东省教育厅厅长罗伟其接受了本刊记者的专访,畅谈了2008年中等职业技术教育的发展情况,展望其发展方向,并明确了下一阶段的主要任务。 相似文献
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2008年全球教育发展态势盘点（上） 总被引：1，自引：0，他引：1
2008年是值得我们认真记取、认真回味的一年,也是留给我们极大精神财富的一年。放眼世界．全球金融危机给教育带来的影响尚难估量,但全球范围内关注教育质量和公平．特别是为弱势群体提供有质量的全纳教育、推进全民教育、构建终身教育体系以及全球化和信息化进程中各国争相提升教育国际竞争力的努力．给人留下了深刻的印象：回望本土。改革开放30周年见证了中国作为一个教育大国的崛起．2008年的中国在抗击特大地震和成功举办北京奥运会的同时,教育的发展也进入了快车道,中央财政投入对教育加大倾斜,城乡义务教育全部免费。中等职业教育面向农村并逐步免费,金融风暴来袭,600万应届毕业生面临就业寒冬．件件大事有喜有忧。让人无法忘怀。 相似文献
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"全纳教育:未来之路"是联合国教科文组织于2008年11月在日内瓦召开的第48届国际教育大会的主题,是国际社会目前已形成共识并极力倡导推动的理念.联合国教科文组织的文件表明,全纳教育是实现全民教育的重要途径和主要策略,是整个教育体系的发展归宿.中国是世界上最大的发展中国家,举办着世界上最大规模的教育,推进全纳教育将毫无疑问地促进全纳教育在全球范围内的发展. 相似文献
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一、韩国教育信息化愿景
近年来,韩国信息技术产业飞速发展,取得了令世人瞩目的成就。2008年4月,世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2007～2008》。韩国的世界排名从上一年度的第19位升至第9位,成为继新加坡之后第二个跻身前十名的亚洲国家。与此同时,韩国在运用信息通讯技术（ICT）促进教育事业发展方面也取得了突出成绩。2006年12月,韩国“中小学网上家庭学习系统”获得了首届“教科文组织哈马德国王奖”。由于得到国际社会的广泛认可,韩国教育科技部于2008年2月描绘了教育信息化发展的蓝图。 相似文献
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近日,自治区教育厅公布2008年工作要点。据了解,2008年及未来几年,基础教育和中等职业教育将是广西教育发展的重点。自治区教育厅称,从2008年开始到2012年,将全面实现“两基”巩固提高总体目标,基本实现县域内义务教育均衡发展。同时,加快普及高中阶段教育,促进基础教育协调发展和职业教育充分发展。在职业教育方面,2008年将制定中等职业学校教学改革实验方案, 相似文献
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2008年11月联合国教科文组织发布了《2009全民教育全球监测报告》（EFA Global Monitoring Report 2009）,提出全民教育事业任重道远,教育治理是实现全民教育的关键。在国际范围内,历年的监测报告都以特定的主题与视角分析全民教育的发展状况。《2009全民教育全球监测报告》在教育治理方面提出了诸多理念与建议。 相似文献
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李震英 《中小学信息技术教育》2009,(1)
一、韩国教育信息化愿景
近年来,韩国信息技术产业飞速发展,取得了令世人瞩目的成就。2008年4月,世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2007～2008》。韩国的世界排名从上一年度的第19位升至第9位,成为继新加坡之后第二个跻身前十名的亚洲国家。与此同时,韩国在运用信息通讯技术（ICT）促进教育事业发展方面也取得了突出成绩。2006年12月,韩国“中小学网上家庭学习系统”获得了首届“教科文组织哈马德国王奖”。由于得到国际社会的广泛认可,韩国教育科技部于2008年2月描绘了教育信息化发展的蓝图。 相似文献
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自2006年开始,本刊每年都会对上一年度全球教育领域的重大事件进行一番回顾,总结其整体发展趋势,以期对我国教育事业的发展起到一定的借鉴意义。2008年1月,当我们再次站在新年的起跑线上回首时,发现2007年的世界教育在全球化、信息化、多元化的国际大环境影响下,呈现出许多新特点,也出现了不少新问题。 相似文献
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<正>一、2008年工作回顾2008年,我局以党的十七大精神为指引,全面落实科学发展观,认真执行党和国家的教育方针、政策和法律法规,以农村教育为重点,坚定不移抓改革,凝心聚力促发展,倾力打造"教育强市",主要工作成效有: 相似文献
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《陕西教育》2008,(5):6-8
2008年5月9日,省教育厅召开2008年全省职业教育工作会议,这次会议的主要任务是学习传达教育部2008年职成教工作会议精神,总结交流各地发展职业教育的经验,重点部署2008年全省“民生八大工程”职业教育项目任务,副省长朱静芝出席会议并作重要讲话。对加快职业教育发展,推进民生教育工程职业教育项目提出了明确要求,指明了今后一个时期我省教育事业改革发展的方向,鼓舞了士气,务实了责任.省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文对会议进行了全面总结。省教育厅副厅长李谦在会上作工作报告,报告包括三个方面：一是回顾过去,职业教育战略地位基本确立;二是展望未来,职业教育发展面临良好机遇;三是聚焦2008,职业教育发展任务艰巨。现就报告中为实现2008年职业教育发展任务要重点抓好五个方面工作的内容摘要如下： 相似文献
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随着奥林匹克运动的不断发展，奥林匹克教育已经成为全球重要的教育命题。中国少先队在少年儿童奥林匹克教育中，尤其是在主题活动的策划、组织与实施方面发挥着重要作用。在北京筹办2008年奥运会之际，少先队需要抓住时机，找准工作重点，丰富教育内容，加强自身建设，将奥林匹克教育深入推进，促进少年儿童的全面发展。 相似文献
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余如进在2008年3—4期《人民教育》上发表了《理性推进教育均衡发展》一文。作者从以下三方面进行论述。
一、正确理解教育均衡发展的内涵。1、教育均衡发表不是“平均”发展;2、教育均衡发展不是“划一”发展：3、教育均衡发展不能“一蹴而就”;4、教育均衡发展不是相互限制发展。 相似文献
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安采凤 《山西教育(综合版)》2009,(6):9-9
为了促进太原市教育均衡发展,让百姓都能享受到优质的教育,2008年开始太原市从改善教育的基础条件人手,开展了声势浩大的“百校兴学”工程。经过一年的努力,太原市在教育基础建设方面投入10亿元,新增教育用地近千亩。2008年,太原市做出了《关于进一步加强教育工作的决定》,决定连续三年每年新建和改扩建100所左右的学校,纳入2008年“百校兴学”工程的项目学校共有102所,其中新建21所, 相似文献
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