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相似文献
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1.
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中共总书记胡锦涛在十七大报告中提出"坚持教育公益性质",这是中共首次在党代会报告中提出这一论述。此外,建设"人力资源强国"的目标也首次见诸其中。教育部长周济在此间接受记者采访时说,中国实现建设人力资源强国的目标体现在三个方面,一是现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成;二是提高各级各类教育的质量,  相似文献   

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胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。  相似文献   

3.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。我们教育工作者学习后,倍受鼓舞,深感责任重大。  相似文献   

4.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要"优先发展教育,建设人力资源强国",努力实现"现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高"的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。我们教育工作者学习后,倍受鼓舞,深感责任重大。  相似文献   

5.
《中等职业教育》2008,(1):45-45
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。我们教育工作者学习后,备受鼓舞,深感责任重大。  相似文献   

6.
《内蒙古教育》2007,(12S):23-23
中共总书记胡锦涛在十七大报告中提出“坚持教育公益性质”,这是中共首次在党代会报告中提出这一论述。此外,建设“人力资源强国”的目标也首次见诸其中。教育部长周济在此间接受记者采访时说,中国实现建设人力资源强国的目标体现在三个方面,一是现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成;  相似文献   

7.
黄尧 《农村教育》2007,(11):7-7
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要”优先发展教育,建设人力资源强国”,努力实现”现代国民教育体系更加完善.终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标。这是党适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律.为实现全面建设小康社会目标对我国教育事业发展提出的新要求。我们教育工作者学习后,倍受鼓舞,深感责任重大。  相似文献   

8.
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议。胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”这既对学校全面推进素质教育提出了新的更高要求,又为学校的德育创新和发展指明了前进的方向。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:优先发展教育,提高教育现代化水平,办好人民满意的教育。特殊教育是教育的重要组成部分,我们要认真贯彻十七大精神,提高特殊教育的现代化水平,满足残疾儿童和少年接受高质量教育的需求。特殊教育学校的对外交流与合作工作是一项有益于促进我国特教学校全面发展的重要工作。必须深入研究,努力抓好。  相似文献   

10.
本刊讯胡锦涛同志在十七大报告中谈到实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求时,围绕教育问题提出要求:"现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。"对此,党的十七大代表、安徽省委教育工委书  相似文献   

11.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中,提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,号召全党高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗。报告指出,“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”,强调“优先发展教育,建设人力资源强国”,明确提出了“现代国民教育体系要更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的小康社会教育发展目标。  相似文献   

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胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质。”胡总书记抓住了制约当前农村教育发展最薄弱的环节,指明了基础教育改革和发展的重点。提高农村教师素质,对于促进教育均衡发展,缩小三大差距,实现全面建设小康社会奋斗目标,具有十分重要的作用。  相似文献   

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“强化教育公平,推进教育均衡发展是我们的重要工作目标。”北京市顺义区教委主任冯义国这样说。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:教育公平是社会公平的重要基础。要优化教育结构,加大财政对教育投入,扶持贫困地区教育,健全学生资助制度,加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质,促进教育均衡发展。因此,要贯彻、落实十七大精神,关键之一在于推进教育均衡发展。  相似文献   

14.
《西藏教育》2008,(3):1-1
胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”  相似文献   

15.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中,把优先发展教育作为以改善民生为重点的社会建设的首要任务,这是由教育的基础性、先导性、全局性和公益性决定的。纵观十七大报告中有关教育的论述,笔者认为其核心内容就是:优先发展教育,促进义务教育均衡发展,办人民满意的教育,建设人力资源强国。  相似文献   

16.
胡锦涛总书记在十七大《报告》中提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,从战略高度为教育工作指明了前进的方向,作为高职院校要坚持科学发展观,规范管理,协调发展,加强教师队伍建设,实施与大企业合作战略,创新人才培养模式,强化学生实践能力培养,构建以社会主义核心价值观为主体的素质教育体系。  相似文献   

17.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.教育公平是促进人的全面发展和社会公平正义的必然要求,也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标.  相似文献   

18.
胡锦涛总书记在十七大报告中,以“优先发展教育,建设人力资源强国”为标题,在强调了教育重要性的基础上,全面阐述了党的教育方针、目标和要求以及从哪些方面发展教育等等。他明确指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”要“办好人民满意的教育”。  相似文献   

19.
党的十七大报告把教育放到了一个非常突出的位置。报告指出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。为此,胡锦涛总书记在十七大  相似文献   

20.
在胡锦涛总书记所作的十七大报告中,教育的地位更加突出:在发展中国特色社会主义现代化全局中,教育居于基础性、先导性、全局性的战略地位.  相似文献   

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